简介：2012年10月11日至14日，由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育》创刊五周年庆”在陕西西安召开，来自全国各地的30余家教育理论刊物的50多位代表参加了会议。此次会议主要围绕教育理论刊物如何坚守教育学术原创与如何应对编辑部体制改革两大主题展开讨论与交流。一、坚守学术原创，推进教育事业科学发展众所周知，教育理论刊物作为教育原创成果的主要发表平台．肩负着引领教育学理研究原创和教育应用研究原创的双重使命。因此，坚守学术原创，既是教育理论刊物的生命力所在，又是教育理论刊物的历史使命与责任。正如陕西师范大学副校长萧正洪在致辞中所言：“教育理论刊物承担的历史与社会责任比其它类型学术期刊更为深重，不能同一般的学术期刊等量齐观。我们无疑为自己提出了比一股人所能想象的更为重大的历史与社会责任。如果我们有所玩忽，就有可能导致国家教育政策、教育管理者和广大教师教育实践的偏差．从而影响一代人甚至几代人的成长与发展。”基于此．教育理论刊物在现今这个面临重大转型和挑战的时代，必须坚守学术原创，引领教育研究者以直面社会挑战的勇气、理性的思考、批判的态度和强烈的责任感，不断丰富和完善人的发展的理论和实践，为中国乃至世界当代教育的发展做出更大的贡献。《外国教育研究》主编孙启林教授介绍了《外国教育研究》始终坚守学术原创的经验。她认为，首先，坚持学术原创、周际前沿的期刊定位。其次，坚持鲜明的“立足世界前沿、繁荣教育学术、促进教育发展”的办刊理念。

简介：行政部门的过度干预，造成教育系统内部缺乏民主，是中国教育诸多问题的根本，由此产生的几个突出问题也与教育规律相悖，对中国教育影响深远。如何才能从根本上解决教育发展过程中的诸多问题，推动中国教育持续健康发展，是本文重点阐述的内容。

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简介：2006年2月24日，一份来自国家信息中心的《互联网信息择要》，分别呈送到国务委员陈至立和国务院副秘书长陈进玉手中。《择要》中“浙江瑞安‘阳光助学’遭遇难题，教育界人士建议全国推行‘教育助学凭证’制度”的新闻报道，引起了两位领导的高度关注。

简介：不久前，一些海外媒体发表了华裔学者对中国教育的评论。一段结语是：“应试教育要求学生循规蹈矩，不许创新，这扼杀了大部分学生的创造力。把优秀学生培养成了考试机器。应试教育降低了国民的创新力，不废除应试教育，中国就不可能出现世界一流大学·”如果三年前看到这样的话。我会认同，而今天。我不能再接受这样简单的指责。

简介：孔子是儒家创始人，被奉为“至圣先师”。孔子以后的历代儒家，也大多数是思想家、政治家，同时又是杰出的教育家，为后世留下了丰富的教育思想理论。儒家教育思想是中国传统文化精华的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。其中许多成分，在现代化社会教育中，仍具有重大的现实意义。

简介：<正>“国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者素质,取决于知识分子的数量和质量。”要提高人的素质,唯有靠教育。而教育发展的程度和水平,又有赖于教育经费投入的多少和教育投资效益的高低。我国教育经费一直就比较紧张,主要表现在两方面,一是教育经费在国民经济中比例失调,二是有限的教育投资使用效益差,这已引起人们的普遍关注和思考。教育经费问题究竟如何解决为好呢?笔者认为,光靠国家和地方财政拔款、靠

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简介：将自己的经历与经验毫无保留地教给了渴望创新的中国年轻人

简介：“救救孩子!”80多年前．一代斗士鲁迅先生发出了如许黄钟大吕。其声振聋发聩。一个世纪过去了．依稀在耳畔回荡。本以为这声音只是作为一种历史的记忆深藏心底，没想到，当我做了10多年的父亲之后，当我在20世纪末、21世纪初亲身经历、耳闻目睹了许多事之后，也想说：“救救孩子!”

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简介：摘要1995年以来，我国教育法学的研究，由以往偏重学理意义上的、应然的教育权利的思辨性研究，转向注重实践意义上的、实然的教育权利的问题研究。这一研究价值取向的战略转移，顺应了当代法律科学发展的趋势，是我国教育法学价值观变迁的重要标志，对我国法制建设具有重要的现实意义和历史意义。

简介：WTO是各国与国际联系与合作的重要桥梁。加入WTO是我国改革开放进程中的一件大事,从本质上讲,是一种经济格局的大调整。对于中国教育而言,加入WTO将产生多方面的影响。一、我国教育发展的经济基础会得到明显改善国务院发展研究中心的一项研究表明,中国到2005年全部完成各项加入世贸组织的承诺时,与不加入世贸组织相比,当年的贸易生产总值和社会福利收入将分别比现在提高1955亿元和1595亿元,占当年国内生产总值的1.5％和1.2％。“入世”后,社会向教育事业投入的渠道将更加多样,数量会

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简介：郝志军、田慧生在《教育研究》2009年第2期撰文指出，改革开放三十年来，我国的教育实验深深地影响着我国教育从理论到实践、从课程到教学、从决策到实施、从个人到组织的多个层面，见证了我国教育改革和发展的历史脉络，为探索和建构中国特色社会主义教育体系发挥了不可替代的独特作用，

简介：仿美国的模仿狂欢。上海一所大学复制了英国庄园，河北—所大学的建筑风格则模仿啉U·波特的魔法学校，宁波诺丁汉大学复制了英国学校的标志性建筑及英式花园。还有中国开发商聘请美国设计公司模仿斯坦福大学设计高中校区。

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