简介:【摘要】音乐公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。每个音乐教师必须会经历公开课,上好公开课这个过程来成长。找到了音乐公开课授课的规律,既能展示教学水平又是自己积累教学经验的一次有益的教研活动。
简介:摘要:公开课对于教师成长的作用;教师公开课现象面面观;教师上假课的弊端、成因及拒绝假课措施;呼吁莫让公开课成为教师之殇。
简介:公开课是以开放课堂形式呈现的一种普通课,在教学改革、贯彻《义务教育课程标准》、提高教师专业素质与能力中扮演着重要角色。然而,近年来在公开课的实施中却出现了许多问题,主要表现在三个方面:一是忽略了公开课的内在功能;二是歪曲了公开课的外在功能;三是附加给了公开课作为管理工具的功能。如何有效实施公开课,以及发挥其应有的作用,要在系统研究公开课内在功能和外在功能的基础上,正确理解公开课的开放性,始终坚守公开课的教学性,突出强调公开课的研究性,充分认识公开课的示范性,确切把握公开课的实验性,全面坚持公开课的系统性,积极倡导公开课的合作性,主动践行公开课的独特性。