学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要健康促进是指个人与家庭、社区国家一起采取措施,鼓励健康行为,增强人们改进处理自身健康问题的能力,健康促进涉及5个活动领域。国际健康促进运动的发展启示我们改善健康状况的主要因素并不是医疗条件技术的进步,而是一些社会、环境经济变化的影响,健康促进的核心是社会动员。

  • 标签: 健康促进 健康促进的发展趋势 启示
  • 简介:“万分之一的错案,对当事人来说就是百分之百的不公平”7月4日,最高人民法院院长周强接受媒体集体采访时表示,法院应努力做到每一个案件审理都要实现公正。

  • 标签: 司法公开 公正 法院院长 案件审理 不公平 当事人
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕学生只有对学习产生了兴趣,才会变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”。初中数学课堂教学中,教师必须优化教学过程,激发学生浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。

  • 标签: 〔〕初中数学教学学习兴趣 主体作用导入分层教学多媒体
  • 简介:摘要在过去的几年里,董家沟街道党总支为推进社区的城市化进程、转变辖区居民由农民意识转向市民思想、由农村习惯向城市行为过渡,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,促进社会和谐,团结带领全体党员、居民群众,协调驻区单位,开拓进取、努力拼搏,坚持以人为本、服务居民,紧紧围绕以加强居民的文明素质建设为重点,以创建文明、和谐、平安、稳定的社区为目标,不断推动了各项工作的深入发展,得到了上级领导及广大居民和驻区单位的认可。现简单阐述近年来的粗浅做法。

  • 标签: 服务 和谐 发展
  • 简介:当废弃的电视机、冰箱、自行车手机等以各种“垃圾”的形态堆积在我们周围时,谁能想象,这种“垃圾”在全球正以每年100亿吨的惊人速度增加。2001年,日本东北大学选矿精炼研究所教授南条道夫从金属资源回收循环利用出发,把城市比喻成为一座可以进行二次资源开发的矿山,

  • 标签: 资源循环利用 资源开发 示范基地建设 城市 矿产 四川
  • 简介:学习贯彻党的十八大精神是当前今后一个时期检察机关的首要政治任务。全国、全区政法工作会议、全国检察长会议对政法工作、检察工作贯彻落实党的十八大精神作出了一系列重要部署。全区检察机关一定要认真领会、

  • 标签: 检察机关 保障民生 工作能力 服务 政法工作 政治任务
  • 简介:摘要提高小学数学教学质量提高学生的综合素质,是新世纪的教育改革发展的方向。由于种种原因的影响,目前我校小学数学成绩整体不太理想,就我所教班级而言,相对于西宁市其它学校还是有相当大的差别,如何提高教学质量,已摆在我们的面前。下面浅谈如何提高小学数学教学质量方面的一些浅析认识做法。

  • 标签: 教学质量 兴趣 多媒体
  • 简介:基本单位名录库是一个区域境内的全部法人单位、产业活动单位的基本信息数据库,其主要内容包括单位属性指标基本经济指标。它反映了全社会各类单位的基本情况,是统计调查体系的基础信息库。基本单位名录库的建立,为各级党委、政府、有关部门及企事业单位提供了数据信息查询服务。

  • 标签: 基本单位名录库 产业活动单位 统计调查体系 信息查询服务 信息数据库 企事业单位
  • 简介:经历分娩的新妈妈,都会有阴道松弛的现象。阴道本身有一定的修复功能,产后出现的扩张现象在产后3个月即可恢复。但毕竟是经过挤压撕裂,阴道中的肌肉受到损伤,所以阴道弹性的恢复需要更长时间。产后妈妈可以通过一些锻炼来加强弹性的恢复,促进阴道紧实。

  • 标签: 阴道松弛 锻炼 产后出 修复功能 新妈妈 可恢复
  • 简介:摘要中学生审美教育是当前素质教育的重要组成部分,美术欣赏课作为高考能力测试的一部分越来越受到学生老师的重视,普通高中更是将它列为一门重要的课程。那么作为职业学校,如何提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力成为各位美术教师研究开发的重中之重!

  • 标签: 美术欣赏学习兴趣创新潜能
  • 简介:理想的课堂教学是一个自然、动态生成的过程,带给我们勃勃的生机活力.“自然生成”是新课标中的新理念,提倡教学要注重学生通过动手实践、自主探索与合作交流获得知识的过程,也要关注学生思维和情感的发展及其创新能力的培齐,提倡教师与学生在互学互动中不断生成创造新的情境问题,焕发学习的智慧生命的活力.因此,教师要对自然生成的课堂教学做深入的思考.以促进学生多方面发展,有效达成教学目标,激发课堂生命活力.

  • 标签: 课堂教学 自然生成 实践与思考
  • 简介:内容摘要信息技术进入了课堂教学,利用它激发学生学习数学的兴趣;充分体现学生的主体作用,使抽象的数学概念具体化;运用信息技术突破重难点;借助信息技术提供的外部剌激的多样化,利于学生对数学知识的获取与保持;巧借信息技术的丰富资源,培养学生的创新精神发现式学习。

  • 标签: 兴趣 具体化 辅助 获取 创新 促进
  • 简介:<正>环境创设是一门艺术,当你对它产生兴趣时,就会不由自主地使出全部身心去投入,不断找寻这种艺术,去探讨、钻研、挖掘它的独特之处,努力使环境变得与众不同。《幼儿园教育纲要》明确指出:"创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。"近年来,我园在为幼儿创设适宜的环境方面融入"生活即教育"的理念,并进行了一些尝试,取得了很好的效果。

  • 标签: 幼儿活动 幼儿园教育纲要 生活教育 环境美 隐形课程 行为文化
  • 简介:《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)强调:要结合当地实际情况进行教学,重视对本土资源的开发利用,发挥本土资源的优势独特价值。因此,在思想品德课教学中,教师必须真正转变教学观念,充分挖掘本土资源,才能拓宽课程的教学空间,才能促进有效教学,才能让思想品德课堂更加精彩。本文结合笔者自身的教学体会,就如何在具体的教学实践中巧用本土资源,促进有效教学谈谈自己的认识。

  • 标签: 思想品德课 本土资源 有效教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我国儒家文明中蕴藏着丰富而深刻的智慧,值得我们加以重温和借鉴,以更好地促进科学发展。儒家人与自然和谐一体的观念、整体生命观、整体消费观,儒家重义轻利、先义后利、以义制利的义利观,儒家反对纵欲、提倡导欲、节欲的节欲观,对于我们处理好人与自然以及人与人之间的关系,建设生态文明,建设和谐社会,具有重要的现实意义。

  • 标签: 整体观 义利观 节欲观 儒家智慧 科学发展