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  • 简介:<正>"入世之"的作者会有很强的使命感,除了作品的社会责任感之外,还有艺术的发展之使命感,如李可染,他要发展中国的山水,如何突破,如何发展,如何反映新时代的面貌。他本人也在发展中国画的过程中得到社会的承认,他当上教授,当上中国

  • 标签: 李可染 逸品 蒋兆和 社会使命感 能品 画史
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  • 简介:淮安市博里镇初级中学始建于1958年,位于"全国现代民间绘画之乡"、"中华诗词之乡"的淮安区博里镇。学校秉承"发展特长无差生"的办学理念,始终把艺术教育作为推进学校素质教育强有力的抓手,围绕"启智、立德"两大主题,让艺术渗透到教育的各个环节,形成了教、绘画、剪纸等艺术特色教学名片。

  • 标签: 淮安市 作品选登 中学学生 江苏省 学校素质教育 诗画
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  • 简介:在学校随堂听课的过程中,一位教师执教了"100以内数的认识"的练习课。在复习100以内的数的相关知识后,教师出示这样一道题:"66接近60还是70?"结果有近一半的学生认为66接近60。教师愣了一下后,随机画了一条数直线,依次标出0米、10米、20米、……、70米,并在60米和70米处分别画了两个小房子。然后引导:"这两点分别有个小商店,如果你在这个位置(标出66米),要是让你到商店里买一支铅笔,你会到哪个商店去买?为什

  • 标签: 数形 练习课 苏教版教材 两位小数 具体形象思维 思维特点
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  • 简介:摘要为使物理教学更加有效,我们要关注物理课堂心与心交融的过程性。这个过程主要让学生把99%的精力转移到学习的快乐中来,使学生在物理课堂得到知识和心理上的满足感,培养学生对物理学科知识的兴趣,保护学生成功的情感体验,帮助学生健康成长。

  • 标签: 物理课堂心理健康物理教学情感交流
  • 简介:摘要: 在课堂中对学生进行提问是教师比较常用的一种教学方式。通过课堂提问能够集中学生上课的注意力,同时进行有效的教学方式改进。“道德与法治”作为近几年出现的教材,与之前的“品德与生活(社会)”教材还是有所差别,教师在教学过程中也要改进之前在课堂上所采用的问题设计方式。教师要对问题进行精心的设计,针对教材内容进行贴合实际的问答方式,让课堂更加的充满活力。  

  • 标签: 课堂对话 德法交融 问题设计
  • 简介:元代是蒙汉文学交融的第一次高峰。回溯学界对这一领域的研究成果,可以从基础研究和深化研究两个层面着眼。目前来看,元代蒙古族文人范围还需进一步考证,许多文人族属争议较大。学者对蒙古文化、历史的把握尚有待深入,且在行文中,阐述宏观背景多侧重于政治,对社会场域的思考还不够充分。

  • 标签: 元代 蒙汉文学 交融 综述
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  • 简介:今天.我想说说心里活天色逐渐转沉,大风把乌云吹得到处都是,我不由想起了以前的一件事。时间虽然过去一年多了,但我的心底还深深地记着那件事。每次想起这件事,有些心里话便会涌上心头。今天,在这个考场上,我真想说说自己的心里话。(开篇是文章的关键处,可考生只是草草带出,毫无亮色。)

  • 标签: 情景交融 叙事 开篇
  • 简介:本文旨在探讨构建润泽学生心灵的教与学的课堂行动策略,以及润泽的学习机理,变革课堂教学生态,回归课堂教学的本真.

  • 标签: 小学教学 润泽课堂 行动策略
  • 简介:摘要:伴随我国新课程改革的不断实施,素质教育得到了广泛推广,各科教师皆在积极优化学科内容与德育教育的结合,以为社会输送具有良好道德素养的综合型人才。地理是初中阶段的重点学科,在地理课堂中加强德育教育,有助于提高学生的综合素质,帮助学生建立正确的世界观。本文简要讨论了地理学科中开展德育教育的重要性,并对初中地理教学与德育交融策略提供几点建议,以供参考。

  • 标签: 初中地理 地理教学 德育教学
  • 简介:在我的作文班里,经常有人在墙上乱写乱画,白白净净的墙被画得一条条一道道,也许是不经意间划上的,也许是故意弄上的。为什么把洁白的墙弄脏呢?

  • 标签: 《画墙》 小学 语文 作文