简介：今年两会期间，全国政协委员、中华职业教育社副理事长、著名民营企业家马国湘递交了“培养具有产业文化素养劳动者”的提案。媒体对这一提案十分关注，《中国工商时报》和《人民政协报》对此进行了采访报道，众多媒体和网站转载。

简介：摘要高职教学的好课，从当前职业教育理念来看，其衡量标准不应该再是教师如何“教”得好，而应该是学生如何能“学”得好。本文将从教学设计中学生主体的探索、构建知识体系——“学”得更好着眼，来阐述高职课堂教学更为有效的“好课”。

简介：教育追求真善美的统一.这种辩证统一正是德育课引入美育策略的理论基础.其策略目标就是注重学生艺术化人生的引导和优美情操的养成,使学生成为一个高尚的人,纯洁的人,富于生活情趣的人.

简介：摘要中职学校实训指导教师要改变以往实训课粗放型的上法，要和正课一样从备课抓起。笔者认为备实训课要从以下三个要素抓起，即备安全要素、备课时内容要素、备考核要素。

简介：摘要本文提出了技工院校体育课教学的灵活机动性，从“区域性、普适性、趣味性”三个方面论述了教学内容应如何安排，对新形势下完成教学任务、实现教学目标有着积极的促进作用和深远的历史意义。

简介：中等职业学校的学生入学时文化水平比较低,中职文化课教学普遍存在着学生＂听不懂＂、＂学不会＂的问题。要改变这种现状,应该扭转轻视文化课教学的错误认识;提高教师自身的文化素养;利用各种教学形式激发学生的学习兴趣,从而提高中职文化课教学的质量。

简介：体育欣赏课是一种寓教于乐的体育教学形式,在实施素质教育中具有重要的作用.本文介绍了体育欣赏课的一般过程:导入欣赏--整体性初步领略--分析性研究--综合性深入体验--欣赏小结.

简介：摘要新课改对化工教学带来的思维转变、教学方法的创新都是前所未有的。如何使实训教学质量最优化，尽可能地减轻学生的负担，使实训教学能唤起学生求职的欲望，激发激情，是每一位化工教学工作者面临的新问题。怎样处理传统与现代的关系，打破旧的评价模式，建立有助于学生抒发激情的和谐评价，消除恐怖氛围让学生乐学、想学、就成为我们共同努力探讨的课题。

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简介：随着新课改在全国范围的推广、实施，信息技术的目的是培养学生信息素养，其内涵越来越丰富，价值也越来越重要。要把信息技术看作是一种丁具，一种技能。因此我们应当提倡“学以致用”，使学生都能轻松自如、兴趣盎然地进入信息技术应用的大门，掌握好这门技术，发挥其最大工具作用。那么，如何上好信息技术课呢？在此，我想谈一谈自己在教学实践中的一些粗浅的认识和做法。

简介：《大学英语（修订本）》教材中优秀文学作品的比重较高，充分利用这些文学作品，能够有效培养学生的英语综合应用能力，提高学生综合文化素养。现选取具有代表性的大学英语GoingHome一课为例，设计了阅读前欣贾、阅读中欣贾、表演中欣赏、阅读后欣赏四个环节，试图探索一种行之有效的大学英语文学阅读课教学模式。

简介：摘要本文重点探讨了在新生活理论教育理论指导下如何对中职作文进行科学有效的评价，从而促进中职作文教学的良性发展。

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简介：摘要本文立足于作文教学，选取德育渗透的视角，从写作态度、提高觉悟、疏导、讲评、习惯培养、结合实际六个方面来论证如何在提升学生写作水平的同时，提升其道德修养。

简介：说课是近年来教学研究的重要形式，其教学研究及教学评价意义正被越来越多的教育工作者所认同。它的出现对于教育观念的变革、理论的理解和掌握、以及对于教学的研究、反思和评价，无疑都是一种有效的途径。

简介：振兴东北，职教先行。在科技迅猛发展、社会不断进步的同时，教育教学改革也在不断地深化。近几年来，职业教育教学中的研究性学习的探索与尝试有着不可估量的价值。因此，在交通法规课、商品知识课等学科教学中，

简介：为了增强学生能力,使中专教育更好地适应社会主义市场经济的需要,国家教委于1997年重新制定了中专教学大纲。新大纲规定的工程力学的学时数比原学时数减少20%左右。要在有限的课时内,教好这门课确非一件易事,我在教学中采取以下两条措施处理这一矛盾。一、坚持“有所多讲、有所少讲、有所不讲”的做法工程力学课的重点是静力学和材料力学中的四种基本变形。静力学部分中,应着重介绍静力学公理、受力分析、平面任意力系的简化、平衡方程的应用以及考虑摩擦时物体的平衡。对上述基本概念、

简介：英语课教学旨在培养学生在口头和书面上运用英语进行交际的能力。提高学生英语水平应从实际出发，找出符合国情、校情的有效途径。