简介：本文介绍多年来毕业设计教学改革的探索与实践过程，分析了毕业设计真题真做存在的问题，提出了既符合教学规律，又结合工程实际的毕业设计教学方法

简介：【摘要】：设计类的课程是建筑院校的教学体系中的核心内容，尤其是建筑设计课，对于建筑教育的影响是最大的，因此针对建筑学专业的教学改革主要就体现在对各年级建筑设计课程的改革与创新。本文主要通过对建筑学课程体系的整体把控与分析，针对《建筑设计》这门课程，在教师教学内容及学生考核方式上所进行一系列的改革措施研究，从而改善民办高校因循守旧地照搬重点高校传统建筑学专业的教育模式。

简介：园林工程概预算是一门理论与实践并重的综合性较强的课程，也是高职院校园林工程与建筑工程及其相关专业的主干专业课程，其目的就是培养学生全面掌握园林工程项目全过程的预算能力，例如：掌握工程项目预算的原理、

简介：课型：唱歌课年级：二年级课时：一课时教学内容：学唱合唱曲《大钟和小钟》教材分析：《大钟和小钟》是一首简易的二部合唱歌曲。歌词简洁，F大调，四二拍，是由五个乐句组成的单乐段结构。

简介：教学内容：人教版五年级数学下册38～39页。教材分析：本节课内容，是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。教材先通过实验的方法帮助学生建立起体积的概念，再通过观察与感知，建立常用的体积单位观念，最后教材说明要计量一个物体的体积，就是看它含有多少个体积单位。

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简介：摘要本文主要阐述了笔者的一节数学公开课的教学设计，并尝试着对该教学设计做了一些思考，谈了一些自己的体会。

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简介：巧妙的提问，是指采用生动的语言、新颖的方式、准确的设问激发学生兴趣、活跃课堂气势、激活学生思维，最终获得知识、提高技能。本文论述了巧妙提问的设计及其在教学中的实践。

简介：[教学目标]1、了解长江的源流概况；2、分析了解长江上游水能资源的开发利用状况；3、读图分析长江水运的状况；4、探究长江洪涝灾害频发的原因。

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简介：内容摘要 :学生课余时间是指学生休息和活动的时间 ,而课余活动是课堂学习的调节器 ,能缓减课堂中给学生疲劳感。然以体育与健康教育的普遍性、创新性、科学性和成效性为基础 ,从教学模式、教学策略、技术手段等方面 ,激活课余活动中学生的兴趣和积极性来实现教学效益最大优化的一种学习模式。本文就是以课堂教学与合理的课余活动相辅相成来切入。

简介：摘要：随着教育改革的深入实施，传统教学思想和教学方式愈加难以满足现代教育发展要求，就小学语文课堂的作业设计而言，教师延续使用传统单一的作业设计模式，已经不能满足现代小学语文教育改革创新要求，只有不断突破和调整传统作业设计模式，重视并做好发展性作业的设计工作，才能够充分体现作业设计价值，在帮助学生巩固和深化所学知识同时，促进学生创造才能、智力潜力、综合技能的全面发展。

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简介：摘要：英语学科要积极落实“双减”政策,教师就要善于抓住英语学科特点,设计能够满足学生需求且形式多样的作业,在减量的同时不减质,从而实现减负增效的目标。

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简介：摘要自动化仪表设计和施工质量控制具有系统化、专业化与科学化的特点。本文主要论述了在当代工程项目中自动化仪表设计和施工质量问题影响因素和控制策略。

简介：＂图形的放大与缩小＂一课的教学旨引导学生通过观察、比较,理解图形放大与缩小的含义,使学生能按一定的比将一个简单图形放大或缩小,培养学生的空间观念和动手操作能力。

简介：根据高等学校园林专业的培养目标和市场需求,发现西北地区农林院校园林建筑设计教学中存在的主要问题是教学中学习内容多、课时少、与相关课程脱节、实验环节单-、对设计场地的分析和建筑模型重视不够等.因此,应采用课题式教学法的具体实践,即明确教学目标、完善教学内容、课题设置、课题实施、考核评价等具体措施,以学生为学习主体,充分调动学生的学习积极性,激发其求知欲望,较好地培养学生收集和处理信息的能力、创造意识和独立思考的能力以及与他人互相协作的团队意识,从而为同类课程开展此教学模式提供借鉴.

简介：摘要：自来水是中国的主要大众用水，是我国基础建设中的重要组成部分。对于农村来说，自来水的引用大幅度提升了农民的生活质量，对于农村的生产及生活均有着重要作用。然而，中国农村的自来水管施工建设环境复杂、地质条件恶劣，从而为农村的自来水管道铺设带来了大量的阻碍。