简介：教师侵权行为是指教师非当侵犯或侵害学生的人身权或财产权等合法权利的行为。教师侵权行为主要表现在侵害学生的受教育权、人格尊严、身体健康权、人身自由权、隐私权及财产权等。本文对此作了进一步阐述。

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简介：幼儿年龄较小，在与同伴间进行交往时，往往会因为一本书、～张小椅子、一块积木，甚至一双筷子等我们看来毫不起眼的小事而发生争吵行为。在成人眼中，幼儿间的这种口角之争，同样被视为一种影响同伴问友好相处，违背社会准则，不利于幼儿身心发展的有害的交往方式。然而，深入了解、分析幼儿的争吵行为后发现，幼儿问的争吵并不总是带来种种弊病，深入挖掘，你会发现其中也不乏许多有益的价值。

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简介：刑讯逼供是对法律尊严的玷污，使广大人民群众对司法系统的程序公正性产生严重的怀疑。之所以在现今的司法实践中刑讯逼供行为仍然存在，是由于我国相关立法存在一定的缺陷、检察机关对刑讯逼供行为查处机制不够完善、司法工作人员个人利益使然以及社会对公共利益的偏面追求等原因造成的。随着社会主义和谐社会的构建，中国特色社会主义的全面发展，刑讯逼供不久将彻底退出历史的舞台。

简介：我们的邻居经常唱歌跳舞，深夜12点还不散场，我们多次要求他们把声音关小，但他们不理，请问韩老师这对夫妇的做法是否违法?

简介：物权行为理论自被提出时起，就在各国法学界引起激烈批判和争议。从物权行为理论在理论上的错误、无因性原则的弊端、其对现实法律生活的不利影响及我国民法对其否定的态度等方面，可以看到物权行为理论已无存在的必要。

简介：当今的学者们通过研究都认同不同文化和它们的特点都对个人在跨文化交流中产生影响。非言语行为作为跨文化交流的手段通常体现出不同的文化特色。文化模式体现出支配何时,何地和如何进行非言语行为以及它所产生的结果的规律,因此这也体现了非言语的文化特性。相同的非言语行为在不同的文化中也可能代表不同的意思。这篇论文的主题是研究和分析文化在交流中非言语行为的影响。对非言语的研究时放在不同的文化特征中的,这些文化特征对非言语行为在不同方面都产生了重大影响。

简介：本文客观地评析了萨维尼的物权行为理论，并提出了修订该理论的看法。文章认为，修订后的物权行为理论的基本内涵为：物权行为是客观存在的，物权行为属于民事行为，它分为有效物权行为（它归属于民事法律行为）和无效物权行为；在多数情况下，物权行为具有相对独立性和无因性，在一些情况下物权行为具有相对独立性和有因性，而在某些情况下，物权行为并不具有独立性。修订后的物权行为理论对我国物权法的立法和司法具有重大的指导作用。

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简介：是否承认并采用物权行为理论,是物权立法及整个民事立法必须解决的基本的技术问题.但由于该理论的高度抽象性及其深奥的内涵使其具有脱离生活之嫌,因此本文旨在通过厘定物权行为概念及剖析物权行为理论内容,以证明对该理论持肯定态度的合理性.

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简介：三、事后不可罚行为与其他罪数形态（一）事后不可罚行为与牵连犯刑法通论认为,（二）事后不可罚行为与吸收犯对于吸收犯,（1）状态犯中的本罪行为与事后行为按行为的吸收关系归入吸收犯中

简介：摘要：欺负行为是幼儿之间经常发生的一种特殊的攻击性行为。幼儿欺负行为产生的原因有家庭人际环境及教育的影响、同伴间的互相影响、电视电影对幼儿的影响等一些因素，教师在通过对幼儿欺负行为产生的原因基础上寻找有效的矫正方法，以促进幼儿身心健康成长。

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简介：对于体育教学中存在的学生问题行为的处理妥当与否直接关系到教学质量问题。所谓学生问题行为，也就是课堂问题行为，就是在课堂里学生干扰教学正常进行，或弱化教学质量与效率(含安全隐患)的行为。一类是攻击性行为，如干扰他人听讲、看示范和练习等，从而影响教学目标的实现；另一类是消极性行为，如学生个体不想学。不愿活动，沉默寡言，其行为并不对他人产生主动性影响，但亦影响教学目标的顺利实现。

简介：摘要国家公权力与个人私权利的冲突时常存在，城管打人是在执法过程中产生的现象。近年来随着公权力的逐渐规范以及城管执法方式的转变与创新，城管打人现象逐渐减少.但是城管打人行为仍然存在需要探讨的地方城管打人是职务行为还是个人行为？本文试图从职务行为的特征与界定标准出发，对城管打人行为的性质进行界定，认定其应当是职务行为，同时论述将其认定为职务行为并不违反职权法定原则，对其造成的损失可以申请国家赔偿。

简介：运动员参赛时穿什么样的运动衣,本来是一件极为平常的事情。但有的运动员在这上面却表现出“怪”的行为。比如,某些运动员会把获得冠军时穿过的运动衣,小心翼翼地保存好,到下次的重大比赛时,尽管发给了新的运动衣,却仍然穿着旧运动服出场。有一位运动员比赛前便急,进了路边的公厕方便。结果这次比赛取得了胜利。打这以后,这位运动员凡在该场地比赛时,都要去这间他认为是好兆头的厕所如厕。这样一些行为表现,引起人们的各种议论。其中有的指责说,这是迷信思想。运动员偏爱穿着曾经获得过优异成绩的运动衣参加比赛,这是迷

简介：软萌聪明的猫咪，乖巧粘人的狗狗，机灵活泼的小鸟…你的家里是否也养着一只可爱的宠物呢？然而，当它表现出一些奇特行为时，你知道其中的真正含义吗？