简介：数学的教学过程就是探索的过程。教师应最大限度地给学生自主探究的机会,通过创设情境,激发探究兴趣;搭建平台,提供自主探究机会,从而引导学生在新旧知识衔接处、意见分歧处自主探究,不断提高学生的自主探究能力,促进学生数学学习能力的提升。

简介：摘要目的患者在临床治疗中接受临床药师干预，对其临床合理用药和医疗质量提高效果讨论研究。方法选取我院接受临床治疗的患者共250例，将其分成研究组和对照组，两组患者在临床治疗中分别接受临床药师干预和未接受临床药师干预，对比两组患者相关指标数据变化情况。结果相比于对照组，研究组患者不合理用药发生率更低、医疗质量提高情况更明显（P<0.05），研究组患者临床干预效果更好。结论对患者进行临床药师干预能够从根本上降低患者临床治疗不合理用药事件的发生情况，能够为患者提供高质量的医疗服务，这对于提高临床治疗效果促进患者身体恢复具有重要意义。

简介：摘要师生言语生命的枯萎，导致学生毫无生气。根据《小学语文新课程标准》的建议，应让学生写自己想说的话，乐于书面表达，愿意将自己的习作与他人分享，懂得写作是为了自我表达和与人交流。于是，笔者实施了心灵独白式生命化习作和以说促写式生活化习作策略，使言语生命意识得到养护，言语表现获得自我实现，促进了每一个生命体的最大发展。

简介：摘要阅读与写作之间的紧密关系是不言而喻的，但是事实上，语文教师却很少将其结合在一起，大部分都是将两者分开教学，严重不利于学生综合能力的提高。所以，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，认真贯彻落实“以生为本”的教学理念，有效地构建“以读促写”的教学活动，以期提高学生的语文写作能力和综合语言表达能力，也为学生语文素养的全面提升做好保障工作。

简介：摘要文章介绍了呼兰文物管理简介，基层文物保护存在的问题，针对这些问题提出了对策。

简介：摘要教师作为班级管理工作的领导者、组织者与实施者，不但肩负着教书育人的重担，还对学生身心健康的全面发展起到引领作用。因此教师需要与学生之间建立良好的沟通关系，只有这样才能顺利开展小学班级管理工作，为学生全面发展提供帮助。

简介：摘要若想提高图书馆的服务水平，其加强图书馆馆员的综合素质建设是非常必要的而重要的，文中介绍了图书馆读者服务工作的现状提高图书馆员素质的表现方面，图书馆服务能力的“六大要素”，最后提出了改进与创新服务的对策。

简介：摘要建筑是人类进步的标志，城市化的进程，就是建筑的发展进程。同样建筑业的发展也限制了城市的发展，观察当今社会，各建筑如雨后春笋般出现，迅猛发展，建筑技术提高，施工管理质量有了保障。但是其管理方面依然存在不如意的地方，出现了不少问题，而每一个问题都可能影响到建筑施工管理，进而影响建筑工程的质量，应该得到足够的重视。

简介：“垂直互动参与式”是一种新理念下的教学模式。在农村偏远地区运用“垂直互动参与式”的教学来培养、促进、提高农村偏远地区学生的思想素质教育是相当必要的。同时,如果抓好教师培训,更新教学理念;重视家庭教育,为提高学生思想素质教育水平奠定基础;发挥学校主阵地,大力开展学生思想素质教育;加强家庭学校社会的联系,共同促进学生思想素质教育的提高,必将使农村学生思想素质教育迈上新台阶。

简介：摘要在新课程理念下，作文教学应注意激发学生兴趣，培养观察能力。引导积累写作素材，指导写作技巧，鼓励学生动笔勤写，发展学生勤于阅读和写作的创造力。指导学生自己修改，提高写作质量。注重写作评价，增强学生写作的自信心。让学生“心有所思，情有所感”，真正成为学习的主人，成为阅读的主人，成为作文的主人。

简介：随着市场社会市场经济体改的不断深入，我国的行业的发展呈现繁荣的状态，受到了社会和人们的广泛关注。建筑造价管理是建筑工程中一个重要的组成部分，有利于促进工程经济效益的提高，因此在建筑工程的施工过程中要加强对建筑造价管理的重视，并采取有效的措施提高工程造价的工作效率和质量，从而降低建筑工程的造价成本。现本文就增加建筑造价的管理促进工程经济提高进行探究，仅供交流借鉴。

简介：幼儿园教师作为教学构成的三大基本要素之一,是幼儿园管理工作得以顺利开展的关键.换而言之,若要想让幼儿园管理效度得以提高,就必须对教师的自我管理进行促进.因此,我们接下来就重点对如何促进教师自我管理的问题进行研究.

简介：目的通过在门诊输液室开展患者参与促进医务人员提高手卫生依从性活动，获取手卫生的真实数据，为进一步在全院范围内开展该活动提供决策依据。方法采用感控工作间手机APP，对门诊输液室护士进行四个阶段的手卫生依从性观察。第一阶段无任何干预，第二阶段进行手卫生知识宣教，第三阶段模拟患者参与，第四阶段患者真实参与。并自制《患者参与促进医务人员提高手卫生依从性意愿调查表》对患者和门诊护士进行调查。结果门诊输液室护士四阶段的手卫生依从率分别为21.43%、44.27%、61.48%、82.88%，四阶段手卫生依从率比较差异有统计学意义（χ^2=110.35，P＜0.01）；四阶段的手卫生正确率分别为44.44%、74.14%、81.33%、81.82%，四阶段的手卫生正确率比较差异有统计学意义（χ^2=18.50，P＜0.01）。结论患者参与手卫生模式可以提高医务人员手卫生依从性，此方法简单有效，值得推广。

简介：摘要阅读是人一生中最重要的学习方式，没有阅读，学习无从谈起。提高学生的语文阅读能力是语文教学目标所在，是培养高素质人才的需要。“写作”实际上是一种观察生活，思考人生和表情达意的创新方式，是阅读的提练、提升。在语文教学中，如何让阅读与写作同时绽放异彩，互相促进呢？笔者有以下两点体会一是民主教学中飞扬的个性；二是各类练笔中飞扬的能力。

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简介：摘要治安保卫工作是社会治安体系的重要组成部分，社会治安的紊乱、和谐与保卫工作的实施情况有些密切的关系，而政工人员作为保卫工作的核心人物，其一言一行都影响着保卫工作的实施状况。提高政工人员素质，需要做好政工人员的思想工作，完善企业单位内部的思想管理机构。充分履行自己的引导、教育职责，监督自己，以身作则，做好环卫工人的思想工作，引导环卫工人积极履行自己的职责和义务，促使环卫工人的思想朝着正确的方向发展，兢兢业业，构建和谐稳定的社会环境。

简介：摘要施工工程管理与施工质量是整体建筑工程的质量保障。在房屋建筑施工中，建筑企业应加大对企业内部人员的综合能力培养，提高施工人员素质，完善施工管理体系，切实提高我国房屋建筑工程管理与施工质量控制，是促进社会经济效益与社会效益发展的重要环节，保障人民的人身安全。

简介：摘要数学教师的专业素养是教学中很重要的组成部分，需要教师认真地学习，不断地进步，达到很高的境界。