简介：

简介：摘 要：阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动，是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，潜力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。透过阅读，提升学生的礼貌素养及人生境界，已成为当今世界全球教育的一个基本共识。

简介：摘要：一个良好的行为习惯，影响着一个人的方方面面，对于整个人生都是至关重要的，特别是小学生的良好行为习惯的养成教育，关乎着其未来的发展走向，因为小学生正处于养成教育的基础阶段。然而现实中，小学的养成教育还存在着诸多的问题，不利于学生健康成长。

简介：摘 要：贫困生作为大学生中的特殊群体，一直受到国家、社会、学校的广泛关注。本案例具体解析了一例家困生遭遇一系列家庭事件、心理压力后遇到的负面情绪问题，并简要介绍了辅导员对该生进行若干次心理辅导的过程。

简介：摘要：基于核心素养大背景下，本文将从习近平关于扶贫重要论述与马克思主义哲学的关系、中职生《哲学与人生》课面临的教学困境，及探讨如何将习近平关于扶贫重要论述融入《哲学与人生》课堂教学进而达到“扶志”“扶智”提升学生核心素养的教学效果。帮助学生理解马克思主义基本哲学概念的同时增强中职生作为贫困群众主体脱贫攻坚的内生动力,夯实脱贫可持续发展后劲。

简介：

简介：摘要：在名著阅读教学中教师加强阅读策略指导，有助于提高学生的名著阅读兴趣与水平。在实践过程中，教师厘精选适宜的阅读材料，依据学生的学情，预设示范策略的时机，经常进行阅读分享，让学生通过更多阅读实践，养成迁移运用阅读策略进行阅读的行为习惯。

简介：摘要：初中道德与法治课程在实现学生核心素养培育的过程中，也需要将人生理想教育渗透进去，依靠这样的举措，确保初中生能够正确面对理想，树立正确的理想价值观，继而以更加积极主动的心态去面对生活去面对学习。当然为了实现这样的人生理想教育目标，就需要采取针对性的教育教学策略，以引导人生理想教育朝着更加有效的方向发展和进步。

简介：摘要：在名著阅读教学中教师加强阅读策略指导，有助于提高学生的名著阅读兴趣与水平。在实践过程中，教师厘精选适宜的阅读材料，依据学生的学情，预设示范策略的时机，经常进行阅读分享，让学生通过更多阅读实践，养成迁移运用阅读策略进行阅读的行为习惯。

简介：【摘要】经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。鲁迅的作品对于学生来说是阅读的重点，更是难点。因此，在阅读中从学生熟悉的生活入手，体会童年的快乐与成长，做好中小学语文学习的衔接，消除与经典的隔膜。

简介：【摘要】语文教学，就是要在教学中传授给学生读书的方法，教会学生读书，并且让学生在阅读中爱上读书，养成科学的读书习惯，从而让学生把读书当作自己的一种人生需求，在大量的阅读中提高自己的语文素养，享受读书给自己带来的幸福，让自己的人生飘逸书香。

简介：摘要：俗话说“人无德不立，业无德不兴“，这句话点明了“德”的重要性。“学语文，就是学做人”这是我国著名语文教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。作为一名语文教师，我们该如何在教学中对学生进行德育教育呢？我们应该充分挖掘教材，在传授知识、培养学生各方面的能力的同时，结合实际、学科渗透，巧妙地融入爱国主义教育、集体精神主义教育、责任感教育于语文教学之中，从而达到“润物细无声”的效果。

简介：摘要：在新课程不断深入改 革发展的当下，小学阶段对于学生而言是极其重要的，不仅是学生诗文素养形成的关键阶段，还是他们性格即将确立的首要时期。但许多小学生对经典古诗文的诵读并无兴趣，晦涩难懂的诗句使其望而却步。因此小学语文教师在对学生进行诵读诗文教学时，要通过以下几大方面，坚持做到创新诵读形式，奠定文化根基； 唱绘吟诵诗文，故事迁移想象；诵读转化升华，培育核心素养，继而为学生未来的学习发展打下坚实的基础。

简介：摘要： 教师在教学中应该教会农村小学生如何树立正确人生观，才可以让他们在以后的学习中成长为全面发展的人才，为祖国的建设做出应有的贡献。文章方要分析利用哪些举措帮助农村地区的小学生树立正确的人生观，从而促进学生在教师的教导下茁壮成长。

简介：摘要： 新课程改革背景下，高中语文教师要积极转换教育理念，充分结合学生性格特点和学习接受能力，开展多元化诗歌鉴赏教学策略活动。不仅可以引发学生诗歌鉴赏学习参与兴趣，加强师生、学生间情感互动程度，更有助于学生诗歌能力及语文核心素养全面提升，体现良好教学实效。本文结合现阶段高中语文教学状况，具体阐述高中语文诗歌鉴赏教学策略探析。

简介：摘要：俗话说习惯决定性格，性格决定命运。中等职业技术学校的学生在学习方面没有足够的动力，对学习的兴趣不浓厚，行为习惯养成情况不是十分良好，通过组织中职生进行国学经典诵读的方法可以培养中职生良好的思想道德，促进中职生形成良好的行为习惯，保证中职生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进中职生的健康成长。所以说让中职生养成良好的国学经典诵读习惯意义重大。在此对中职学生的经典诵读习惯养成方法进行简要探究。

简介：摘要：当今社会就业形势日趋严峻，而大学生的就业问题更是高校关注的焦点问题之一。随着“大众创业 万众创新”政策的提出，全社会的创业基因被触发，高校学生也纷纷投入创业的大环境中，本案例通过案例背景、案例分析、解决思路、实施方法以及经验启示，通过案例强调大学生职业生涯规划的重要性高校辅导员对大学生进行职业生涯规划指导的重要作用。

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简介：摘要 ： 2005年 9月，江门市培英高级中学接受党和政府交给的重大任务，开始承办内地新疆班，成为广东省承办内高班的七所学校之一。由于生活习惯和学习语言的差异，内地新疆高中班（简称内高班）学生第一年到内地先接受预科学习，主要是适应当地的生活环境和学习方法，而学校图书馆肩负着教育职能的神圣使命。只有充分发挥学校图书馆管理的教育职能，才能更好的为广大师生服务。