简介：【摘要】每个学科都有与众不同的美丽和魅力，语文也不例外。不同的时期有不同的任务，同样，小学语文要在新时期内做到与审美教育的相融合。小学生的审美能力正处于形成阶段，小学语文与审美教育的相互融合对学生审美能力的提高有一定的帮助。和学生培养良好的师生关系是开展语文教学的前提，在此基础上把审美教育融入到教学中去，全面提高学生审美能力。本文将围绕新时期小学语文如何与审美教育融合这一问题展开浅谈。

简介：摘要：学前教育作为孩子学习生涯的启蒙教育，必须要利用好这一关键阶段，采用多元化的教学方法，合理展开教育活动，使幼儿的语言表达得以提高，以期促进幼儿能够更好地成长。

简介：[摘 要 ]结合国土空间规划对我国社会经济健康发展的重要作用，以及其保护生态环境、优化国土空间开发格局和推进空间治理现代化等多重任务，在总结国内外国土空间规划的发展历程基础之上，提出国土空间规划需要解决的几个重要问题，展望在中国特色社会主义时期下国土空间规划的发展新趋势。 　　

简介：摘要：小学阶段对于学生来说，正是人生的初级阶段。在这一过程中，班主任应看清身上所承担的责任。在实际的班级管理活动中，发挥自身的领导作用，提高自身的管理水平，从而为学生的人生成长打下坚实的基础。教会学生怎样做一个正直的人，做一个社会所需要的人。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对新时期小学德育的现状及对策提出了一些建议，仅供参考。

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简介：　内容摘要：学校管理是一门艺术，其主要是充分发挥管理人员的指导与引导作用，组织教职员工充分发挥校内外的各种资源的作用与优势，积极地开展各种组织活动，进而促进学校各项工作的顺利、高效开展。在新时期，为了可以充分响应新课改的号召，更好地促进素质教育的全面贯彻与落实，那么就必须要充分重视小学学校管理工作。要采取有效的措施，全面提升学校管理水平。本文主要探讨了新时期提高小学学校管理水平的途径，希望可以为农村小学的各位管理人员提供一定的借鉴与参考。  　　关键词：新时期 素质教育 小学 新课改 学校管理  　　一 .提升农村小学教师的管理素养  　　（一）强化师德建设工作  　　小学要积极地重视师德建设工作，要能够充分重视对高尚师德的塑造，使得教师的师德素养得到全面的提升，这样才可以使得学校管理工作更加科学化与规范化。首先，学校要充分重视领导班子的作风建设，要能够使得管理阶层树立较强的责任意识，能够形成优良的作风。第二，要努力地加强对教师的教育培训，使其思想政治水平得到全面的提升，提高其思想道德素养。第三，要加强法律和学校制度的有机融合，从而使得教师的师德行为得到全面的管理与约束，使得教师能够遵纪守法，严格遵循相关的制度规定，严格地约束自我。  　　（二）加强对教师专业素养的培养  　　农村小学要充分重视培训工作，要能够采用专家讲座、个人进修与参与培训等方式，努力地提高教师的专业素养，增强其专业能力，使其专业水平得到大幅度的提升，进而更好地完成教育教学工作。不仅如此，学校还都要对学习书目以及数量作出明确的规定，要对时间进行科学合理的安排，制定科学完善的检查以及评价模式与制度，积极地采用集体学、互学以及自学等方式，使得教师的视野的得到扩宽，使得自己的教育理念与教学模式得到不断的优化与创新。通过大量的教学实践，总结科学的教学经验，提高教育教学水平。  　 　　二、 .建立完善的多元化管理体系  　　（一）引导教师参与学生管理  　　在小学教育管理中，一些授课教师发现班级学生在课堂教学中出现问题，那么其往往都会找到班主任，由班主任对问题进行解决。针对一些其他的班级，如果学生出现不文明的行为，那么授课教师往往会很少过问。这种态度是不负责任的，也就会影响到管理水平与管理效果。每位教师都要及时地制止学生的不当行为，并且进行科学的教育与有效的管理，这也是对每位教师师德的内在要求。农村小学要积极地引导并鼓励教师能够积极地参与到学生管理工作中，能够积极地参与到学校管理工作中，这样也能够更好地促进学校管理工作的顺利开展，提升学生管理水平。  　　（二）鼓励家长参与学生管理工作  　　每个父母都是孩子的第一任教师，因此家庭教育是十分关键的。一些家长在孩子入学之前往往都会花费很多的时间、精力与金钱对孩子进行教育，然而，在学生进入小学以后，许多家长就将教育的责任全部转移给学校，完全依赖学校的教育，没有重视家庭教育。因此，就会导致一些学生的行为习惯不够良好。对此，教师就要积极地发挥个人的引导与指导作用，鼓励家长能够参与到学生管理工作中，帮助家长充分认识到家庭教育的重要价值。使得学生家长能够积极地配合学校管理工作，积极地参与学生管理工作，提高学校管理的有效性。 　　

简介：摘要：在新的教育理念的指导下，初中数学教师要探索更为有效的教学策略，提高学生的数学学习能力，促使学生收获良好的数学核心素养。数学与现实生活有着十分密切的联系，在实际的教学中，教师要善于了解学生对待数学的态度，培养学生对数学的学习兴趣，引导学生形成完整的数学知识结构，加强对学生数学实践能力的培养，并使学生形成良好的反思意识，从而使学生拥有积极的数学学习状态。

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简介：摘要：疫情期间不幸中的小幸运是，作为小学老师的我，可以每天陪伴我的孩子了。满满的 120 天，我和我的女儿小花生朝夕相处。我变得更了解她，也更加爱她。她也和我们倍加亲密。

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简介：摘要： 在当前阶段的教育中，素质教育使得教师在教学时必须保证学生发展的全面性，所以教师可以应用思想政治当中的哲学思想对学生进行教学，这样就能够发挥出哲学思想的向导作用，使学生在发展的过程中，既能够完成对知识的认知和学习，又能够促进自身的全面发展。

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简介：摘要：百年大计，教育为本。教育一直都是我国的基本国策，受到大家的广泛重视，尤其是在经济飞速发展的今天，人民生活水平不断提高，对于学校教育问题也应更加重视，教育更是成为众多家庭的头等大事，一定程度上也促使教学改革不断深入进行。农村地区也是我们发展教育改革的重要地区，在小学学校管理中适应教学改革的需要，根据农村地区的风土人情和经济状况，开展学校教育管理改革，坚持以人为本和立德树人 的管理理念，创新学校管理模式，重视对师资力量的建设，提高教师素养 ，并与学生家庭进行有效 沟通互动，给学生创造良好的学校环境，实现对学校管理工作的顺利进行。

简介：摘要：在新的教育大背景下，有的小学美术课程仍然以学生被动接受和老师主动讲解的形式为主。学生只能够看着教师自己绘画，这种固有的教育模式直接影响了学生的创新能力培养。在小学美术教育改革中，教育理念的突破以及创新是第一步。教师需要最大限度的调动学生的想象力和创造力，促进美术教学的全面改革以及有效创新。

简介：摘要：近年来我国经济发展迅速，人民生活水平逐步提高，我国企业发挥了重要作用，与此同时我国企业也存在一些问题，尤其是大型企业，内部组织结构较为复杂，运行程序繁琐，缺少税务风险管理制度，导致这些企业的发展空间处于落后和不利地位，从而影响这些企业的稳步发展和正常运行。本文主要针对我国企业税务风险管理方面进行有效的分析并得出准确的信息，从而提出正确的解决措施。

简介：摘要：当前时代发展日新月异，新课程的教育推行是提高我国教育水平的重要途径，农村小学陈旧管理模式无法满足创新教育体制，必须要求管理人员更新教学观念以及管理方式，更好地适应教学改革。转变管理理念，提高农村小学管理科学性，是当前农村小学教育教学管理工作中的重点内容。学校管理主要是对学生进行管理，教师应当发挥立德树人的教育作用，不仅要做到专业授业解惑，还要帮助学生树立正确的价值观念，使学生科学合理地看待世界。所以，教师应当充分重视与学生的有效沟通，通过科学的管理方法，对学生进行正确的教育引导，促进学生身心健康成长。

简介：摘要：飞行学员是飞行院校存在的价值与意义，随着时代的迅速变化以及招飞体制的改革，新时期飞行学员的特点也在逐渐变化，其思维方式和价值观念都极具时代特色。掌握新时期学员的特点并因材施教，是飞行教官的职责所在，更为飞行教官提出了更高的要求。

简介：摘要：班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，要建设一个良好的班集体，需要班主任做大量深入的工作。

简介：摘要：小学阶段的学生正是培养良好的生活习惯、形成积极向上的价值观、人生观的关键时期，所以小学学校的管理质量对整体学生的素质形成以及校区效果都有所影响。因此，重视小学学校管理非常关键。本文首先研究了小学学校管理现状，然后探讨提高小学学校管理水平的意义，最后给出了小学学校管理的方法，以供专业人士进行一定的参考与借鉴。

简介：摘要：德育是高中教育永恒的主题，不论学生成绩好坏，德育对学生人格的塑造起着重要的作用。网络上也经常报道高学历低素质的事件，这就是源于德育教育的缺失。新时代随着经济发展和社会变革，德育的内涵也逐渐发生了变化，当今时代的德育教学更加注重学生的内在成长，让学生树立正确的价值观，对自己的发展有一个正确的规划和认知。