简介:摘要;《植树问题》是人教版义务教育教科书五年级数学上册第七单元数学广角的内容。这一内容主要涉及到的知识点有:非封闭图形植树和封闭图形植树。植树问题是一个较为复杂的问题,解决这一内容具有很强的数学思维和很强的探究空间,既需要老师的引领,也需要学生的探究。
简介:摘要:正所谓“疾风知劲草,烈火炼真金”,突如其来的新冠肺炎疫情,使人们清楚地观察到,“家国情怀”这一中国人素有的思想情感,在疫情应对中发挥出强有力的支撑作用,凝聚起同心同德、共克时艰的伟大力量,更能体现出中国人民的新时代中国精神。初中生处于人生价值观念的树立时期,历史课程作为中华民族文化、情感的传承载体,承担着初中生认识国家民族、树立爱国爱家意识的重大责任。家国情怀作为历史教育中隐含的重要自觉情感,是历史教学中核心素养的重要目标。在疫情下培养学生爱国情感,树立民族自信,教师要通过多种方式积极地将家国情怀教育厚植于初中历史教学当中,为广大初中学生在学习历史知识的同时感悟家国情怀提供新的契机。
简介:【摘要】2021年正值建党一百周年之际,作为小学教师应该积极弘扬我国的传统文化,引导学生提升自身的爱国意识,激发民族自豪感。本文从营造文化氛围,在家国情怀中学习、倾听伟大革命故事,了解先辈爱国精神、走进文化博物展馆,亲身感受文化思想、积极开展主题活动,分享爱国文化思考、融入家校合作理念,共同培养学生品质几个方面进行阐述。
简介:摘要:随着近些年我国社会的快速发展,现阶段素质教育已经成为开展各阶段教育工作的主题。传统的教育模式主要以灌输的方式卡开展学生教育,教育重点主要集中在对学生知识积累方面的训练和培养,对于学生综合素质的提升关注程度不足,同时,应试教育思维下开展的教育工作使得学生和家长往往承受着巨大的压力。为了获得更好的成绩,学生需要花费大量的时间在课外培训班,家长也需要留出大量的精力对学生督促,而产生的教育效果却无法适应现阶段的社会发展形势。为了解决这一问题,我国在近些年开展教育改革过程中实施了“双减”政策,希望通过各种方式减少学生和家长的负担。但是,在推进过程中却存在一些问题。本文将从双减政策推进过程中存在的问题出发,对当前双减工作提出相应的建议。