简介：近年来，许多国家和地区倾向于提供处境不利学前儿童家庭整合干预计划，通过干预计划为学前儿童提供保教服务和家长服务，改善儿童生活的社区环境，全面为处境不利儿童提供发展支持。印度的ICDS项目和云南省临沧市镇康县的幼儿班项目就是其中之一。借鉴其经验，政府应加强对处境不利儿童早期教育的重视与干预，加大对处境不利儿童早期教育的投资，构建处境不利儿童早期发展支持系统．加强学前教育师资队伍建设。

简介：<正>分层次目标教学法,是指教师在充分考虑学生中存在差异的基础上,根据教学大纲的要求,制定不同水平层次的教学目标,区别地设计和进行不同层次的教学,有针对性地加强不同类别学生的辅导,使学生在各自的"最近发展区域内"得到充分的发展。分层次目标教学能够较好地解决面向全体与照顾个别的矛盾,大面积地提高学生的理、化、生、劳学科素质,培养优等生、特长生是行之有效的。建民中学在全校三个年级23个教学班进行管理

简介：国务院总理李克强近日主持召开国务院常务会议，部署做好粮食收储和仓储设施建设工作，研究决定完善农产品价格和市场调控机制，确定促进产业转移和重点产业布局调整的政策措施。会议指出，要发挥资源禀赋和区位优势，强化资源型产业布局导向。有序推进西部煤炭和现代煤化工、西南水电、北方风电、沿海造船等基地建设。京津冀、长三角、珠三角地区，除热电联产外禁止新建燃煤发电等高耗能高污染项目。

简介：摘要随着经济和社会的发展,许多国家都在探索与其经济发展相适应的职业教育发展模式,不断提高教学质量和办学效益。推广“行为导向”的教学法是一些国家近年来为培养人的职业行为能力所采取的一项有力措施。我国正在推行“以工作过程为导向”的课程改革,推行项目教学法对提高学生的专业能力和综合职业能力具有重要作用

简介：华南师范大学作为承担“国培计划”的“211”高校，应大力弘扬改革创新精神，创新教师培训模式，整合各类资源，加快教师专业化成长，打造素质教育软实力。

简介：摘要本文通过搜索、整理、归纳IT技术的分类及其功能，调查分析了温州市三所学校PBL学习中IT技术应用的现状，总结了PBL学习中IT技术应用所存在的问题，提出了指导性方案。目的是为了使IT技术能更好地支持PBL学习，发挥PBL学习的最大效果。

简介：通过分析信息时代中学化学学科开展“e学习”项目的背景、基础教育百校数字化学习试点工作的目标、预期的效应、需要开展的工作、结合自身实践经历与反思，对项目开展的落实与推进提出理性的思考和建议。

简介：当今的职业教育要提高教学质量,就要不断地进行教学研究改革。在基于项目化教学为导向的专业课程开发过程中,以汽车售后服务强化课程为例,展开对项目化教学的实践和探索,对促进教学改革起到一定的推动作用。

简介：在渤海船舶职业学院国家骨干高职院项目建设工作中,为了保障国家骨干高职院建设项目顺利实施,学院运用项目管理模式进行全面管控,完善三级项目管理指标体系,收到了良好效果。如何结合实际,融合项目管理理念,完善独具特色的项目管理体系,高质量完成国家骨干高职院建设指标,是一项值得深入研究的课题。

简介：随着闽台高校联合培养人才项目的深入实施和开展。两岸高校之间在教学资源共享、师生情感交流以及科研和教学水平等方面都取得了一定的成效。目前福建省共有14所本科院校开办闽台高校联合培养人才项目，它们在学生工作模式上存在一定的差异。具体可分为集中管理、分教管理、集中和分教并存三手中模式。加强学生管理可采取完善制度建设，加强监督管理、提高防范意识，强化服务功能等措施。

简介：<正>英国广播公司(BBC)的《广角镜》栏目揭露英国的学生签证系统存在严重造假问题,英国内政部随之暂停了由著名语言机构ETS主持的全部英语考试项目。在此之前,每年有大约10万非欧盟学生需要通过英语考试TOEIC而获得继续留在英国的签证。过去一年,《广角镜》栏目组派遣了一些已合法获得居英签证的非欧盟学生假扮英语很差,但希望能够通过非法途径继续留在英国的卧底。其中

简介：本文提出了一种基于工作过程的递进式单片机基础及其应用课程项目教学法，将课程划分为十个基础项目和三个综合项目，探索了项目的实施与评价方法，激发了学生的主观能动性，将具体项目涉及到的各个知识点融于学生的项目实践过程中。

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简介：摘要项目教学法在解决传统教学模式下出现的诸多问题上有很好的效果，但项目教学法在实施过程中存在项目开发不合理、项目教学机制不完善、教师专业素养有差距等问题，严重影响了项目教学的顺利实施及教学效果。本文根据我院机械制造与自动化专业课程改革中项目教学法的实施经验，针对项目教学的实施提出了意见和建议。

简介：摘要我们四川省的高中去年已全部进入新课改，这也是笔者第一次接触这套高中英语新教材，压力格外大，不知如何是好，不知道该如何把握新课改下的高中英语教学。在本文中，笔者就高中《英语》新教材的语言知识项目的教学设计略谈一点拙见。

简介：项目化教学是近几年来高职院校课程改革的方向。文章以教改后《图形图像项目》课程的设置为列，介绍了教学改革后的几个关键点：教学内容的改革、教学方法的改革和任务的设置等，并结合具体案例进行了分析，阐述了任务驱动法的含义。

简介：大学生创新创业训练计划的目的是培养大学生理论联系实际的能力，实现学以致用，全面提高其综合素质。描述了大学生参加创业实践项目——面向制造业数控加工仿真系统的应用与推广，介绍了在项目中完成的主要工作，阐述了创业实践项目的收获与体会。

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简介：摘要中职学校人才培养的目标是“以服务为宗旨，以就业为导向”，主要是面向生产和社会实践第一线，培养初、中级应用型技术技能人才的。采用项目教学法进行动画制作课程教学，将项目的基本理念和操作方法运用于教学中，有利于实现理论与实践的有机结合，以充分调动学生的积极性和创造性。

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