简介：

简介：摘要30年前我作为一名护生在烟台毓璜顶医院实习，近30年的护理临床带教，我已桃李满天下。30年来，在摘要护理生涯和临床带教工作中，我以我的带教老师为榜样，努力做好护理工作和护生带教工作，使自己成为护生心目中合格的带教老师。每当我受到表彰和奖励时，心底便泛起我对我的几位优秀带教老师的感激之情。在那没有医学伦理学教程的年代里，我的医德观的形成，同那些优秀的带教老师的言传身教密不可分，她们那渊博的专业知识；慎独谨慎的工作作风；高超的护理技术技能；丰富的临床经验时刻感染着我，临床实习的一年，是我医德观形成并不断升华的一年，也是我医学知识增长最快的一年，更是我对医学知识产生浓厚兴趣的一年。由此可见，实习在护生一生中意义重大，临床带教和带教老师的素质非常重要。

简介：摘要目的探讨瘢痕子宫再次妊娠的围生期护理方法。方法回顾性分析我院自2013年1月至10月期间收治瘢痕子宫再妊娠产妇共58例，其中有52例患者选择剖宫产，有6例患者选择阴道试产。根据患者自身情况和分娩方式分别进行相应的护理。结果对瘢痕子宫再次妊娠产妇选择适当的分娩方式和加强围生期护理，未发生母婴并发症，取得了较满意效果。结论瘢痕子宫再次妊娠通过选择适当的分娩方式并加强围生期的护理可提高分娩成功率，保证瘢痕子宫再次妊娠的母婴安全。

简介：摘要目的观察跌打生骨胶囊治疗Colles骨折的疗效。方法选择2011年7月至2013年7月接受非手术治疗的Colles骨折患者60例，随机分为治疗组和对照组，每组30例，治疗组手法复位夹板外固定后口服跌打生骨胶囊进行治疗,6周为一个疗程，并按照临床疗效观察两组患者治疗后的骨折愈合时间、疼痛消失时间、骨痂生长情况。结果通过临床观察,治疗组骨痂生长情况及肿痛时间评分明显优于对照组（p＜0.05）。结论跌打生骨胶囊可明显促进骨折愈合和骨痂生长，是值得临床推广的安全有效的药物。

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简介：摘要目的为了防范实习生护理风险，为患者提供安全有效的优质服务。方法分析实习生护理工作中的不安全因素，加强护理安全管理，树立正确的管理理念，制定相应的护理质量管理目标及计划，抓住关键环节，保证护理质量，增强实习生法制观念，加强职业道德教育及业务培训，加强护患沟通。结果患者对实习护士护理工作服务满意度保持在95%以上，护理纠纷、投诉明显减少。结论对实习护士实施有效的护理质量管理，对预防护理纠纷、护理安全隐患的发生起到了极为重要的作用。

简介：摘要目的使实习护生在手术室尽快进入实习状态，完成实习计划，通过实习，使护生掌握手术室一般规章制度，加强无菌观念，掌握无菌技术操作规程，了解外科中小手术洗手、巡回工作，了解简单手术器械名称、清洗、保养等工作。方法依照实习大纲，对中专、专科、本科不同的实习要求，认真备课,制定高质量、统一详细、切实可行的教案［1］。结果实习护生反应良好，出科理论及操作考试成绩优秀。结论实习结束后，护生无菌观念、个人防护意识增强，手术前物品准备、术中巡回、洗手等工作配合，熟练程度明显提高。

简介：摘要目的临床实习既是课堂教学过程的延续，又是为临床输送和培养合格护士的启蒙阶段；通过对护理实习生的心理问题研究，指导护理临床教学工作。方法采用问卷调查的形式，对调查结果进行分析,了解护生心理状况和压力源，并提出相应的对策。结果护理实习生的心理问题比较严重，说明其职业的独特性，应引起更多的重视。结论使实习护生能有效地应对各种压力，帮助消除心理危机，提高对护理专业的适应能力，维持良好的心理健康水平，圆满完成实习任务。

简介：摘要目的随着医学的进步，推动了护理学科的发展，同时，对护理人员也提出了更高的要求，进而如何进行实习护士的带教也成为我们一直探讨的问题。临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，是由护生转变为一名合格护士的必经之路。为了高质量的培养出新一代护理人员，带教护师不光自己要提高自己的教学水平和实践管理带教技能，还要使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践，培养和提高临床思维分析和解决问题的能力。

简介：摘要医学教育的过程中临床教学是重要的组成部分，医学生怎样才能成为一名合格的医生，基础教育固然很重要，但临床教育更为重要，特别是临床实习阶段，这是从学生到医生道路中所必须通过的“桥梁”，老师怎样带领学生顺利的通过这座“桥梁”，这是临床教学中探讨的热点。把培养医学生临床实践能力放在首要位置是培养新世纪医学人才的必经之路。

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简介：摘要目的探讨加强护生沟通能力的培养对护生临床动手能力的影响。方法通过对2012-2013学年在我科实习的护生在加强技能操作训练的同时强化护生的沟通技巧，并与2011-2012学年护生的护理技能出科考试成绩、病人对护生满意度进行比较。结果2012-2013学年护生护理技能出科考试成绩、病人对护生满意度均明显高于2011-2012学年的护生，P<0.01。结论通过加强护生沟通能力的培养，增强患者对护生的了解和信任，增加了护生临床动手的机会，从而有效提高护生临床实际动手能力。

简介：摘要目的探讨普贝生用于妊娠晚期引产的临床效果。方法选取我院2009年6月--2012年9月妊娠足月需要引产产妇112例，随机分为两组，分别应用普贝生和缩宫素引产，对两组临产、分娩情况进行分析、比较。结果普贝生组引产成功率，宫颈成熟度改善均高于缩宫素组，差异有统计学意义。结论普贝生能提高引产成功率，值得推广应用

简介：摘要目的了解实习生健康教育现状，探讨带教方法，提高实习生健康教育水平。方法采用问卷调查的方法，对58名实习生进行实习期间健康教育培训、实践等进行调查。结果27%的实习生接受过健康教育培训，23%的实习生对病人实施过健康教育。90%的实习生不能胜任健康教育工作，93%的实习生希望接受健康教育培训。结论健康教育应纳入带教计划，分阶段有重点地培训学生的健康教育意识和健康教育能力。

简介：目的了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况，研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响。方法设计医院感染知识问卷，以客观题为主。将实习生随机单盲分为组A和组B。采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训，对组A（培训之前）和组B（培训之后）实习生进行医院感染知识测试。结果组A共纳入83人，组B共纳入80人，两组成员专业构成比较，差异无统计学意义（X^2=2．226，P〉0．05）。组A对医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等知识掌握较差，知晓率为5．66％-43．33％；组B临床医学实习生上述3项知识点的知晓率分别为86．84％、36．84％、60．53％，检验、影像、麻醉及其他专业实习生上述3项知识点的知晓率分别为90．49％、33．33％、50．00％，均显著高于组A（均P％0．05）。结论医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等医院感染知识是实习生培训中的重点和难点。培训中应强化医院感染知识的重点和难点，采取更多授课方式针对各专业进行教学。

简介：目的：通过有效的途径对医学影像诊断报告进行质量控制。方法：选出有代表性的数据,利用统计学处理,对各项控制内容作出对比评估。结果：根据影像诊断报告书写要求及相关规章制度,制定并完善一系列的核心制度及控制方法。结论：对影像诊断报告科学的质量控制可以有效的提高诊断质量及工作效率,为提高影像学诊断质量评价与管理研究提供理论指导。

简介：摘要简述蒙医学理论基本特点及发展概况当今“崇尚天然、回归自然”发展绿色药业，已成为世界消费潮流，这给蒙医药的发展带来了良好的机遇。如果更好的发展这门医学，发挥其优点，对人类的医疗保健，健康事业及发展地方特色经济具有深远的意义。

简介：摘要随着现代科学技术发展和社会的不断进步，越来越多的医疗新技术被运用在重症医学中。在重症医学中逐渐采用了连续性血液净化技术，该技术的出现，不但提高了重症医学的医疗水平和医疗质量，还提高治疗的效率。所以作为重症患者治疗中的新途径和新方法，连续性血液净化技术逐渐被广泛运用。本文主要针对连续性血液净化技术在重症医学中的应用问题进行研究和论述，并探究了其特点，针对存在的不足提出合理化的建议和措施。

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简介：摘要目的探讨过氧化物酶缺陷性激素合成障碍性甲状腺肿核医学特征。方法化学发光法测定过氧化物酶缺陷型激素合成障碍性甲状腺肿病人血清TT3、TT4、FT3、FT4、TSH、TGAb、TMAb，并进行131I过氯酸钾释放实验和SPECT甲状腺静态显像。结果该类病人血清甲状腺素水平降低，TSH水平升高，TGAb呈阴性反应；131I过氧酸钾释放试验呈阳性反应；核素显像显示甲状腺均匀性肿大，摄取99Tcm功能增加。结论系统核医学检查对过氧化物酶缺陷性激素合成障碍性甲腺肿的诊断十分必要。