简介：

简介：摘要：目的：综合分析妇科治疗中应用腹腔镜技术的临床效果。方法：研究对象为随机抽取的100例妇科疾病患者，根据治疗模式的不同将患者分为实验组和对比组，给予不同治疗方法，将两组患者的相关评价指标进行对比分析。结果：相比于对比组患者，实验组患者的各个评价指标存在一定优越性，（

简介：摘要：超声检查技术在妇科疾病诊断中扮演着十分重要的角色，近年来日益受到医学界的广泛关注。目前常见的超声检查技术有经阴道超声(TVS)与经腹超声(TAS)等。现结合TVS、TAS技术的特点，介绍了其在宫外孕、子宫内膜息肉、不孕症、早期异位妊娠、卵巢病变、盆腔附件病变、子宫内膜疾病等常见妇科疾病的应用价值。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究内科护理中的疾病预防与健康促进策略，为提升患者健康水平和减少患者疾病的发生提供科学依据。方法：本研究采用对比法，选取2021年6月至2022年6月期间的150例内科患者进行观察和分析。其中，75例患者作为对照组，按照传统护理策略进行护理；另外75例患者作为实验组，实施疾病预防与健康促进策略的护理措施。通过比较两组患者的疾病发生率、健康水平等指标来评估策略的效果。结果：实验组在疾病预防与健康促进策略的应用下，整体疾病发生率较对照组有所降低。同时，实验组的健康水平相对较高，身体指标和生活质量较好。结论：内科护理中的疾病预防与健康促进策略能够有效降低患者的疾病发生率，提升其健康水平和生活质量。因此，在内科护理实践中，应重视并采用相关策略，提供个性化的疾病预防指导和健康促进服务，以改善患者的健康状况。然而，本研究仅限于观察期间为一年、样本规模较小，需进一步开展更大规模、长期的研究来验证和完善这些策略的可行性和有效性。

简介：

简介：摘要：目的：分析基层疾病预防控制结核病的预防治疗管理策略。方法：抽取2016-2021年间在我院就诊的345例肺结核患者，对其展开研究，结合其信息登记本与治疗记录卡等资料进行统计。结果：2016年治愈率为84.45％，2017年治愈率为88.60％，2018年治愈率为90.30％，2019年治愈率为96.70％，2020年治愈率为90.00％，2021年治愈率为94.90％。结论：实施疾病管理策略对预防控制基层结核病有较好的效果。

简介：【摘要】目的：探讨老年冠心病护理应用健康教育的策略及效果。方法：以2021年4月至2022年4月间我院收入的100例老年冠心病患者作为研究对象，将其随机均分为研究组50例与参照组50例，参照组患者采取常规护理，研究组在参照组基础上加强健康教育，对比两组患者的治疗依从性与健康知识掌握程度。结果：经过对比分析，研究组患者的治疗依从性与健康知识掌握程度明显优于参照组，且差异均符合统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年冠心病患者护理中加强健康教育效果显著，可有效提高患者的治疗依从性，有利于促进患者恢复，值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：探究青少年应用传统中医学耳穴贴压法对近视眼的预防作用。方法：文章研究人员选取时间2021年4月到2022年5月，选自我院眼科近视青少年共60人，将其随机分成研究组（耳穴贴压）、对照组（滴眼液），平均每组30人，2组分别实施不同的治疗方法，比对组间治疗效果。结果：治疗前，2组眼部视力情况差异较小，治疗后研究组青少年视力水平明显优于对照组，眼疲劳程度明显低于对照组，P＜0.05。结论：对青少年应用传统中医学耳穴贴压法可以有效预防近视眼的进一步发展，改善青少年现有视力水平。

简介：摘要：精神类疾病是指大脑功能发生紊乱的疾病，诱发原因很多，不仅与个体生理因素有关，还与社会因素、个体心理因素息息相关。孕妇在妊娠、分娩、产后、哺乳等一系列过程中，一方面面临体内激素水平变化带来的心理、生理挑战，另一方面面临着从一个单一角色变为母亲这一全新角色的考验，很容易产生不良情绪，这对正常女性都是一项严峻的挑战，对精神疾病类孕妇就更显严峻。本文主要讨论关于精神类疾病孕产妇健康管理服务策略探究。

简介：摘要：目的：研究社区传染性疾病患者的家庭健康干预预防效果。方法：选择本社区卫生服务中心2021年4月—2022年3月收治的80例社区传染病患者及其家属1人作为研究对象。在对患者实施基础护理的基础上，对患者及其家属实施家庭健康干预。干预开始前和干预15天后分别测评患者及其家属的健康知识掌握程度以及患者的护理依从度。结果：干预后患者及其家属对健康知识的了解程度高于干预前，患者护理依从度高于干预前（P＜0.05）。结论：家庭健康干预能够有效提升患者及其家属对健康知识的了解程度，同时提升患者的护理依从度。

简介：摘要：目的：研究个体化健康教育模式在妇科护理工作之中的实际应用效果以及主要护理方法。方法：采取统计学随机抽签的形式，从2020年10月－2021年10月进入到本医院接受妇科护理工作的共计591名患者之中，随机选取100名患者参与本次临床医学研究工作以及后续疾病护理工作。由专业医护工作人员采取统计学随机区域分组的形式，将100名患者随机平分为两组，统一命名为对照组与观察组，在两组中采取不同的疾病研究模式，深入分析个性化健康教育模式的主要护理效果。结果：与对照组患者相比，观察组患者正式接受个性化健康教育模式之后，自身疾病得到明显好转，并没有患者出现疾病复发问题以及身体不适症状，观察组内部绝大多数患者比较认可个体化健康教育模式。结论：在正式开展妇科护理工作过程中，可以融入个体化健康教育模式，以便进一步优化妇科护理工作的整体流程与体系。

简介：【摘要】目的：探讨开展健康教育在疾病预防控制工作中的重要意义。方法：疾病预防控制中心2020年4月-2022年4月接收的150例慢性病患者为本次研究对象，按照是否开展健康教育工作将患者分为对照组（75例：未开展健康教育而行常规干预）与实验组（75例：开展健康教育），比较两组患者干预效果。结果：实验组患者干预后自我管理能力以及疾病控制总有效率（98.67%）等临床指标均优于对照组,数据差异明显（P

简介：【摘要】我国中风患者日益增多，极大多数中风患者都留有偏瘫后遗症，且很多患者对自身现有能力认识不足，常常高估自己的行动能力，以致日常生活中出现了不当的行为，增加了损伤的风险。健康教育是现代临床护理学体系的重要构成部分，其通过教育、督导等方式纠正患者不规范的行为方式、错误认知等，逐渐提升他们的健康水平等，针对中风患者给予全面的健康教育干预，能帮助他们及时了解自己的行动能力，从而达到有效降低患者跌倒的风险。对本人工作科室一年的所有患者调查发现，其跌倒发生率约为0.2%左右，此数据来源于本科《护理不良事件记录本》，几乎是每个月都有类似事件发生；有时，一个患者住院时间约为25天，就能发生两到三次的跌倒，对患者造成很大程度上的意外伤害，最严重的一例是患者摔倒后造成脑出血后抢救无效直接死亡的，这表明对中风这类特殊群体进行健康教育的必要性与迫切性。医护人员应积极分析导致中风患者出现跌倒情况的因素，分析其具体成因，主动应对，完善相关干预策略方案等，减少风险，促进患者健康。     

简介：摘要：目的：采用多样化健康教育实施传染病防控要点讲解，提升人们对传染病的认识，从传播源头、传播途径、及时诊断治疗等角度出发，加强防范。方法：2021年6月至2022年6月期间的120例中心体检者为对象，按照时间先后分组，对照组为传统的健康宣教，观察组为多样化健康教育，进一步分析传染病知识的宣讲力度和掌握情况。结果：从数据可见，观察组在传染病知识的平均分上高于对照组，对比具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在宣讲措施和内容上，观察组的满意度为96.67%，高于对照组的83.33%，差异具有统计学意义。结论：采用多样化健康教育对于传染病的宣讲有较为理想的效果，可提升人们对传染病的正确认识，及时就诊，及时治疗，具有可推广价值。

简介：【摘要】目的：总结乙肝传染病的预防控制中应用健康教育护理模式的临床实施效果。方法：以2021年4月到2022年4月内在我院进行乙肝疾病筛查的80例患者作为研究对象，以入院先后顺序将所有研究患者均分两组，实施常规护理的对照组以及实施常规护理结合健康教育的研究组，对其实施不同护理措施进行干预，分析两组患者干预后对疾病知晓率以及对其护理服务的满意度。结果：联合健康教育的研究组患者疾病知晓率为（97.50%）护理满意度为（100.00%）相比对照组（85.00%）（80.00%）具有明显差异P＜0.05。结论：乙肝传染病的预防控制工作中采用健康教育护理干预可提高患者疾病知晓率，改善护理满意度，临床应用价值显著。

简介：摘要：飞行人员因其特殊的工作性质与工作环境，飞行人员现已成为颈椎疾病的高发人群，其造成的非战斗性减员日益突出，因此重视飞行人员颈椎疾病的预防与治疗尤为重要。临床实践证明，健康教育在防治飞行人员的颈部疾病中取得了良好的反馈，因此本文就飞行人员颈椎疾病的健康教育进行简要综述。

简介：

简介：摘要：社会的飞速发展有效推动我国人民生活水平的大幅度提升，但是近些年来由于人们不良生活方式以及饮食习惯影响，导致我国肠道寄生虫病患者数量逐年增加，对我国民众的生命健康造成了严重影响，已经逐渐成为我国社会的一大健康隐患。为了做好肠道寄生虫病的防治工作，就需要有规律地加强健康教育逐渐改变人们的思想观念，下面本文将对健康教育下肠道寄生虫防治策略做一个分析，希望对我国的肠道寄生虫防治工作有所帮助。

简介：【摘要】目的：就健康教育在乳腺疾病手术患者持续性护理中的应用效果进行研究、分析。本次入选人员均选自2021年2月至2022年1月我院进行乳腺疾病手术的患者（80例），按照随机数字法分为对照组（常规护理）和研究组（持续性护理并加强健康教育），每组各40例，观察应用效果。结果：经研究结果显示，研究组患者疾病掌握评分、相关技能掌握评分以及护理满意度评分明显高于对照组，其差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨乳腺疾病手术患者持续性护理中健康教育的应用效果。方法：回顾本院经乳腺疾病手术治疗的患者100例，统计患者均以挂号时间为准，在2021.6-2022.6之间。以双盲分组模式自然归入两组，对照组50例围术期施行基本健康教育、观察组50例围术期施行持续性健康教育，对比两组乳腺疾病知晓率；对比患者术前、术后三天、术后一周的视觉模拟VAS疼痛指数。结果：观察组患者乳腺疾病、手术以及日常保健的相关知晓率偏高，围术期疼痛指数偏低，（P