简介：

简介：长期以来,我们一直沿用终结性评价,强调对学生的甄别、选拔,其目的是选择适宜于更高一阶段学习的学生,导致在淘汰、选拔的过程中,大多数学生无法尝试学习的成功,无法发现自己的潜能。新课程所倡导的教育评价是以人为出发点,促进个体和谐发展的发展性评价,其核心特点是过程性评价。

简介：关注评价,加强教学诊断是近年来国内外教育研究的热点问题。要做好对学生学业成就发展的评价工作,需具有综合设计的意识,用好主题档案袋的自我评价方法,同时利用活动表现评价促进学生的多样化学习,并提高纸笔测验的效度和质量。

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简介：石仲泉在《高校马克思主义理论研究》2017年第2期撰文认为,毛泽东晚年犯了严重错误,对此不应回避,关键在于如何正确认识和科学分析。1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对此已有定论。《决议》对毛泽东的评价和分析是正确的,经受住了历史的检验.

简介：摘要针对高压配电网(110kV及35kV)在城市电网发展建设中的重要地位，研究了高压配电网规划评价指标体系和综合评价模型。建立了适应高压配电网规划特点的评价指标体系。本文对电网规划评价指标体系的构建原则进行了介绍，对配电网规划评价指标体系进行了分析，对评价的流程进行了探讨。在选择评价体系时，应结合电网运行的实际情况，还要考虑电网规划的影响因素，对规划的优劣性进行评定，从而为配电网的规划提供重要的指导。

简介：我国教育考试评价难以走向专业化的核心原因之一在于缺乏强大的“教育测量与评价”专业智库基础。文章以“万方数据”及“中国知网”为数据源，统计分析了目前国内这方面专业力量的基本现状。另按近年《中国教育统计年鉴》等有关数据，测算了这方面专业人员的潜在需求，提出了“教育测量与评价”教育学二级学科地位、本科专业建设等重要观点。

简介：课堂评价语，是教师对幼儿瞬间即兴的、即时即地的一种评价。针对幼儿的身心发展特点，课堂评价语应立足“动情”“共情”“真情”，以达成充满丝丝爱意、散发绵绵情意、释放缕缕创意的教育效果，发挥出课堂评价语的正能量作用。

简介：摘要本文论述了区域环境影响评价的概念和特点，介绍了区域环境承载力的概念和指标体系，分析了环境承载力分析法在区域环境影响评价中的应用研究和应用分析，详细阐述了区域环境承载力评价在区域环境影响评价中的应用的相关问题。

简介：临床前药物安全评价毒性病理学靶器官毒性的检查和评价要结合大体病理学、组织病理学及临床病理学检查结果进行全面考虑、逐步分析,并使用国际统一推荐的诊断术语及诊断标准,避免主观、不确切的诊断。简要介绍了临床前药物安全评价毒性病理学靶器官毒性检查的基本原则,大体病理学检查,组织病理学检查,毒性病理学诊断方法、程序及注意事项,诊断术语及诊断标准的国际统一,临床病理学参数分析,解剖病理学与临床病理学数据结合一致性分析等内容,以期为我国临床前药物安全评价毒性病理学靶器官毒性检查及评价提供一定参考。

简介：摘要在科学技术高速发展的今天，锅炉的使用愈加广泛，能否提升锅炉的运行效率，是电热厂生产效益的关键所在。本文通过对锅炉发展与工作原理的分析，对锅炉运行效率的影响因素做出评价，旨在为新型锅炉的发展与制造提供一种新的思路。

简介：摘要近年来，随着经济的发展和超高压输电线路的大量建设，越来越多的超高压输电线路已无法绕过煤矿沉陷区。同时，煤炭开采引起的地表移动和变形，对已有超高压输电线路的安全造成严重威胁。国内外学者针对采煤沉陷区内高压和特高压输电铁塔的极限基础位移进行了一定的研究，但是对输电铁塔安全性评价方法的研究还不够系统和深入。因此，开展沉陷区输电杆塔结构的安全性研究，对沉陷区输电塔架的安全性进行评估，对输电线路抗变形设计和治理以及确保输电线路安全运行，均具有重要的意义。

简介：有效的课堂评价可以帮助学生养成良好的学习习惯,建立学习自信心,并培养自我约束能力。作为实施课堂评价的主体,教师在教学过程中起着举足轻重的关键作用。教师应立足学生实际情况,开展分层评价;同时改变思想,转换评价视角,进行多角度的评价;还应立足课堂,细化评价语言,引导学生向着更好的方向发展。

简介：对共享发展水平进行客观评价是国家从政策层面推进共享发展理念的重要参考依据,因此构建一个科学、系统、全面的共享发展评价体系来客观反映共享发展水平,是国家从政策层面推进共享发展理念的基础性课题。省际共享发展评价的指标体系从共享发展理念的内涵出发,由经济普惠、社会公平、政治清明、生态和谐、文化繁荣五个维度的37项基础指标构成,并通过指标权重的设定、无量纲处理和加权求和对共享发展指数进行测度,最终形成一套完整的省际共享发展评价体系。当然,为了完善上述评价体系,还需要进一步优化指标体系和修正指标权重。

简介：课堂是教师教育教学的主要阵地,课堂的学习评价是学生学习评价的重要组成部分.然而在课堂评价中,广大教师对其内涵、方法等的理解观点不-,做法各异、生搬硬套,缺乏科学性和创造性,严重束缚了学生的发展.教育改革的深入要求我们建立适合学生全面发展的教育教学评价体系,积极发挥评价的作用,促进学生在认知、态度、情感等方面的更好发展,从而提高学生的核心素养.

简介：摘要安全是铁路的生命线，是运输的永恒主题，是铁路企业的生存工程，牵一发而动全身。本文论述了我国铁路安全评价的现状及存在的不足，从多个方面分析了影响铁路运输安全的因素，在此基础上提出了构建铁路运输安全评价指标体系。该体系可为我国铁路运输安全规划、设计、实施与管理提供依据和参考。

简介：摘要目的评价综合护理应用于高热惊厥患儿的临床效果。方法研究对象选取为2014.5~2015.4之间我院收治的142例高热惊厥患儿，在患儿监护人知情同意的情况下采用数字表法随机分为观察组和对照组各71例，对照组患儿实施常规护理，观察组患儿则实施综合护理，对比两组患儿的临床疗效、症状消退时间及家属的护理满意度。结果观察组患儿的总有效率为97.2%（69/71），与对照组的84.5%（60/71）对比差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿的高热、惊厥症状消退时间均显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患儿家属的护理满意度达到100.0%（71/71），与对照组的90.1%（64/71）相比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合护理措施全面考虑例高热惊厥患儿的护理需求，护理效果得到了充分体现，有效提高了整体疗效，加速了症状的消退，提高了患儿家属的护理满意度，改善了护理质量，值得在临床上推广和应用。

简介：摘要现如今人们的生活水平正在逐年提升，而这也对于建筑工程的工程项目和工程质量提出了较高的要求，工程质量开始逐渐的受到人们的重视。最近这些年，绿色施工工艺开始得到了显著的推广和应用，绿色的施工技术在建筑工程当中的应用在保证人员安全和施工工程质量方面也具有重要的意义。能有效节约建筑材料也能在很大程度上提高土地利用的效率，可以实现建筑工程节能环保的双向需求，在某种程度上也能够使施工企业达到良好的综合效益。

简介：摘要教育的本质在于培养一个全面发展的人。音乐教育作为人文学科的一个重要分支，具有重要的育人作用。如何在音乐教学的过程中进行科学、合理的评价，是我们每一位音乐教育工作者都值得认真思考的问题。