简介：摘要：在现代化的教育环境中，教学的有效性对学生的成长和发展具有重要的作用。而对提高物理教学有效性的策略进行研究，是为了建设物理学科的高效课堂，使学生能够在高质量和高效率的物理课堂中实现全面发展，不断拓展他们的物理知识积累，提升他们的物理基本技能和能力。基于此，对高中物理数字教学资源的开发与应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：现如今，我国科技以及市场经济一路高歌猛进，发展十分迅速，比较超前的新兴科技技术也不断涌现出来，国内一片繁荣兴旺，其乐融融。这些种种发展在很大程度上改变了我国人民的生活方式以及作息规律，进一步拓展了各大企业在社会飞速发展的时代形势之下顺势而上的发展前景。到目前为止，网络计算机技术在社会各个阶层和行业领域都受到了广泛的推广和引用，它的适当引入可以在很大程度之上提高员工的工作效率，减轻他们的任务压力。在数字化技术全面普及的时代，档案管理以及分析的工作人员应该迅速适应大数据分析形势，顺应时代潮流，不断创新自身的管理方式和途经，对自己的工作手段和工作理念加以完善和改进，为企业档案管理提供夯实的技术保障。

简介：摘要：信息化教育是实现老年群体继续教育、继续社会化的有效手段之一。信息技术的发展，正在逐步改变人们的生活习惯、工作和学习的方式，老年群体亦受其影响，实现老年人信息化教育平台的构建，是提高老年群体信息化技术、提高信息素养重要方式之一，是实现老有所教、老有所学、老有所依，提高生活质量和生命价值的重要依据。

简介：摘要：本文主要叙述了图书馆利用大数据平台对于数字资源的整合工作。旨在为图书馆借助大数据技术对现阶段的工作和未来发展提供帮助。

简介：摘要：我国民族传统文化丰富多彩，其中非物质文化遗产是目前为止入选联合国教科文组织相关名录项目最多的国家。虽然我国有着非常丰富的非遗资源，无论是在传统技艺方面、传统美术方面还是传统医药方面都颇具特色，但是在诸多民间传统文化保护与传承方面面临的生存环境却不容乐观。数字技术保护非物质文化遗产就是在尊重其本真的基础形态之上，构建高校非物质文化遗产产-学-研数字教学平台，加强建设国家非物质文化遗产数字化保护工程，依托现代数字媒体技术，借助科技手段为非物质文化遗产保护提供全新思路，因此本文正是围绕非物质文化遗产数字化保护与传承中的相关应用展开研究。

简介：摘要：

简介：摘要：近些年来，数字化信息技术在教学领域得到广泛应用，它改变了传统教学方式单调性和局限性的特征，让教学资源变得更加多元化。数字化教学方式以丰富的图形、声音和视频动画给学习者传达各种知识，把复杂的物理知识以直观的方式展现给学生。基于此，本篇文章对高中物理数字教学资源的开发与应用进行研究，以供相关人士参考。

简介：摘要:通过信息技术在档案领域的应用，数字化转型已成为一种趋势。 档案管理创新必须以新技术为基础，改造传统的档案管理体制。 创新是企业档案工作的重要推动力，开创了新局面，并逐渐成为企业档案部门必须解决的重点课题。 企业需要创新档案管理，结合数字时代的特点，为档案管理创新扫清道路，探索创新维度，从传统技术向新技术演进，为企业发展提供动力。

简介：摘要：近年来由于我国信息技术的高速发展，各行各业需要进行改革创新以适应新市场模式下的发展需求，随着人们的阅读方式出现较大的变化，为适应当下发展潮流，编辑行业也应抓住机会进行工作优化。在数字信息环境下，编辑工作必须实现全面创新，进一步提高编辑工作转型发展的效率。

简介：摘要：在数字化背景下对小学美术教学模式进行创新，能够借助数字资源的快捷优势将课程打造成更为多元，更加灵活的教学平台，以此推动学生美术学习模式的变革，切实实现提升学生美术学习素养的教学目的。在小学美术的教学实践之中，教师应结合数字化教学具体的形式以及美术教学实际逻辑做好二者的融合化实践，切实构建推动课程创新的教育策略，以此指导教师更为有效地推动课程的优化。

简介：摘要：随着数字媒体技术高速发展及应用，为艺术创设新的工具及方式，数字媒体与当代艺术深层次融合，从宏观整体层面为创新艺术发展路径提供强有力平台，并对当代艺术未来发展产生一定影响，再次解读社会对当代艺术认知模式；微观层面分析，为艺术创作提供灵感，吻合个性化创作需求，丰富艺术创作内容，增强其自身交互性。数字媒体与当代艺术有效融合，促使艺术创作进入后影像时代，二者相辅相成，相互促进发展。

简介：

简介：摘 要：化学是一门重要的学科，是学生今后学习理科知识的开端，对学生今后全方位的发展具有重要的意义。随着课程教育的不断改革，现代信息技术的发展，数字实验在初中化学教学中得到进一步应用。与传统实验相比，数字实验有许多优势。作为一名化学教师，在新课程的实践过程中，需不断地优化化学教学的艺术，特别是实验的艺术。以酸碱中和反应为例，进行传统实验和数字化实验的实验对比，总结两种不同类型实验的优缺点，最后对初中化学教学中实验类型的选择提出建议。

简介：摘要：将具有前沿性的数字教学资源融入课堂之中，推动小学科学课程的数字化创新，是为了打造技术上具有数字优势，模式上更加新颖的科学课堂环境，以良好的教学平台优势辅助学生科学学习活动的高效开展，切实提高教学的实效性，促进学生科学学习素养的全面提升。教学的数字化已是当前教育领域中较为常见的教研方向，在现阶段的小学科学教学活动中，教师应当立足于现有的数字化改革教研成果，从中吸取优秀的改革经验并将其与小学科学学科具体内容进行结合，以此打造具有学科特征的数字化改革创新策略，切实指导课程的优化变革。

简介：摘要：按照提质培优计划和教学要求，对轨道交通信号和通信终端类专业的专业基础课《数字电子技术》进行教学改革研究，从教学资料的准备，到教学模式、教学方法手段等方面进行了探索和实践。利用思维导图的记忆训练方法指导学生学习记忆相关概念，课堂中适当采用新型的多媒体智慧课堂形式，通过实践教学，产教融合，打造更好的课堂学习氛围，提升教学效果。

简介：摘要：数字档案馆建设工作是积极落实党中央网络强国、大数据、“数字中国”等战略的重大举措，通过打破各行各业存在的信息壁垒，实现档子资源的共建共享，大力服务社会发展，助力民生进步，推动文化产品与社会主义核心价值观的传播。数字档案馆建肩负着人才培养、服务社会、传承文化的重要历史使命，需要在明确自身使命的基础上，进一步推动智慧档案馆建设，从理论与实践层面进行分析与设计。本文主要基于数字档案馆的概念出发，分析数字档案馆理论与实践发展的要素与现状，探究数字档案馆建设的困境。

简介：摘要：在信息技术不断发展的背景下，数字化得到了很快的发展，并逐渐融入人们的生活，给人们的生活带来了很大的便利。档案的管理是一项很重要的工作，对事业单位、员工以及国家的发展具有很大的影响。但是从现阶段档案管理的发展来看，情况不容乐观。本文对在现阶段对档案管理工作进行创新的重要性进行了简单的阐述，然后指出了档案管理工作中存在的一些问题，最后提出了可以改变这种现状的创新路径。

简介：摘要：本文主要探讨了数字化阅读推广工作应该具有系统性。旨在为数字化阅读的推广与未来发展提供有利的帮助。

简介：摘要：数字化教学意味着用计算机互联网技术处理各种数据，形成多媒体教材，提高课堂教学效率。数字教学法的应用不仅真正为学生创造了良好的环境，而且有利于培养学生相互学习的能力，提高他们在学习中的积极性和积极性。在高中数学中，使用数字技术可以打开教学资源，为学生开发个性化的课程，确保课堂整体教学水平，促进教学个性化。

简介：摘要：随着信息化时代的到来，信息流转速度不断加快，信息量不断增加，在信息传输网络化的条件下，能够提供快捷、优质、方便的档案信息服务是对人事档案工作提出的新要求。搞好人事档案自身的信息化建设是很重要的。为了促进人事档案在我国人才战略中更高效的发挥作用，人社部门应该通过建立数字化人事档案管理系统，整合档案信息资源、最大限度地实现信息资源共享。现就人事档案数字化管理所面临的主要问题及如何推动档案的数字化进程做如下分析：