简介:摘要:物理实验是物理学科的基础,以实验为手段培养学生的实践能力和创新精神是物理教学最显著的特点。物理实验是实施素质教育的重要途径,因而物理实验不应该仅仅是新课教学中所必须的环节,在练习课、复习课等课类中,尤其是“声光”练习,若能适时地抛出实验来助解,必能起到事半功倍的效果。
简介:Once,therewasapiousmanwhowasdeeplyinvolvedinprayer.HefrequentedtemplesandprayedferventlytoGod.Oneday,hiscartholdingseveralitemsoffoodtoppledontotheroadthathewastravellingon.HestartedcallingouttoGodtohelphim.HiscriesforhelpfromGodwentonforatleastafewminutes.Then,apasser-byadvisedhim,"Sir,Godhelpsthosewhohelpthemselves,soinsteadofcontinuingyourcallstotheLord,youshouldbepickingupthedroppeditemsandsettingthingsrighta...
简介:我有一群乐于助人的同学。他们在每一个我需要他们的时刻,站在我的身边。班长刘浩君长着肉嘟嘟的鹅蛋脸,一张大嘴总在不停地一张一合,她就是我们班的班长——刘浩君。她的学习非常好,而且还很乐于助人。一次大扫除,我和一个调皮的男生分到一组擦窗户玻璃,他只是给我接了一盆水,便跑出去玩了。正当我一个人孤独无助的时候,刘浩君拿着一块抹布,笑嘻嘻地跑过来,说:“霍田田,你一个人在这里忙活啊,
简介:摘要:向量是高等数学中基本的组成部分,向量应用是数学方法中重要的思想。学会向量的灵活应用,对于我们高等数学乃至数学其他方法的学习有重要作用。向量可以用有向线段来表示,又可以用空间图形来表示,它具有代数的特点,又具有几何的特点,因此,向量又是是联系形与数的桥梁,有些问题可以通过向量来化繁从简,巧妙求解,以此达到解题的目的。同时向量作为数学工具,通过利用向量去解决一些实际问题,深化了数学知识间的关联性和系统性,为更好地学好高等数学及其他数学奠定基础。本文将从向量的乘积及其在平面应用,空间应用方面入手提出自我看法。
简介:摘要:数学本身就是枯燥乏味的,计算需要耐心检查,应用题需要动脑思考,而往往学生们对于简单的题没有耐心去计算,难的题又不想动脑思考,因此,“口诀”就为数学学习打开了一扇大门,引起了学生强烈的好奇心和求知欲,安抚了浮躁的心绪,让学生能够静心思考、细心计算、耐心检查,让学生爱上了学数学。
简介:摘要:小学语文识字教学对于学生的成长具有非常重要的意义,是奠定学生良好阅读、写作和沟通能力的基础,因此,小学教育过程中必须要重视小学语文的识字教学工作。