简介：

简介：由于升学的压力,许多学生将全部的精力用来学习数、理、化、英等课程,却很少留出时间来进行体育锻炼,甚至有人认为,进行体育活动是浪费宝贵的学习时间.很多家长也有这样的错误认识,看到孩子光学习不玩儿,不但不加以劝说,反而高兴地认为:我的孩子是个爱学习的好孩子,好学生.

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简介：学生不信谁了，教育便成功了。这句话深刻地反映学生为主体的教育思想。作为教师首先就应教会学生做一个独立的人，尤其是具有独立精神的人；其次，学贵多疑，应培养学生的问题意识；再次，要让孩子成为他自己；第四，用“活教育”培养“活学生”。

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简介：最近,学校组织了一次五年级学生期末调研检测,其中有这样一道试题：把圆平均分成8份、12份、16份……得到若干个完全一样的小块,再把它们拼成一个近似的梯形（分的份数越多,拼成的图形就越近似一个梯形）。

简介：本文主要介绍了数学解题过程中研究、推广的重要性，旨在引导学生由只关注解题结果向关注解题过程、总结解题方法转变。

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简介：摘要：不良的师德师风带来的影响，必须加强政治、思想素质、业务等素质的修养，做到先立德后树人。

简介：最近几天，我参与了全县数学教学能手评课活动．在一次活动中，接连几位老师都讲了小学三年级数学教材中《除数是两位数的除法》这一课．前几位老师在教学中都能创设问题情境，引导学生自己去思考、感悟、体验，逐步掌握笔算除法的计算方法．并通过多种形式加以巩固训练，收到了很好的课堂教学效果。

简介：摘要对于“周长”的教学应在学生探索了长方形和正方形特征的基础上，密切联系生活中常见的物体和图形，通过观察与积累，充分感知什么是“周长”，从而建立周长的概念。所以，我在尊重教材的基础上，设计时我想如果建立“活动串”，不断更新活动让学生充满挑战，从而使学生在学习中体验到成功的乐趣，使学生在环环相扣的探索活动中充分地实践着、思虑着、感触感染着，那该多好呀！

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简介：我国当代著名教育家夏丐尊先生在阅读意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》一书时，常常感动得潸然泪下。他当时许下愿，一定要把这部小说译出来，不光是给孩子们读，还“特别地应介绍给父母教师们读，叫大家流一些惭愧或感激之泪”。夏先生在《爱的教育（译者序言）》中还发人深思地写道：“学校教育到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好象掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池的所以为池的要素水，反无人注意。教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”

简介：借我一双翅膀，让梦想不再遥望。——题记“一望无边的绿地上，花香袭人，笑语盈盈，一位慈爱的老师，在孩子们的簇拥下快乐地聊天。”那是我童年时梦想过无数遍的场景。然而，在以“智能化”为依托的教育E时代，我的梦想，悄然地发生着改变。

简介：朋友给我出了个测试题：从下面3个候选人中选出一位能造福全人类的，你会选谁?第一个，他信巫医和占卜，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；第二个，经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起来，读大学时曾经吸过毒，每晚都要喝许多白兰地；第三个，曾是国家的战斗英雄，保持着素食习惯，从不吸烟，也不喝酒，年轻时没做过什么违法的事情。

简介：在数学问题的解决过程中，猜想很重要，它是形成解决思路的必由之路．而猜想之后需要我们细心求证，逐步完善，思维的碰撞会发挥其巨大威力．

简介：题目（2014陕西卷理16）△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.（1）若a,b,c成等差数列,证明：sinA＋sinC=2sin（A＋C）;（2）若a,b,c成等比数列,求cosB的最小值.本题将三角形中的三角函数与两个基本数列巧妙地整合在一起,有效地考查了考生的思维能力与运算能力,是2014年陕西考题的一大亮点.

简介：也许，打死你都不会相信，陆小曼会与现在的“书法国展”（全国书法展）有丝毫关联。但是，于无声处听惊雷。我谈论“国展”的文章，便是从小曼说起。

简介：在数学中好多内容是可以引用和延伸的，有些问题如同隔一层窗户纸，一捅即破。只要老师点拨得法，点拨到位，同学们就会一通百通，并会加以应用。

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