简介：摘要数学是一门基础学科，数学概念抽象、难以理解，在授课时如采用填鸭式，根本不能达到掌握概念学以致用的目的。当数学课堂教学适时恰当地辅助信息技术时，学习情境形象生动、图声并茂，学生感到直观、具体、易理解、更充实，教师把学习过程演变为一个自我发现问题的过程，自己参与知识获得的过程。信息技术与学科深度融合，将未知的、模糊的知识变得明朗化，这不仅加深了对知识的理解，丰富了教学内容与方法，还有效地激发了学习的内在动力，使得数学课堂趣味高效，更能加强师生、生生之间的交流与合作，全面地促进了学生的发展。

简介：摘要教师恰到好处的课堂提问方式，可以激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，检查学生获得知识的情况，还可以调节课堂气氛、沟通师生感情、吸引学生的注意力等。本文就如何变换提问方式、设计有效问题、增强提问效果等问题做了一些尝试和探索，与同仁交流。

简介：体育西席在课堂教学中应怎样作育门生创新本事,体育教学创新教诲特性关连,6《素质教诲要突出对门生创新素质的作育》江西教诲科研200006

简介：二、创新教育是多样化的教学 ,要培养学生创新思维,根据创新教育理论及学校体育教学的特点

简介：摘要 :发挥多媒体优势、优化课堂教学是针对科技与经济的迅速发展的大形势下的产物，随着教学改革进程，多媒体教学已显得尤为重要，已成为常态教学的附件。事实证明，使用多媒体教学就显得生动形象，有助于教师的教和学生的学，达到教与学的共赢。

简介：

简介：摘要：随着教育体制的不断改革，如今的小学教学提出了更高的标准，这就的要求相应的数学教师运用新型的教学理念，就需要从新的方法和兴趣入手，在实际的教学中，要明确教学的目标，采用多元化的教学方式，进行充分的讨论与实践，才能调动学生学习的兴趣，让学生投入学习中来，促进高效的数学课堂。

简介：高中英语新课程标准对学生的学习能力做出以下规定:'在学习英语的过程中,教师应鼓励学生通过自己的探究、发现、实践的方式,掌握自主学习的方法。'教学的最终目的是让学生学会如何学习,所以在教学过程中,教师应该注重对学生预习方法的指导。正所谓'授之以鱼,不如授之以渔',学生只有掌握了学习方法,才能够进行有效地自主学习,进而最大限度地提升学习效率.

简介：摘要课堂提问是一门艺术，也是教师基本功的体现。提问不是无目的的“卖关子”，而是有计划、有步骤、有目的的教学手段，有很强的技巧性、艺术性。有效的提问，能优化教学过程、使课堂教学达到到事半功倍的效果。

简介：二、创新教育是多样化的教学 ,要培养学生创新思维,根据创新教育理论及学校体育教学的特点

简介：摘要学生的理念是以学生学习为主体，突出学生在课堂上的主导地位，从而培养学生主动学习的教学思想。这个概念符合新课程改革的教学要求，它可以有效地优化教学结构模型，激发学生的学习兴趣，使学生积极参与教学实践，从而提高学生的综合学习能力，提高小学课堂的整体教学水平。

简介：摘要：小学阶段是学生学习数学的关键时期，小学数学学习对于学生数学思维的养成，数学兴趣的培养起着非常重要的作用，小学数学成绩的基础对学生未来数学学习产生了很大的影响，因此，在小学数学教学过程中，老师要注重课堂教学效率，找到适合学生的教学方法，整体提高数学课堂效率，促进学生数学成绩的提高。

简介：成尚荣先生在《基础教育课程》2013年第9期撰文指出,课改的实质就是要“改课”。那么,在“改课”中,我们必须回答这样几个问题:为什么要改课?改成什么样的课?我们怎样改?成尚荣先生给了我们这样的答案,改课“要坚持以学生的学习为核心”,“要基于学科的本质”,“要基于儿童”。这也就是告诉我们,课堂改革在坚守知识与能力的同时,更要基于儿童的立场,关注儿童的全面发展,将“为了人,发展人,成就人”作为课堂教学的最终目标。但是,纵观当下的课堂教学,我们总是在不自觉中忽视了教师、学生在课堂生活中作为“人”存在的真正价值。

简介：摘要小学阶段的语文教学目标主要体现在识字、简单阅读等方面，不仅要培养学生的独自识字习惯、阅读习惯等。但是在小学语文实际教学当中，因为小学生好动，所以很难在课堂上将教学任务完成，本着新课程标准中学生本位的要求，教师应该在保证学生学习和成长的基础上，制定出适宜的教学目标。作为教师来说，构建小学语文高效课堂对于学生语文素养的培养至关重要，本研究则通过一定的教育手段及方法，去试图构建出高效语文课堂，从而有效的保证学生对语文知识的吸收和内化。

简介：摘要课程改革的核心教育理念是促进每一位学生的发展，语文课堂教学评价是语文教育教学的重要组成部分，是充分发挥教师主导地位，尊重学生主体地位的重要环节，是促进学生主动学习和自主发展的有效手段。因此，在语文课堂教学过程中要重视课堂评价，更好地提升课堂教学效果，促进学生的发展。

简介：　　摘要：随着近几年的教育改革的不断推进，广大初中英语教师要结合实际的教学经验，开展高效的英语课堂教学。高效课堂的开展能够帮助学生在短时间内提高英语综合能力，不断促进初中英语教学。在教学的过程中教师要需要灵活多变的教学手法，不断明确教学目标，帮助学生获得知识和能力上的提高。本文就通过分析当前初中英语教学需要解决的问题，对如何确保高效教学的实施进行探讨。 

简介：摘要如何上好一节小学音乐课，音乐课怎么上才能生动，同时又符合教育改革的理念呢？本人认为只有让学生在课堂中自觉主动参与到老师的教学中来，音乐课才富有活力，要让学生寓学于乐，这是众多音乐老师的追求，也是大家为之奋斗的方向。本文主要从小学音乐课课堂教学方法入手，探寻一条适合小学音乐教学的方法，为后来的教育研究者提供一定的借鉴作用。

简介：摘要随着我国教育事业的不断发展，小学英语的教学也受到了越来越多的重视。面对新的教学形势，传统的课堂教学方法存在着很多缺陷，因此小学英语必须做出一些改变以适应课程改革的要求。翻转课堂作为一种有效的教学模式，能够解决当前小学英语课堂教学的问题，提高小学英语的教学质量。

简介：

简介：