简介：摘要：目的：分析急性白血病临床护理中健康教育的应用效果。方法：选取2021年11月~2022年10月急性白血病患者67例，健康教育模式分组，A组（个体化健康教育）33例，B组（常规健康教育）34例，比较健康知识、依从性。结果：健康知识水平比较，A组[（94.27 ± 3.56）分]高于B组[（86.04 ± 3.17）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）；依从性比较，A组依从性[90.91 %（30 / 33）]高于B组[73.53 %（25 / 34）]，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：实施个体化健康教育对于急性白血病患者具有积极意义，可提高患者健康知识水平与患者依从性，应用效果显著。

简介：摘 要：目的：探究健康教育在小儿神经外科护理中的效果。方法：从本院小儿神经外科收治的患儿中抽选102例，均分为两组。常规组进行常规护理，实验组在此基础上实施健康教育措施。分析两组患儿护理效果以及家长满意度等情况，分析健康教育的作用。结果：在无其他因素的干扰之下，实验组患儿护理效果优于常规组，且家长满意度为98.04%，高于常规组的88.24%，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：在小儿神经外科护理过程中，需加强对患儿身体状况以及心理健康状况的关注，对患儿及家长进行健康教育，积极的健康教育措施能够优化护理效果，提高护理质量，缓解患者儿的病情，帮助安抚患儿情绪，并且能有效减少护理过程中不良事件的发生概率，强化患儿住院护理过程中的安全程度与有效程度。同时能够进一步提升科室的护理水平，有助于医院护理的整体水平和质量的进一步提升，有利于减少医患纠纷，维持和谐健康的医患关系，值得临床推广。

简介：

简介：摘要：目的 分析预见性护理在妇科护理的应用效果。方法 选择我院在2020年8月至2021年8月之间进行治疗的妇科患者进行研究，总计数量有72例患者，采取随机分配的方法将所有患者分为常规组与研究组，每组有36例患者参与实验。根据要求，常规组采取常规护理方式，研究组则在常规护理方式下，融入预见性护理方式。结果 研究组并发症发生率较低，并且满意度较高，数据有统计差别（P＜0.05）。结论 在妇科护理中，应用预见性护理方式，可以降低并发症的发生率，具备较高的护理满意度，可以推广到临床中，促进医学领域的发展。

简介：【摘要】：目的：研究妇科子宫肌瘤患者手术治疗的临床效果。方法：选择2021年01月-2022年04月到本院妇科治疗子宫肌瘤患者共45例，按照不同治疗方式分为实验组和对照组，分析治疗效果。结果：实验组的并发症发生率2（14.70%）明显低于对照组8（36.36%），P＜0.05；实验组术后6小时、12小时的疼痛评分、排气时间、体温恢复时间、进食时间、下床时间均低于对照组，P＜0.05。结论：运用腹腔镜手术治疗方式对妇科子宫肌瘤患者治疗，安全性高，可改善患者的各项手术指标。

简介：摘要：感染性疾病科室作为医院重要组成部分，其因所收治患者疾病类型传染性极强，有着一定特殊性，这也大大增加了患者及医护人员的风险，因此科室内还应当加强控制管理，加强培训来增强护理人员的风险意识，使其能够将各危害降至最低。本次研究主要探讨了感染性疾病科护理中潜在的危险因素，并提出相应解决措施，具体如下：

简介：摘要：社会经济飞速发展让人们的物质生活更加丰富，在此背景下，人们更加关注自己的身体健康。但是，各种病症却越来越多，尤其是心脑血管病，发病率高，并且比较普遍。对于外科的护理人员来讲，必须要了解心脑血管病症的相关常识，掌握必要的护理知识。这样才能才能保障患者的身心健康，从而带来很好的护理效果。

简介：【摘要】目的 了解本地区食源性疾病的流行特征，探讨其预防措施。方法 对2017—2020本地区疾病预防控制中心通过食源性疾病监测报告系统上报的食源性疾病事件资料进行分析。 结果 本地区2017-2020年报告的食源性疾病事件一共291起，暴露人数16181人，其中发病人数2198人，住院人数551人，死亡人数14人；在发病的2198人中1-6岁有95人（4.32%）；7-19岁有300人（13.65%）；20-59岁有1621人（73.75%）；60岁以上有182人（8.28%）；在291起报告的食源性疾病事件中发生在家庭84起（28.80%）、特大型餐馆70起（24.00%）、单位食堂32起（10.90%）、学校食堂19起（6.50%）、街头摊点17起（5.80%）、门店21起（7.20%）、农村宴席8起（2.70%）、社会用餐配送单位7起（2.40%）、小型餐馆8起（2.70%）、幼儿园食堂1起（0.30%）、中央厨房3起（1.00%）、不明4起（1.30%）、其他17起（5.80%%）；在291起报告的食源性疾病事件中发生在1-4月80起（27.49%）；发生在5-8月152起（52.23%），发生在9-12月59起（20.27%）。 结论 应加强对各个环节人员的健康宣传和培训，加强各部门之间的密切配合，才能从根本上减少食源性疾病的发生。

简介：【摘要】目的 探讨疾病预防控制中卫生理化检验的应用效果。方法 将2021年6月－2022年6月期间本疾控中心收治的60例疾患纳入研究，并以电脑随机法分为A（n=30）、B（n=30）两组，分别给予常规理化检验及卫生理化检验，并进行检验效果的组间对照分析。结果 疾病控制时间B组（25.17±3.79）h较A组（34.27±3.54）h更短，公共满意度B组96.67%较A组80.00%更高，对比（t=9.611，x2=4.320，P均〈0.05）。结论 卫生理化检验应用到疾病预防控制中，可加快疾病控制速度，并提升公众满意度，值得被进一步推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：探究健康教育对结核、艾滋病及乙肝传染病中预防控制的影响，分析健康教育的应用对医护人员工作是否起到积极作用。方法：选取我院近两年来收治的110例发病高危患者，将其随机等分为A、B两组。A组实施常规护理，B组在此基础之上增加健康教育，比较两组疾病知识知晓率及发生率。结果：B组疾病知晓率高于A组，发生率低于A组，P

简介：摘要：目的：对基层疾病预防控制中心对慢性非传染性疾病的干预措施进行探讨。方法：选取本辖区2020年2月至2021年3月于社区登记的慢性非传染性疾病患者为研究对象，从中选取62例，并分为两组，分别标为对照组与实验组，对照组患者实施常规护理干预，实验组患者实施常规护理加以基层疾病预防控制中心的干预措施进行干预，对两组患者的健康知识掌握程度、自我行为管理、心理状态进行评分以及干预满意度进行对比。结果：实验组患者的健康知识掌握程度以及自我行为管理评分均高于对照组患者，组间数据存在对比差异性（p

简介：摘要：目的：探究常规护理模式加应急措施对预防妇科护理风险的优势。方法：选取近两年内我院收治的妇科患者84例，将其分为甲组（观察）和乙组（对照）。通过实际对比观察两组病例的情况，探寻常规护理加应急措施在妇科护理风险中的预防作用。结果：对两组患者相关数据进行分析后，甲组的各项指标优于乙组，P

简介：摘 要：诱发下肢深静脉血栓的原因较多，主要原因为静脉血流滞缓、静脉壁损伤和血液高凝状态。由于上述三种致病原因多为其他疾病的病理表现或由手术应激所致，故下肢深静脉血栓多为其他疾病的并发症或术后并发症，发病后应尽早接受诊治，以减轻患者对患者原发疾病预后的影响。因此，本文将分析妇科肿瘤术后患者预防深静脉血栓的护理措施。

简介：【摘要】 目的：探讨健康教育路径单在骨科低年资护士健康教育质量中的效果。方法：选取本科20名N0、N1级护士作为研究对象，随机分为观察组与对照组，各10名，对照组采用常规健康教育方法，如口头宣教、健康教育处方等，观察组在采用常规健康教育方法的基础上，使用自制的健康教育路径单，对护士的健康教育能力进行评价。结果：观察组健康教育质量优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究健康教育在消化道穿孔术前术后护理中的应用效果。方法：将我院2020年10月~2021年10月收治的96例消化道穿孔患者作为研究对象，随机分为两组，每组48例患者。术前术后实施常规护理的患者为对照组，在常规护理基础上实施健康教育的患者为观察组。结果：观察组患者的下床时间、肛门排气时间以及住院时间均短于对照组；护理满意度显著高于对照组。结论：在消化道穿孔患者的术前术后护理中，加强对患者的健康教育，能够增加患者对疾病的了解，有利于改善患者紧张、不安等负面情绪，从而提高治疗效果，并且能够显著提升患者满意度，充分证明健康教育的临床应用价值。

简介：【摘要】 目的 分析在糖尿病患者中应用健康教育的护理效果。方法 选择近5年开展的糖尿病患者护理工作进行研究，选择例数120例，分2组，各60例，对照组用常规护理，观察组实施健康教育。对两组护理情况进行分析。结果 观察组各项血糖水平低于对照组（P

简介：摘要：目的：探究分阶段健康教育在肛肠科的临床护理中的实际应用价值。方法：选择我院入院时间为2020年4月～2021年5月接受的住院治疗所有患者中，筛选出肛肠疾病且符合此次探究标准的患者80例，将患者的入院序号完全打乱，选择随机摇号的方法进行分组，将其分为A组（n=40）和B组（n=40）。给予A组常规护理，B组开展分阶段健康教育。结果：

简介：摘 要：目的：探讨分析在进行老年高血压患者的健康管理时，将健康教育应用于其中的效果，探讨临床可应用价值。方法：选择2019年3月至2020年10月进行研究，在我院中寻找存在老年高血压的患者52例作为本次研究实验对象，由医务人员对患者基本资料进行研究，并将患者均分为对照组（n=26）与实验组（n=26），本次研究选择前瞻性对照试验，对照组患者采用常规护理实验组，患者则应用健康教育，对两组患者的血压管理质量进行评估，分析组间差异。结果：在本次实验结果显示，两组患者经过有效的健康管理干预，患者的血压值得到有效控制，并且实验组患者的血压控制效果相较于对照组来说明显更优，各数据对比差异显著（P＜0.05）。结论：对老年高血压患者进行健康管理是选择健康教育，能够使患者的血压值控制质量更优，值得进行进一步的推广与应用。

简介：【摘要】:目的:分析对牙体牙髓病老年患者实施心理护理与健康教育的临床效果。方法:自我院2020年6月到2022年1月间进行牙体牙髓病治疗的老年患者中按研究目的选取70例分为两组，对照组采用传统护理，共35例患者；研究组在传统护理的基础上对患者实施心理护理和健康教育，共35例患者。比较两组患者的治疗配合度和患者满意度。结果:通过相同时间段的护理后，对照组患者的配合率和满意率分别为86%和83%；研究组患者的配合率94%和满意率100%。说明研究组的患者能够更积极配合治疗，对其护理服务满意度也更高。结论:对牙体牙髓病老年患者实施心理护理与健康教育能够进一步纾解患者的不良情绪，有效提升了患者的治疗信心从而积极配合治疗，并在一定程度上提高了患者的护理服务满意度。