简介：为探讨贫困程度、学习效能感在高职生孤独感上的影响。采用UCLA孤独量表和学业自我效能感量表对470名高职生进行测量。研究结果表明：（1）高职生在孤独感上存在显著的专业和系部差异；而在学习效能感及其两维度上都存在显著的性别、生源地、专业和系部差异；（2）高职贫困生比非贫困生能体验到更多的孤独感：（3）较高的学习效能感能充实其生活，使其不容易感到孤独，另一方面，孤独感阻碍学习的开展：（4）高职生学习效能感及其两维度都可以有效预测孤独感，其中学习能力自我效能感更能显著预测其孤独感。

简介：实施农民教育和培训工程是现阶段提高农民素质、减少和消除贫困的重要措施。广西是＂贫困农村社区发展项目＂（PRCDP）的试点省之一,以该项目的教育分项目中的社区学习中心子项目为例,在了解传统农民培训模式的局限性的基础上,通过对比分析传统培训模式和社区学习中心培训模式在组织管理、决策方式、培训方式和培训内容等方面的异同,总结社区学习中心培训模式的创新价值

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简介：成功的一项重要因素就是在逆境中熔铸人的逆境商，这需要历练，而且是残酷的考验

简介：摘要：经济学理论学习在经济学专业的教育中占据着核心地位，但学生在这一领域的学习过程中常常面临各种挑战。通过深入分析这些挑战的性质和原因，以更好地应对这些挑战，提高学习效果，从而培养更具深度和广度的经济学理论知识。本论文旨在探讨经济学理论学习的关键挑战，并提供一系列有效的应对策略。

简介：摘要:在中国共产党百岁华诞之际,全国各级党组织开展学习党史活动，掀起了从党史学习教育中汲取奋进力量的热潮。本文通过分析党史学习教育中的廉政文化元素, 浅析如何在党史学习教育中加强国有商业银行的党风廉政建设工作,引导广大党员不忘初心、牢记使命,切实增强始终跟党走的信念勇气,保持党员清正廉明的政治本色。

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简介：自建区以来，惠山区宣传思想工作在创新中发展、在改进中加强、在务实中着力、在服务群众中突破、在统筹兼顾中整体推进，取得了一定成效和进展，为全区经济社会又好又快发展作出了积极贡献。这次市委结合学习实践科学发展观活动，提出“构筑无锡科学发展新优势，攀登基本现代化新高峰”的主题，这既包括了加快经济发展的要求，同时也包括了精神文明建设的重要内容。深入学习实践科学发展观，不仅能推动经济的发展，同时能够促进社会主义精神文明建设，推动宣传思想工作实现新局面。

简介：本研究阐述了管理类专业课程教学模式的一种新转变——案例教学与小组协作学习的结合，并就如何在小组协作学习中避免智猪博弈现象，减少“搭便车”行为提出相关教学建议。最后从边界管理的视角进行学习小组的内向边界管理和外向边界管理，从而实现小组案例教学的有效性。

简介：文章从组织学习的视角剖析了组织学习、核心能力、竞争优势之间的作用机理和互动关系,在此基础上,结合红豆集团成功案例进行实证分析,验证竞争优势形成机理的合理性,以期为我国企业借助组织学习构建企业竞争优势提供有益的借鉴。

简介：<正>在社会主义阶段,非公有制经济的存在是有马克思主义理论依据的.恩格斯在《共产主义原理》中指出:只有废除私有制必需的大量生产资料创造出来后,才能废除私有制.列宁1920年11月26日《在俄共(布)莫斯科组织部书记会议上的演说》中也同样谈到:在经济上还极其薄弱的时候,怎样才能加速经济的发展呢?那就是要利用资产阶级的资本.发展非公有制经济是我国国情决定的.针对我国国情,邓小平曾多次谈到:中国最大的实际,一是人口多,二是底子薄,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,而且明显地带有多层次性和不平衡性.这种状况决定了我国现阶段的社会主义经济不仅不能实行单一的全民所有

简介：本文分析了德育课教学中学生的注意状态,提出了运用学习注意规律,改进德育课教学,提高德育教学针对性和实效性的对策意见。

简介：基于网络信息检索"第二课堂"的研究性学习,是以网络为媒介和手段,倡导以学生自主性学习为基础的一种新的学习模式.文章论述了大学网络信息检索课的教学应如何结合"第二课堂"进行研究性学习,探讨了培养创新人才的教学模式.

简介：通过对中国青年创业企业组织学习、动态能力与创新绩效的关系研究，收集302份有效问卷，发现组织学习通过企业的技术柔性能力和变革更新能力来影响企业的创新绩效，提出青年创业企业需要不断的积累知识、提高技术柔性以及变革创新能力，才能更好地应对环境的变化并保持竞争水平，增强企业的创新绩效。

简介：在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。

简介：摘要：“学习强国”平台是“互联网+党建”的一种表现形式，拥有丰富的学习资源，宣传正向主流，并且传播形式新颖，在学习的同时，还能促进交流。基于“学习强国”平台，本文首先分析“学习强国”平台提升党建工作的优势，其次探究公立医院党建创新途径，旨在创新党员教育形式，提高公立医院党建工作整体效果。

简介：摘要：国有企业党委中心组要以政治理论学习为核心，党委中心组是国有企业各单位党政主要领导和班子成员加强理论学习的阵地和不可缺少的政治课程。更是提升党委中心组成员理论水平的制度化、常态化的政治体系。

简介：摘要：在我国高等教育体系中，高职教育和开放大学本科教育各自发挥着重要作用。高职教育以就业为导向，培养具备实际操作能力和一定理论基础的技能型人才；开放大学本科教育则侧重于理论知识的学习，培养具有较高综合素质和创新能力的应用型人才。然而，当前这两种教育形式之间的衔接存在一定问题，导致学生在转轨过程中面临诸多挑战。因此，研究高职与开放大学本科教育衔接的学习支持服务体系，对于提高教育质量、促进人才培养具有重要意义。

简介：[摘 要]在创新驱动发展战略下，大学生的心理特征与行为模式对其创新能力至关重要。本研究重点关注失败恐惧对大学生学业成就的影响以及学习拖延行为在其中的中介效应。研究发现：（1）失败恐惧对学习拖延行为有显著的正向影响；（2）失败恐惧对学业成就有显著的正向影响；（3）学习拖延行为对学业成就有显著的正向影响；（4）学习拖延行为在失败恐惧与学业成就之间发挥部分中介效应。最后，根据研究结论，从加强心理健康教育与干预、优化课程与教学方法、强化自我管理能力培养、营造积极校园文化四个方面提出建议，为理解大学生在创新创业中的心理适应机制提供实证支持，为高校制定精准且人性化的教育策略提供参考。

简介：