简介:利用SchwartzPVQ价值观问卷(1),选取北京地区830名在校大学生,对80后、90后大学生价值观进行比较分析。结果发现:(1)当前大学生的主导价值观主要包括仁慈、个人导向和安全;(2)80后和90后大学生价值观存在边缘显著差异,差异主要体现在享乐、传统、谦逊、刺激四个方面;(3)性别对价值观的影响存在显著差异;(4)相关控制变量与年龄的交互作用。
简介:Asthesayinggoes,"Changeisnotalwaysforthebetter."Takesocialinteraction[交往],forexample.Wenowliveinaworldinwhichmanyteenagersspendhourslockedawayintheirbedroomsshootingvirtualsoldiersandhittingzombies[丧尸]overtheheadwithdigitalbaseballbats,whileotherssithomealone,chattingwithfriends,notinperson,butthroughsocialnetworks.Teachers,politiciansandparentshavegenuinereasonstoarguethatyoungpeoplelikethisareindangeroflosingtheabilitytoconnectwithoneanother.
简介:摘要音乐在社会发展及生活水准中有着不可替代的人文魅力与价值,这也是促使学生学习音乐的一个重要原因所在。对于小学阶段的音乐教者来说,我们首先要做的就是用音乐的魅力,给予学生感知与获得音乐知识的渴望,满足学生的好奇心,用音乐的魅力感染学生,从而让学生更好地学习音乐。
简介:摘要特殊教育中对盲人开设按摩专业进行教育,虽然历来已久,但是对盲人培养质量的研究却少之又少。本文就我校社区服务专业(盲人)专业课程实践性教学培养质量进行研究,从盲人的生理、心理特点出发,优化教学方法,加强专业课程实践性教学,指导学生利用触诊优势进行学习,从而将学生培养成一名专业技术合格的技能型人才。
简介:摘要数学问题解决对小学生思维能力的培养有着重要的意义。小学数学问题解决教学是小学数学教学的重要内容,传统的教学方法很难适应新课程对数学的要求。为了使问题解决教学能有效践行新课程的理念,教学中我们要关注学生审题能力的培养,强化方法指导,培养学生分析能力,加强生活联系,培养学生实践能力,让学生在不断积累知识经验的过程中提升问题解决能力。