简介：

简介：创业心理品质是决定创业成败的重要因素,创业成功者的心理品质具有共性,培养学生良好创业心理品质的有效途径是构建创业心理品质教育课程体系,开展创业心理品质培养训练活动,加强创业实践锻炼。

简介：主观式阅读并不是要让学生完全置教师指导于不顾,而是要让学生在教师的深入引导下不断强化阅读意识,并逐步形成相应的阅读品质。在探究性阅读中历练理解性思维,在挑战性阅读中历练质疑性思维,在联想性阅读中历练拓展性思维,从而在历练学生思维的基础上帮助其锻造阅读品质。

简介：数学教学是一件值得琢磨的事,很多时候影响学生学习效果的只是一个细节,关注了它就有利于“教”与“学”,忽视了它就可能拉低教学效率,所以我们的教学要紧扣细节,关注细节.

简介：随着外来务工人员子女入学比例的剧增，无法参加上海中考的他们，合理规划未来就显得尤为重要。因此，学校应帮助学生了解自己的兴趣爱好，掌握未来所需的知识和技能，引导学生进行有效的生涯规划，培养正确的职业观和人生观，以适应日益变化的社会发展需求。本文就如何开展学校生涯辅导开展了深入的实践研究，从问卷调查到科研引领，从专业探究到课堂保障，从学科结合到活动体验，从尊重差异到多元选择，从聚焦需求到成果显现，较好地促进了每一个学生的生涯发展。

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简介：摘要工匠精神是一种工作价值观，是一种工作态度，是一种职业精神。作为职业学校的班主任，我们肩负为社会输送大量高素质技能型人才的重任，自然更加关注“工匠精神”的内涵，同时也深入思考如何培育学生的“工匠精神”。

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简介：数学思想方法是对数学规律的一种较为理性的认识，在新课程标准中也一直强调在教学中渗透数学思想方法，其是对数学的知识内容和方法的一般性、本质性的认识．函数内容作为高中教学的一条主线，而函数思想作为数学思想方法常规方法之一，在学生的学习中显得尤为重要，其指运用函数的概念和性质，通过类比、联想、构造、化归、综合、演绎、推理、论证等手段合理利用函数概念和性质分析、研究、解决、应用问题．

简介：摘要发展小学生的智力、培养小学生的能力是小学教育教学的主要任务，它贯穿于整个教学过程中。而思维能力是智力的核心，也是素质教育的基础，因此，在教学活动中应采用多种手段拓宽思路，让小学生懂得如何换个角度看问题、换个思路想问题、换个方法解决问题，从而培养和发展小学生的发散思维能力。

简介：摘要我们面对课堂，如何使自己的教学工作实效、高效，创设开放平等实效的课堂，是每一个化学教师应该思索的问题。在科学探究的各个要素中，提出问题是非常重要的环节。教师在教学中要通过多种形式，引导学生发现、提出问题，激发他们提出问题的兴趣和热情。从学生心理入手，让学生愿问；创设问题情境，让学生想问；利用错误情境，让学生再问；合理采用多种途径，让学生有问；问后再把空间留给学生，构筑创新平台。

简介：在数学课堂教学中,教师应不断改进优化教学设计,营造探究学习的氛围,善于探寻探究学习的有效策略,灵活把握探究学习的内容和方法,努力创设有价值的问题情境,让学生亲历体验感悟,巧妙对话启智,使学生真正经历探究学习,提升学生的思维品质。

简介：摘要：高中化学知识具有极强的实践性与综合性，因此在备课过程中，教师的思维品质至关重要，与课程教学质量有着直接的关联性，决定了课堂上能否有效地帮助学生构建完整的新知识框架，并将化学知识应用于现实生活当中。为此，本文浅谈高中化学教师需要具备的思维平直，以及在备课过程中教师的思维平直对备课质量的影响性。

简介：摘要意志是自觉地确定目的，并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。

简介：从钾的生理功能入手，主要对钾及钾肥施用技术与烤烟品质(外观品质、内在品质、主要化学成分以及安全性)影响方面作了简要的综述。指出了钾在烟草方面的施用问题与建议。

简介：数学思维是以数学概念为基础，通过数学命题和数学推理的形式揭示数学对象的结构和内在联系的认识过程，是一种特殊的思维，是利用数学语言，运用抽象概括等方法对数学对象的间接概括的反映过程．学习数学，不仅要掌握数学知识、技能和能力，而且要掌握数学思维的方法．

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简介：叶圣陶说:"教育就是对一个人的习惯进行培养。"有了好的习惯才会有好的品质,有了好的品质就会改变一个人的命运。就小学语文阅读教学而言,有了良好的阅读品质会影响一个人一生的成长。阅读品质主要包括持久阅读、主动阅读、价值阅读以及创造性阅读四个方面。四者相互独立又相互联系,教师应培养学生的阅读习惯,为学生的成长奠基。一、情感阅读,引导学生感悟体验学生在进行情感阅读时,他们的情感总是被文中