简介:摘要:随着社交媒体的快速发展,越来越多的高校开始将社交媒体融入教学和培养学生的过程中。通过社交媒体,大学生搜集信息更加便捷,拥有了更多表达和展示自我的机会,增加了与他人的互动和协作。但过度使用社交媒体,会破坏学生学习的专注力,难以深度阅读和思考,给大学生的社交和价值观的培养带来负面的影响。高校应从隐私保护和社交媒体使用方面给予学生充分指导,使得学生形成健康的社交媒体使用习惯。
简介:【摘要】在辅导员高校日常工作中,心理问题一直是头等难题,主要 因为心理问题的不可控制性,疫情之下学生的心理焦虑问题尤为严重。 据本校大一学生心理调查问卷数据统计,有潜在焦虑抑郁学生占统计 数据 9%左右,相比前几年,逐年呈现递增的趋势,心理问题已成为 辅导员带班最突出的挑战。在学生日常生活中,很多学习和生活上的 困难都有可能激发学生心理问题的恶化。如何有效的对学生进行心理
简介:摘 要:新时代下,由于网络的高速发展和信息媒介的广泛应用,大学生越来越喜欢在互联网上展现自身的感受与看法,高校网络舆情呈现越来越多元化和不易防范的特征,加大了高校不安定因素以及对日常管理工作的难度。大学生即将步入社会,是社会发展和前进的主要动力之一,加强对大学生网络舆情行为的引导,培养正确的价值观,对于未来融入社会有着积极的影响。
简介:摘要:大学生的消费是社会消费的重要组成部分,作为一个特殊的消费群体,大学生在现代社会的生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和行为往往产生彼此间的相互影响,形成特有的群体消费文化,有着不同于社会其他消费群体的消费观念、消费心理和消费审美。服装发展是随着时代潮流不断变化,二者的结合是动态的过程,大学生服装消费文化也会相应出现新的特征。在现代社会环境的影响下,大学生的消费行为和消费心理的群体特性越来越明显。超前的消费意识和滞后的消费能力已成为大学生消费过程中的主要矛盾。当代大学生的服装消费特征,将会引导部分服装针对该消费群体进行有效的服装开发、生产和营销,同时更好地满足大学生对服装的需求。