简介：

简介：现代大学制度主要是社会制度文明的产物，学术自由、通识教育、大学自治、教授治校以及董（理）事会制度等五个方面或维度构成了这一制度的表征和内涵。在大学与社会的互动中，现代大学制度所表征的理念或精神虽然遇到了前所未有的挑战，但它仍然在维持自身性质和应对社会需要中吸收了新的有效因子，使其制度的关系特征和文明内涵更加明晰，从而不断确证自身的合理性和有效性。

简介：本研究针对大学新生在大学、中学衔接时期英语学习中存在的脱节问题，构建并实施了一个学年的“先导课＋基于元认知策略的综合培i）11＋基于元认知实践”的网络自主学习的衔接实验方案。实验结果显示：试验组学生的自主学习能力水平及英语综合成绩显著高于对照组，说明该方案能有效地促进大学新生建立与大学阶段英语学习相适应的自主学习观念和方法，帮助学生尽快地适应大学阶段的学习，实现大学、中学阶段的和谐衔接。

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简介：网球运动的项目特征决定了运动配合科学合理呼吸的重要性，合理的呼吸方法不仅能加速机体兴奋、增加动作力量、减轻机体疲劳、促进恢复，对运动员合理分配体能，提高运动成绩起着至关重要的作用。本研究通过对网球运动的项目特征、网球运动中呼吸的形式、网球运动中合理呼吸的效能进行分析，旨在为进行科学的网球训练提供理论依据。

简介：随着科学技术的飞速发展,多媒体辅助教学手段已在技校的教学过程中得到应用。本文浅析了多媒体技术在技校德育课课堂教学中的优势,并阐述了多媒体技术在教学过程中存在的几个误区。

简介："体验"在学生品德形成过程中非常重要。但体验的重要价值不在于学会某种操作方式、获得某种技能,而在于每个人在活动中获得的真实感受,这种内心体验是形成认识、转化行为能力的原动力。小学品德课程内容具有很强的综合性,涉及到学生社会与生活的方方面面,我们大致可以把它们分为生活感悟型、明理砺志型、历史题材型、地理知识型等四大主要题材类型。教学活动必须针对具体类型,创设贴切而有力度的场景和氛围,让学生从自己的认知世界出发,在亲身实践与体验的过程中感染自己、打动自己、教育自己,从而触及到自己的心灵。

简介：摘要在体育活动中，体育游戏能够起到健身、娱乐、调节课堂气氛等作用，在日常体育课堂教学中，体育游戏是其中一项重要的教学环节或教学内容。青少年活泼爱动，在参与体育活动或训练过程中，其对新颖的体育游戏更加青睐。体育教师或教练员如何结合他们的这一特点，恰当的选择体育游戏内容，进而如何科学合理的组织教学或训练，是本文主要关注的问题。

简介：摘要随着信息技术在教育各个领域的不断渗透和发展，运用多媒体进行教学已成为幼儿园教育教学活动中不可缺少的重要环节。新《纲要》中指出教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因内容、因材料灵活地运用。在幼儿园，运用多媒体教学后不仅提高了幼儿参与教学活动的兴趣，同时增大了教学活动的知识容量，提高了教学活动的效率。如何让一线教师做多媒体教学真正的主人，发挥多媒体教学的真正效应，是我们一直在努力追求的目标。

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简介：长期以来，中学写作教学一直处于低迷状态，并始终在低谷中徘徊。原因何在？如果站在理性的高度去审视、去思考中学写作教学的现状，我们就会发现，中学写作教学指导程序系统的缺失，严重制约着写作教学质量和效益的提高。写作教学的指导需要有“序”，而且需要科学合理化的“序”。这较为科学合理的指导程序究竟是什么？

简介：对物业管理中的电梯收费问题进行了分析，得到一个住户付费与居住人口、楼层高度及人口分布都有关的由两个一次函数构成的分段函数。为了避免函数的单值性，作者给出了一个采用空函数的程序设计，这样可使程序结构更清晰，能快速计算出每一住户的应缴费用，为物业管理提供了方便、合理的算法。

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简介：摘要随着新课改步伐的迈进，《语文教学大纲》对语文教学的要求也作了相应的调整，除了加强学生的智力因素开发外，非智力因素也要引起语文教师的重视。要调动一切与学科有关的因素为我所用，把语文教学推向与时代同步的多元化平台。下面我就结合自己的教学实践简单谈一下自己对这个问题的理解

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简介：数学样例能为学生的课堂学习提供探索、发现和逻辑思辨的素材;同时,样例学习能使学生明确数学抽象知识的典型应用模式,产生应用知识和方法解决问题的能力迁移.通过合理补充教材样例,让学生感受数学概念学习的本质;合理引申教材＂情境＂样例,让学生感受数学学习的背景;合理设计教材＂美育＂样例,让学生感受数学学习的魅力;合理开发教材＂诱错＂样例,让学生感受数学思辨的舞台.

简介：箱庭疗法源于荣格分析心理学和游戏治疗，能促进儿童心理发展的需要，对矫正儿童多动行为具有重要意义。研究者对i位3岁8个月的多动行为幼儿进行了12次箱庭治疗，结果显示箱庭疗法在帮助多动行为儿童提升注意力、表达内在情感需要、与他人建立依恋关系等方面具有显著效果。

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