简介：护士礼仪是一种专业文化模式，是研究护理交往艺术的学问。出具有礼仪的基本特征以外，还具有护士专业的文化特性。通过对新上岗护士的培训，我们的口号是如何当好一个“合格，受欢迎的护士”。对护士与病人交往中的言、行、举止、姿态、眼神、表情、微笑及片刻的沉默都必须注意技巧问题。护士必须达到礼仪规范，才能应用护理程序更好的为患者服务。

简介：<正>教书育人是教师的天职,忠诚于党和国家的教育事业,最直接、最具体的表现就是热爱学生。热爱学生构成了教师教书育人过程中最本质的内容,是教师的传统美德。古今中外许多教育学家都非常重视这个问题,把热爱学生看作教师的基本品德,并身体力行。我国近代教育家夏丐尊曾经说过:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,总逃不出一个空虚。”国外教育家苏霍姆林斯基也曾说过:“热爱、关怀、相信是每个教师在教育素养中起决定作用的品质,也是教育

简介：

简介：摘要如何加强护生综合素质培养是当今护生教育的重要课题。提高教师的人文素质，在增强护生热爱护理职业和职业责任感、端正学习态度、努力塑造自我的过程中，对护生进行职业道德素质教育、心理素质和人文素质的培养成为现代护生教育的当务之急。

简介：【摘要】目的：观察"一病一品"在糖尿病中医护理中的应用效果及提高患者自我调护能力。方法：选取我院糖尿病患者58例（2020年1月至2021年11月），随机分为“一病一品”中医护理的观察组（29例）与常规中医护理的对照组（29例），观察自我调护能力及满意度。结果：与对照组相比，观察组ESCA评分高，满意度评分高，P＜0.05。结论：给予糖尿病患者“一病一品”中医护理，能提高患者自我调护能力，且满意度较好，值得借鉴。

简介：【摘要】　目的　对比线上教学前后学生视力检查结果，分析研究新冠肺炎疫情期间学校线上教学对乡镇某校学生视力的影响，为学校进行视力不良防治提供依据。　方法　选取学校一至五年级学生为调查对象，追踪调查学生线上教学之后视力变化情况。　结果　1.各年级学生视力不良检出率均上升。2.各年级轻度视力低下检出人数均增加。3.学校男生、女生视力不良检出率均上升，差异有统计学意义。4.线上教学后学生视力改变存在性别差异。　结论　线上教学后学校学生视力不良检出率上升。家庭、学校、社会应共同努力，从小培养儿童青少年养成科学用眼的好习惯。

简介：1临床资料老年男性,84岁,因＂心慌、胸闷15d＂于2011年5月5日入院。入院查体：生命体征平稳,慢性病容,口唇轻度紫绀,心界向左下扩大,心律失常,心房颤动节律,双下肢无水肿。入院后：三酰甘油3.29mmol/L,肌酸激酶（CK）64U/L,肌酸激酶同工酶（CK-MB）20U/L,乳酸脱氢酶201U/L,血糖9.4mmol/L；心电图检查提示：“心房纤颤，陈旧j性前壁心肌梗死”，结合病史诊断考虑“冠心病、心房颤动、2型糖尿病”。

简介：摘要目的讨论并分析在机械性静脉炎的预防重才波薄膜性敷料（爱立敷）的临床价值。方法选取我院2010年8月~2013年11月期间收治的60例PICC置管术的患者为研究对象，采用随机分组的方式将患者平均分为观察组和对照组，对照组患者行传统湿热敷方法，观察组患者在PICC置管术后24h行薄膜性敷料，对比两组患者的静脉炎发生情况。结果经过总结，两组患者静脉炎发生率比较，观察组明显低于对照组（P＜0.05）。结论采用薄膜性敷料能够有效预防机械性静脉炎的发生，方法具有一定的临床价值。

简介：当今社会正处于一个转型时期竞争激烈的知识经济型时代，随着高科技的飞速发展，现代社会需要高素质的人才来适应社会的需求，因此，社会竞争是高素质人才的竞争。高校面临的艰巨任务是担负起培养具有创新精神、实践能力和科学态度等综合素质过硬的大学生，社会需要这类高素质的人才以适应高科技社会的发展。

简介：摘要：目的：研究教师标准化病人在新入职护士规范化培训综合能力培养中的效果。方法：选取某医院2017年1月~2018年12月新入职42名护士为对照组，2019年1月~2020年12月新入职50名护士为研究组。对照组采用常规的培训方式，研究组应用教师标准化病人培训方式，对比两组新入职护士对培训方式及培训效果的满意程度及综合能力考核评分。结果：研究组满意度为100.00%，对照组为90.48%、研究组综合能力考核评分明显高于对照组，两组差异有统计学意义(P

简介：摘要一个护理领导者应具备什麽样的素养，才能适应现代管理的要求？护理领导者要使其作用充分发挥乃至增值，自身素质是基础。护士长是管理工作的主体，其管理水平的高低，对护理工作质量有最直接的影响，提高护士长的素质是改善护理管理的保证，护士长是一个护理单元、护士群体的核心，护士长的领导能力、方式、行为直接影响到护士工作的业绩、态度及团体的凝聚力，一个合格的护士长必须要有良好的素质及管理能力。

简介：摘要为了提高护理人员的整体素质，认真查找护理管理和护理工作中的不足，提出改进措施，做到有的放矢，采取继续教育、多种形式、多种途径、多种方法来实施，达到共同提高的目的。

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简介：本文指出医院检验科人员素质待提高，提高的方法即建立一个有制约机制的分阶段的严格反复的在职培训系统．否则就适应不了现代化医疗技术的发展，甚至因化验结果错误导致临床诊断，治疗等的一系列错误。

简介：科学实验是推动社会进步,创造人类文明的一项重要活动.在科教兴国的战略思想指导下,我国的科学技术飞速发展,实验技术员的文化基础也有了提高,并从过去的洗洗涮涮、开关仪器等实验前后的准备和收拾那种简单重复工作中解放了出来.但实验技术员是教学科研辅助人员的性质仍然没有变,只是有了新的更高的职责：在努力提高自身素质做好教学科研的同时还要参与实验室的综合管理,将自己的素质提高与实际工作有机地结合起来.

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