简介：女儿上科学课，让我帮忙的时候也多了，今天要我准备这，明天又要我准备那。一开始，我总是说：“你已经长大了，上课需要什么，要学会自己准备。”女儿从我这里寻求不到“帮助”（任务转移），就很少在我面前再提准备什么东西。

简介：从学校教育教学的实际情况出发，仔细设计并认真研究“学生意见反馈表”，引发出对教师评价的思考与探究。

简介：我在教学分数的基本性质意义后，进行了拓展练习。出示一题：请学生写出与6/18大小相等而分子分母不同的分数。有的学生一会儿就写了许多。我请一个学生（生1）说出他写的分数，当他说出11/33时，有另一位学生高高地举起了手。

简介：在《清兵卫与葫芦》中,我们看到的是一个追求梦想、天性纯真,却被父亲、老师所压制的可怜男孩。看完小说,大概所有人都会为清兵卫感到不平,都会憎恶那个老师、那位父亲,都会无限地向往起自由,也都会为自己年少的一些经历所叹息。

简介：陕西师大教授、著名学者霍松林先生在接受记者采访时曾深情地回忆说，3岁时他便跟父亲学习识字、读书。尽管那时的教科书诸如《三字经》《诗经》《论语》等等很难理解，但却给他留下了先入为主的直接印象。原始知识的大量储存，是他一生中取之不尽的财富。

简介：摘要封建社会里的师生关系是教师对学生有绝对的权威性，学生在教师面前只能唯命是从。这样的师生关系不仅影响了学生身心健康的发展，更不利于素质教育开展。因而，优化师生情感关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求，亦是素质教育下，倡导平等、民主、和谐的师生关系的必然要求。

简介：数学如此神奇，往往源于数字的神奇．天文学上有黑洞，数字也有黑洞，你相信吗？1976年的一天，《华盛顿邮报》于头版头条报道了一条数学新闻．文中记叙了这样一个故事：20世纪70年代中期，美国各所名牌大学校园内，人们都像发疯一般，夜以继日，废寝忘食地玩弄一种数学游戏．什么样的游戏会有如此大的力量和吸引力呢？

简介：摘要为了改变音乐课的现状，怀着与学生共同探讨“S.H.E”音乐的想法决定上一堂课——《走进“S.H.E”》。

简介：小学数学第十二册“平面图形的周长和面积”(P128)是一节整理与复习课，要求学生对所学过的各种图形(长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆)的周长和面积公式作出整理，较好地把握相关知识并能正确地回忆相关图形的周长和面积公式的推导过程，从而运用这些图形的周长和面积公式解决生活生产中的实际问题。

简介：激励教育不仅仅是教育方法,更是一种教育思想。通过一个教学实例,从激励教育方法、语言及评价三个方面,分享了激励教育在幼儿教学活动中的作用,强调了立足于幼儿主体性的发挥,从而促进他们生动、活泼、主动地发展。

简介：在江苏无锡，全国著名特级教师靳家彦给数百位来自全国各地的语文老师上了一堂语文课，课文是《有这样一个小村庄》。

简介：

简介：走进教室，窗台上的一盆仙人剑吸引了我的视线，墨绿的叶丛中一朵怒放的花点染其中，我把花盆搬到了讲桌上，然后对同学们说：“你们看，这盆花好看不好看甲”同学们异口同声地说：“好！”我忙说：“此惰此景，怎一个‘好’字了得，你们再看一看，由这盆花你们想到了什么？”

简介："蹲苗"是农业用语,指在庄稼生长的某个阶段,采取控水、控肥甚至"晒根""脚踏"等手段,抑制幼苗茎叶徒长,促使植株根系健壮的技术措施。蹲好苗的庄稼,再给予合适的水分和肥料,植株生长会更加健壮、抗逆、抗病、抗伏,更能硕果累累。由庄稼生长需要"蹲苗"联想到青年教师的成长,青年教师的专业发展同样也需要有一个"蹲苗"期,这个时期要扎根课堂,力戒华

简介：“春风又绿江南岸”是宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句，因“绿”字用字新巧，“乃神光所聚”（刘熙载《艺概》），故使此诗“境界全出”（王国维《人间词话》）。据洪迈《容斋随笔（卷八）》记载，吴中人士藏有此诗草稿，发现修改过程是这样的：“初云‘又到江南岸’，圈去‘到’字，注曰‘不好’，改为‘过’，复圈去而改为‘入’，旋改为‘满’，凡如是十许字，始定为‘绿’。”的确，“绿”字既具形象化又富有情趣，以通感手法形象地写出了春风对于万物的绿化作用，一句诗俨然就是一副绝美的江南春色变化图。后来，王安石在《送和甫至龙安，微雨，因寄吴氏女子》中有“除却春风沙洲绿，一如看汝过江时”这样的诗句，钱钟书先生在《宋诗选注》中认为这“也许是得意的话再说一遍”。其实，此句比上句更妙。上句的春风和绿是两样东西，由于春风，江南变绿了。此句则认为并非春风能使草木成绿色，而是春风本身就是绿色的。因此，春风吹到之处，水边沙际，就成一片绿色了。以春风有色且可染，应该是诗人更加细致观察体悟之后的通感。可见，这个“绿”字真是王安石的得意之笔。

简介：现象学是一门对二十世纪西方哲学产生重要影响的学科，它求实的研究风格和强调对生活世界回归反思的理论都和现阶段最被人们所津津乐道的对话教学有着丝丝联系。本文试图从对教育的现状及反思，浅议从现象学到如能给教育带来的启示。

简介：近几年中考对“圆周角的度数恰好为圆弧所对的圆心角度数的一半”的考查，题目新颖，颇有创意，下面分述，供参考。

简介：<正>2007年10月至11月间,川音成都美术学院雕塑系举办了专业教师泥塑写生教学展。目的在于给学生提供示范,同时促进各系师生的交流。展览期间还举办了系内、院内的教学研讨,许多教师就基础教学提出了各自的理解,通过交流引发出许多值得认真思考的问题,我想借此机会粗略地谈谈我对基础教学的看法以及在基础教学中需重点解决的问题。

简介：笔者发现2008年全国初中物理竞赛复赛试题的第5题的三联吊瓶问题。乍一看实际操作可行,但细想这一试题可以用,但在医院实际操作中不可行。下面对此题进行分析:医院里的护士使用如图1所示的装置给患者输液,小雨发现应用这一做法,护士为患者更换药瓶比较麻烦,于是就设计了图2所示的三瓶串接的方案,请分析回答;1.图1中药液能否会匀速滴下。2.图2中哪个药瓶中的药液先流完?为什么?3.根据病房的现有条件,如果需要估测输液过程中的一滴药液的质量,需要收集那些数据,请写出表

简介：