简介:新疆嵌入式社会结构和社区环境建构过程中存在着部分嵌入措施难以落实;南疆地区嵌入难度大;内地各界对'有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住'缺乏应对;政策和法律支持体系亟待健全等问题。有序推进该项工作要加强对新疆嵌入式社会建设的顶层设计和分类指导,既要重视各民族间的'有形'嵌入,又要重视各民族间的'无形'嵌入;要以南疆地区为重点和突破口;内地政府和社会各界要以更积极、更包容的心态对待新疆少数民族融入内地;国家、新疆和内地三个层面要共同做好政策和法律的制度保障。
简介:以往的增量动力分析(IncrementalDynamicAnalysis,IDA)研究主要是针对单向地震下的对称结构,而对于地震动的多维性、结构偏心引起的扭转效应的影响则考虑较少。为此,设计了一幢5层的偏心结构模型,选取Taft双向地震记录为双向激励对结构模型进行多维增量动力分析。分析了结构在地震下的扭转效应对边缘框架反应的放大作用,并基于IDA能力曲线对结构模型进行多性能水准抗震评估。通过算例分析得到以下结论:基于IDA的结构抗震评估方法,概念清晰,操作简单;偏心结构在双向地震下的扭转效应会导致部分边缘框架的反应放大,且地震强度越大这种放大效应越明显;当考虑双向地震作用时,直接采用建议的双向IDA方法进行结构性能分析更具合理性。
简介:理解议论文的论证结构,厘清论证思路,有助于学生更好地理解和掌握文章的内容,这也是中考议论文阅读常见考点之一.解答这类试题,可从以下几方面入手.
简介:文章针对产业结构与水资源互动的内生机制,重点分析了二者互动演化的过程和阶段。研究结果表明:产业结构和水资源的互动演化是一个由多元素共同参与的多层次动态发展过程,并由创新机制、选择机制、扩散机制三种机制共同决定二者互动的过程和结果;产业结构和水资源的互动演化可分为低级均衡、协调阶段、高级均衡三个由低向高逐级演化的阶段,其中协调阶段情况最为复杂不定,跃迁中不仅蕴含着分化,而且更包含着融合;最后,以上述的理论框架为基础,引入分析了新昌产业结构和水资源的互动演化的过程和阶段,并据此分析了它的特征,提出了互利共生的若干要点,为产业结构和水资源的互动演化提供了实践补充。
简介:教育供给侧结构性改革是以社会人力资本的改善为主要目标,贴近受教育者实际需求,不断提升教育供给体系的质量和效率,为社会经济发展提供强有力的人才与智力的保障。社区教育因其所具备的针对性、多样性、广泛性与灵活性等特点,已成为我国终身教育体系和学习型社会构建的重要途径。本文从社区教育和教育供给侧结构性改革的概念及相互关系分析出发,论述了社区教育是教育供给侧结构性改革的题中要义,开展好社区教育有利于进一步满足公共教育需求、推进教育公平,对促进和谐社会建设有着重要的现实意义。
简介:多学科视角下分析高等教育结构问题已成为一种研究趋势。高等教育学视角下的研究比较关注高等教育结构的演变规律或特征,教育生态学视角下的研究则强调高等教育结构的生态平衡,产业经济学视角下主要以高等教育结构与产业结构的互动关系为研究对象。现有成果以宏观层面或微观层面研究为主,较少关注中观范畴的高等教育结构问题。在城市群一体化进程中,作为城市群系统的重要组成部分,高等教育在很大程度上关系着城市群区域整体水平的推进。探讨城市群高等教育结构优化与产业结构升级的协调发展,不仅是当今我国城市群发展以及高等教育改革的重要课题,也是西部经济发展甚至全国经济发展重要增长极的迫切需要。