简介:摘要:目的:探究突发传染病疫情期间护士培训应用“互联网+”培训模式的效果。方法:选择新冠肺炎疫情防疫期间医院在职的83名临床护士作为观察对象,其中男性7名,女性76名,参与调查时间为2021年05月~2021年06月,观察应用“互联网+”培训模式对临床护士进行培训1个月后,护士的防疫核心能力的职业获益感改善情况。结果:应用“互联网+”培训模式对临床护士进行培训1个月后,护士的核心防疫知识调查问卷表各维度评分及总分与培训前比较均得到显著提升(P<0.05);护士的职业获益感量表各维度评分及总分与培训前比较均得到显著提升(P<0.05)。结论:突发传染病疫情期间应用“互联网+”培训模式对临床护士进行培训,能提升护士的核心防疫能力,增强护士职业获益感。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨长期护理对静脉血栓患者康复的影响,并分析康复需求。方法:通过随机取样法选择了18例入院的静脉血栓患者,平均分为观察组和对照组,每组9例。观察组接受个性化护理计划,药物管理,运动和体能治疗,饮食管理,心理支持和定期随访。对照组接受传统常规护理。结果:观察组的生活质量评分为95.2±5.6,显著高于对照组的85.4±6.7(P<0.05)。观察组的心理状态评分为10.5±3.2,明显低于对照组的16.8±4.1(P<0.05)。观察组的并发症发生率为3%,明显低于对照组的8%(P<0.05)。以上结果表明,长期护理对静脉血栓患者的康复具有显著影响,可以提高生活质量,改善心理状态,并降低并发症的发生率。。结论:长期护理对静脉血栓患者的康复具有积极影响。
简介:摘要:本文旨在分析大学生继续教育的需求与趋势,探讨大学生追求终身学习和职业发展的动力和趋势。通过深入研究社会、经济和技术的变化,本文指出了大学生在职业发展和知识更新方面的不断需求,并介绍了在线教育、跨学科学习和职业认证等趋势,以满足这一需求。关键词包括大学生继续教育、终身学习、在线教育、跨学科学习、职业认证。
简介:【摘要】:目的:分析血液内科患者在出院后分析实际的护理需要并进行干预的方式以及成效。方法:研究对象选定本院收治70例血液内科患者开展实验(2022年2月~2023年2月),分成2组/35例一组,定义为参照组(常规护理),实验组(分析患者出院后护理需求并针对性干预),比较护理前后护理顺从性数据值结果。结果:护理前,所有人员护理顺从性数据值结果无差异(p>0.05);护理后,实验组护理顺从性数据值高于参照组,存在差异(P<0.05)。结论:血液内科患者在出院后都存在不同的护理需求,当进行针对性干预后,患者对各项护理顺从性更高,对于疾病发展控制理想。
简介:摘要:随着我国老龄化趋势的加剧,养老问题日益凸显。本研究从探讨老年人养老心理的影响因素入手,旨在为新型养老模式的构建提供理论依据。研究结果有望为养老政策制定、养老机构建设和家庭养老观念转变提供参考,建立关怀心理需求的养老模式将对全社会老龄化问题的解决和人类社会的可持续发展产生深远而积极的影响。
简介:摘要:本文旨在探讨高龄孕产妇在围产期护理中的特殊需求与挑战。高龄孕产妇在生理和心理上均存在独特的需求,这些需求对围产期护理提出了特殊要求。研究发现,高龄孕产妇在生理上更易出现并发症,心理上也更易产生焦虑和抑郁情绪。因此,围产期护理需要针对这些特殊需求制定相应的护理策略和方法,包括生理和心理两方面的护理措施。本文的研究对于提高高龄孕产妇围产期护理的质量和效果具有重要意义。
简介:摘要:本文旨在探讨妇科内分泌失调患者的护理需求。通过对妇科内分泌失调患者的生理、心理、社会支持以及健康教育需求进行深入分析,本文提出了相应的护理策略。研究发现,妇科内分泌失调患者在生理上需要针对其症状进行护理,预防并发症;在心理上需要情感支持和心理干预;在社会支持方面,家庭和社会资源的利用至关重要;在健康教育方面,普及疾病知识和培养自我管理技能同样重要。本文旨在为妇科内分泌失调患者提供更全面、个性化的护理服务,满足其身心需求,提升护理服务质量。