简介:摘要音乐是表达情感直接途径,脍炙人口的音乐所具有的魅力体现在动人心弦,使得人们身临其境。而且,小学时代在课堂之上所涉及的音乐或是歌曲都有助于培养小学生的独特个性与情感的发展,从而满足现在社会群众群追逐的个性。因此,我国也把小学音乐教育作为基础科目,只为达到培养综合人才的目标。但是,我国现阶段有关于小学生的音乐教育当中又存在着诸多的问题,从而导致教育者所倡导的音乐需要培养学生的个性化,以及为完成教学目标而完成,从而忽略最为重要的一点,既是学生情感的培养。通过分析现阶段小学音乐教学的现状以及所存在的问题,本文提出了相应的解决对策,并且希望被正被这些问题所困的学者采纳。
简介:摘要:这篇论文探讨了舞蹈演员内心情感与外在表现之间的关系。分析了舞蹈与情感表达的紧密联系,探讨了内心情感对舞蹈表演的影响。探讨了身体语言、舞姿、动作、技巧等外在表现形式如何体现舞者的内心情感。分析了外在表现如何影响舞者的内心情感,并进一步探讨了舞台表现对舞蹈演员外在形象的塑造。研究发现内外表现相互影响,共同构成舞者艺术表达的完整体系。