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  • 简介:摘要:《“健康中国2030”规划纲要》确立了“以促进健康为中心”的“大健康观”“大卫生观”,医学教育是卫生健康事业发展的重要基石,医学教育应在“大健康”理念下,培养能促进“全过程、全人群、全方位”健康的医务工作者,这就要求医学教育在内外部实现新的融合,突破高校内外各个层面的固化界限,实现资源和能力的互补,聚焦协同行动,推动创新发展。

  • 标签: 智能医学 人才培养 “新医科”建设 “健康中国2030”
  • 简介:摘要:随着“互联网+”广泛应用,医患关系持续僵化逐渐成为社会热点话题之一。为推进健康中国建设,加速现代医学教育发展,创新医学文教育教学模式,本文在“互联网+”背景下分析医学文教育教学模式应用现状,并对医学文教育教学模式进行创新探索。

  • 标签: 互联网+ 医学人文教育 医学人文教育教学信息交流平台
  • 简介:系统科学对实现科学发展观,推动社会经济技术发展有着极为重要的理论意义和实践意义.本文从集成创新切入说明系统科学在创新人才开发中的重要作用,系统科学是集成创新的科学基础,通过系统创新阐发系统科学开发创新人才的独特作用,最后从系统科学启迪创新人才创新思路和创新路径以及系统工程的实践开发创新人才的创造力等方面进一步论证了系统科学在创新人才开发中的作用.

  • 标签: 系统科学 集成创新 创新型人才
  • 简介:如何培养创新指挥人才是新时期研究素质教育的核心课题。分析了产生创新能力的六个条件,即:智慧、知识、思考形态、人格特质、动机和环境。结合我军创新教育的现状,提出了在课程体系、方法手段、管理模式、教学环境等方面培养创新指挥人才的策略。对深化教学改革具有很强的现实意义。

  • 标签: 创新 创新型指挥人才 人才培养 军事教育
  • 简介:培养具有创新能力的人才,教师要把开展创新思维训练放到十分重要的位置。本文阐述了强化创新思维训练的重要性及其方法。

  • 标签: 创新思维 创新人才 能力
  • 简介:创新是人类文明进步的动力之一,一个国家的创新能力关系到国运的兴衰。因此,大力提高民族的创新素质,培养创新人才就成为目前基础教育的重要任务。音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,是培养创新人才的一个重要渠道。一、澄清对音乐教师在培养创新人才作用中的模糊认识提起创新,有些人认为是指科学上的发

  • 标签: 创新型人才 音乐教师 基础教育 学生创新能力 人类文明进步 创新素质
  • 简介:国际和国内社会对创新人才的需求越来越大.培育创新人才的关键,在于创新师范人才的培养.本文在详细阐述创新师范人才本质的基础上,论述了培养创新师范人才存在“思想政治素质偏移”、“知识视野狭窄”、“性格习惯欠完善”三个问题,并从“强化师范生思想政治素质”、“提升课程的科学化水平”、“打造创新教师队伍”三个方面提出了相应的对策.

  • 标签: 师范院校 创新人才 创新
  • 作者: 汤惠婷
  • 学科:
  • 创建时间:2022-04-11
  • 出处:《教育考试与评价》2021年12期
  • 机构:
  • 简介:二十一世纪进入了第四次工业革命时期,我国也步入建设现代化强国之路,为服务于国家发展,高校需致力于培养创新人才。但只凭借高校这一主体是远远不够的,需要政府、产业、科研院所的协同,联合培育符合社会经济发展需求的高素质创新人才。本论文根据国际大环境和我国的发展现状,依据三螺旋创新模式理论和协同创新理论,分析了目前我国高校创新人才培养中存在的问题,进而从校校、校企、校政和国际协同四个方面探究如何协同培养创新人才

  • 标签: 高校 创新型人才 协同培养
  • 简介:打造新型施工企业,人才资源是最关键的要素。文章探讨通过构建新型人才机制,实现人力资源的合理开发与利用。带动国有施工企业向现代化的新型施工企业转变,使良好的人才机制成为推动企业快速、健康、持续、和谐发展的核心动力。

  • 标签: 施工企业 人才机制 创新
  • 简介:摘要随着时代的发展进步,人们的生活水平日益提高,大多数人不再满足基础的物质需要,更多的是追求精神上的愉悦和刺激。现代社会对人才创新素质提出了强烈的兴趣。儿童是祖国的未来,从小培养儿童的创造力是当今教育的热点问题。根据小学低年级儿童的生理、心理特征,6-8周岁是培养创造力的最佳时期,从培养乐观幽默的情绪、激发内部创新动机、完善与健全创造型人格等方面进行阐述。

  • 标签: 创新 创造 情绪 内部动机 创造型性格
  • 简介:人才素质决定了一个民族在将来竞争中能否处于主动,取得优势。创新人才的培养有着重要性和紧迫性。通过高中阶段化学教育培养创新人才,要明确培养目标,创新培养模式,要有培养创新人才的优秀师资。

  • 标签: 化学 创新型人才 培养模式 教学方法
  • 简介:本文从创新活动的分析中找出创新人才的特质,根据创新人才的特质及其成长规律,提出创新人才针对性培养的基本思路是以创新人才应具备的基本特质为培养目标,从小开始对这类人才实施专门化、阶段性与专业化的培养,使这类人才能够大批的、尽快的、可持续的产生。以此为指导,要构建创新教育体系,实行教育开放,建立评估体系,培训新型师资。

  • 标签: 创新 人才 培养
  • 简介:我们聚在这里纪念马丁·加德纳,不仅仅是怀念他之所做,还寄托着希望:希望中国将出现第二个、第三个…马丁·加德纳。有人说中国数学教育强于美国的数学教育。就考试来讲,这有可能。但是,数学教育不仅仅是考试,数学教育需要《科学美国人》,《国家地理》;还需要阿西莫夫、马丁·加德纳这样的大师;更需要七巧板、鲁班锁以及小学生或幼童的天生的游戏热情。

  • 标签: 马丁·加德纳 中国数学教育 国家地理 阿西莫夫 游戏活动 英语文学
  • 简介:摘要随着国内外金融环境的巨大变化、我国经济的快速发展,决定了我国高等教育的核心目标重点放在培养具有创新能力和创新精神的高级专门人才上。高等院校是培养创新人才的主要输送渠道和重要基地。各中等院校要充分发挥比较优势,注重财经人才培养模式创新、财经教育理念创新,科学确定人才培养目标,大力推进创新财经人才培养的模式。

  • 标签: 中等职业专业 财经 创新型人才 培养策略
  • 简介:当代国际体育竞争日趋激烈,创新体育人才的竞争已浮出水面,因此,研究和探讨体育创新人才的内涵是大学体育教育的主要任务,对培养造就高素质的创新体育人才具有重要的现实意义。

  • 标签: 创新型人才 体育人才 培养 体育教育 竞争
  • 简介:摘要自由不仅是最深刻的人性需要,而且是达成自我实现和社会进步的根本条件。自由是人才创新的前提,培养创新人才要求有自由的氛围。从客观方面,为培养创新人才营造良好的充满自由气息的家庭环境、学校环境、社会环境。

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  • 简介:自主创新是一个民族能够自立于世界舞台的有力保障,创新精神和创新能力是决定经济和社会发展极为重要的因素。在进入知识经济时代以及全球化竞争日趋激烈的今天,我们的经济建设和发展不能再走传统的粗放型、劳动密集型的老路,而必须要通过建立起强大的自主创新体系来优化产业结构,逐步向高附加值的产业、向高新技术产业升级转变,胡锦涛总书记、温家宝总理反复强调把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强核心竞争力,走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

  • 标签: 人才队伍 创新型 自主创新体系 知识经济时代 优化产业结构 培养
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