简介：摘要好习惯终身受益，学生行为习惯的好坏，对于教育任务的完成、对于学生的发展都有重大的影响。小学生习惯教育应该因地制宜，从细节入手点滴抓起，要发挥老师和家长的示范引领教育，开展行之有效的活动，建立评价机制，强化训练，形成好习惯。本文结合教育实践探究了小学学生行为习惯的养成教育。

简介：摘要：在唐代的诗人中，无疑要数杜甫的心胸最为开阔，他的境界最为崇高，他的人格最为健全，他的情感最为深沉，他的眼光最为独到，他的体察最为细致。他的诗歌表现了大唐由盛转衰的痛苦历程。杜甫如何将个人悲欢与民族悲欢有机结合，形成宽厚和顺，容载万物的品德是本文的研究重点。

简介：放下手中的《于丹〈庄子〉心得》，抬头看一眼时钟，才发现竞已是子夜时分。深沉的夜静得有些夸张，只听到时钟滴滴答答地掠夺去生命的一分一秒。

简介：春天，绿的世界。秋天，丹的世界。绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命。这是至理名言。到夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在充实，在丰富。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在暴风骤雨中经受考验。

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简介：<正>提起中国古典哲理文化宝藏,人们不能不想到孔子的《论语》,可是,有谁可以将这远离了我们两千多年的深奥哲思,变得如此朴素而简单,并拉近了平常人与圣贤之间的距离,赋予《论语》新的寓意、别样的色彩呢?那就是近年来活跃在央视《百家讲坛》的于丹。正是她行云流水、清新自然的讲解,激励我们这些凡夫俗子用心去

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简介：毛泽东同志指出“灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民真理,是可歌可泣的。”从1940年鸦片战争开始,国际帝国主义先后入侵中国,使中国逐渐变成半封建半殖民地社会。崇洋媚外的满清政府勾结国际资本主义,残酷剥削和压迫各族人民。为了

简介：创刊于1928年10月的《亚波罗》和1931年3月的《亚丹娜》是中国美术学院前身——中国第一所综合性国立高等艺术学府“国立艺术院”（后更名国立杭州艺术专科学校）出版的期刊，它们和该校《神车》《艺星》等刊物一起从理论到实践见证了中国艺术教育全新的一页。以林风眠为首的国立艺专，作为国立艺术教育专业机构，信奉专业艺术教育和社会艺术教育并行的理念，倡行调和中西艺术、创造时代艺术，并以“艺术运动”为旗帜实践艺术教育和艺术传播。

简介：摘要推行经典诵读活动，能够丰富小学语文的教学素材，让学生接触更多的优秀传统文化，接受优秀文化的熏陶，对于学生的成长非常有益。本文分析了经典诵读对小学生成长的意义，并探讨经典诵读在小学语文教学中的具体应用方法。

简介：摘要在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学与学生的日常生活紧密结合，引导学生走向社会，走向生活，既能提高学生的学习兴趣，又能使语文教学完成它真正的最终教学目标。让语文教学充满生活气息，笔者以为可以从创设生活化的教学目标和创建生活化的课堂入手，让学生亲近语文，从而使语文教学充满活力。

简介：摘要在小学的语文教学中，识字教学有着重要的意义，其是满足学生整体能力提升的重要方法，但是在传统的识字教学中，教师使用的方法较为单一，让学生感觉课堂学习较为乏味，无法提升学生的整体学习质量。所以在当前的语文教学中，教师可以使用情境教学方式，将课堂建立成一个较为适合学生学习的课堂学习情境，使用灵活应用的造字原则，提升学生课堂学习效率和质量，为语文教学质量提高奠定基础。

简介：摘要语文一直以来都被称为“万科之母”，尤其是小学语文更是进行不同学科学习的基础，在小学教学实践中占据着关键地位。合作学习作为教学方式的一种，如果运用得当可以帮助实现语文教学质量的提高和教学效果的改进。本文主要对合作学习的现状进行了分析，并在分析的基础上提出了相应的改进策略。

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简介：摘要教师通过多种生动活泼、丰富多彩的教学活动，逐渐培养学生的良好思维品质，使45分钟的课堂，成为树立学生自信心、培养学生各种能力的主战场。所以，如何在新课标下构建合理的课堂教学模式，是新时期教育工作者面对的一个实际问题。在本文中，笔者有些许观点，期望能与同行共享和探讨。

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简介：摘要随着新课改教学要求的提出，在教学活动中更加注重学生自主能力的培养和发挥，改变了传统的以教师为主体的教学方式，逐渐发展为学生为主体、教师为引导者的教学方式。所以小学数学课程为了配合新课改也必须做出适当的教学模式调整。当然了，教学模式必须针对目前的小学数学教学实践中存在的不足进行相应的调整，教学课堂必须要能够调动学生的主观能动性，数学老师在课堂上的角色要从授课为主转变成引导为主。本文主要是对小学数学教学方法创新进行了简单分析。