简介：

简介：日本战败投降后,中国政府对日本战犯进行了艰难的教育与改造,并且对其实行了宽大处理。这些战犯回国后对中国念念不忘,中国印象在他们的感恩情怀下得到了提升,它是人道与正义的象征,也是革命与和平的代表,他们带着深深的负罪感讲述着自己的中国体验,期望日本民众理解中国的抗日战争,并为实现和平而努力。这为战后日本民众正确认识中国提供了一个很好的窗口。

简介：品牌场景体验式营销时代到来罗伯特·斯考伯、谢尔·伊斯雷尔在其著作《即将到来的场景革命》中指出,互联网时代争夺的是流量和入口,而移动互联网时代争夺的是场景。在移动互联的时代背景下,传统的互联网商业模式竞争力已经大不如前,品牌正在经历从产品到场景的变革,注重场景体验的时代已经到来。场景体验式营销,是指通过对消费者特定行为下的场景入口覆盖,来更好地了解消费者的特点并满足其需求。

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简介：凭借自己的表演天赋和独有的幽默感,美国少年托马斯·桑德斯（ThomasSanders）在短视频手机应用软件Vine上迅速走红,他的Vine短视频获得了60亿次的播放量,而他本人也已在各大社交平台上积累了1300多万的粉丝,成了一位十足的网红。不像一般的网红只红在网上,他甚至还红到了网下。今年8月中旬到9月初,托马斯在美国的17个城市成功举办了自己的首次音乐剧巡回演出。做网红究竟是一种怎样的体验？面对着需要不断保持自己人气的挑战,网红又有着怎样的心声？一起来看美国著名少女时尚杂志TeenVogue在托马斯巡演前对他进行的采访,听听这位名副其实的大网红是怎么说的吧。

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简介：在国家体育场，于三九寒冬之中营造“全民参与冰雪，欢乐迎接冬奥”的热烈氛围，别是一番景色。作为承办过2008年北京奥运会、即将承办北京冬奥会开闭幕式的标志性场馆，国家体育场“乌巢”已连续举办过六届欢乐冰雪季。今年冬季，携申办冬奥会成功的激情，“鸟巢”再度为民众倾情打造专业的冰雪盛宴。1月10日，随着主场戏雪乐园的正式营业，第七届鸟巢欢乐冰雪季全新亮相，包括北广场滑雪区、南广场冰区、儿童特色活动区等主题区全部开放迎宾。预计在本届冰雪季期间，将有十余万人次在这里学会滑雪、滑冰。

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简介：在数学课堂教学中,如何让学生体验数学学习的乐趣,是每一个教师都需思考的课题。本文从教学实践入手,提出施行＂全感协动,全员互动、全程跃动＂的课堂教学引领,彰显数学学习的魅力。

简介：表演游戏是幼儿根据文学作品的内容,通过角色的语言、表情和动作进行表演的一种游戏。它兼具游戏性和表演性的特征。大班幼儿,无论是语言表达、动作表现还是想象、创造的能力,相对中小班幼儿而言都有大幅度的提高,因此有部分教师在组织大班表演游戏的过程中,往往凸显表演的成分,弱化游戏的功能,具体体现为：教师提供统一的故事脚本、固定角色的对话模式,指导幼儿演绎角色固有的动作、表情,甚至为了达到表演的效果,连角色的场景材料、表演道具也一手包办。教师在游戏中承担着编剧、导演、场景设置者等多种角色,对幼儿在游戏中的作用没有准确定位。然而,

简介：摘要诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分，同时也是教学难点。诗歌表达的情感十分复杂，其中还有很多字面之外的深层次的情感体验。在语文诗歌教学中，教师要运用多种方式激发学生的情感，加深学生的体验，学生就会捕捉到作者熔铸在作品中的情和意，产生与作者情感上的共鸣。

简介：学生在教师的引导下，借助数形结合的思想，经历确定点的位置的探究过程。学生以一维“数射线”上确定点的位置为基础，拓展到二维平面确定点的位置，经历了直角坐标系的再发现过程。

简介：摘要根据小学生获取概念的特点，通过教师提供丰富典型的感性材料，学生自举实例、动手操作、运用于生活实践等一系列合理有序的“体验学习”过程，实现从具体到抽象又回到具体的认知过程，达到数学概念教学的目的。

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简介：摘要在小学数学教学中迫切需要提倡“体验学习”，要多创设贴近学生生活实际的、具体形象的问题情境，充分发挥学生的主体作用，让学生通过各种感官去体验、感受知识。在小学数学教学中，教师如果注重渗透体验学习的思想，可以有效促进小学生的数学学习。

简介：摘要音乐教育是艺术的现实呈现。小学音乐教师要重视学生身心发展规律，巧妙设置情境，才能让学生乐融体验；重视情感体验的发挥，才能让即兴交流教育价值更大；采用多种办法激发趣味，其体验学习才能更为高效。希望此次研究能为相关理论与实践研究者形成借鉴。

简介：摘要在目前的小学艺术教育模式当中，音乐教学和舞蹈教学是以单独的形式进行的。实践证明，音乐教学与舞蹈教学的结合能够有效地培养学生的学习兴趣、提高课堂学习效率、丰富教学成果，同时也为提升学生的综合素质创造了有利条件。

简介：顾客体验是当前理论界研究的热点问题之一,品牌是企业重要的战略资源和竞争利器。通过体验品牌,企业把品牌带入顾客的生活,为顾客提供服务,同时达到强化顾客情感体验,提高品牌忠诚度,提升品牌价值,扩大品牌影响力等目的。美好的品牌体验已成为企业进行品牌塑造、建立品牌忠诚度的重要战略方法和必然选择。

简介：在分析中职生写作现状及其成因的基础上，从亲近自然，积累生活体验；关注生活，助推情感体验；利用媒介，丰富写作体验；启思互动，指导表达体验四个方面提出了中职作文情境创设的途径，以期达到诱发情感、启迪智慧、抒写真情的效果，从而优化中职作文教学。

简介：一、开发校本教材,体现＂六新＂1.顶层设计之＂四新＂《文萃小学生要体验的120件作文事儿》,是我校作文教学的顶层设计,主要体现了四个特点：（1）目标新。新体验作文把目标分为＂习作目标＂与＂积极品质培养目标＂两方面,根据儿童思维与语言的发展规律,以及《课标》写话与习作要求,从字数、表达、内容、结构及命题等多方面进行考量,并细化到每一篇作文的习作目标中去。