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  • 简介:摘要在绝大多数高中学生的心目中,除了考试的统考科目外,其余的凡是不统考的科目均是副课、豆芽课。因此,在上生物课时他们总是想法混时间,只有上课的形式,没有上课的意识,至于一节的收获是什么,他们从不考虑。这种错误的意识一直将根深蒂固地持续到高中,其后果是直接影响高中生物学习的积极性。

  • 标签: 高中生物 &lsquo 学困生&rsquo 客观原因 转化措施
  • 简介:利用2014~2016年河北省11市的空气质量指数(AQI)研究其时空分布特征,并与同期气候数据进行相关性分析,结果表明,河北省空气质量水平总体较差,冬春季节平均AQI较高,夏季最低值也达到80以上;空气质量指数在空间上呈现出中南部高、北部低的趋势,张家口的空气质量水平全省最佳,3a内优良天数高达900d以上,污染天数最高的城市是位于河北东南部的衡水,石家庄严重污染比例最大;近3a来,河北省空气质量稍有改善,主要集中在1—3月,但效果并不明显,12月AQI呈现逐步增高的趋势;河北省AQI与气温、降水、气压、风速、平均相对湿度等气候因子关系密切,不同季节、不同地区受主要影响的气候因子不同,具有不同的相关性。

  • 标签: AQI 时空分布 气候因子 相关性
  • 简介:摘要: 休闲是指个人在完成工作、学习和生活自我服务后,剩余的自由时间内能进行的活动。休闲的目的在于自我教化,追求人生崇高的境界。随着我国双休日制度的实施,学生的闲暇时间大大增加,一些消极、庸俗的东西乘虚而入,其闲暇生活内容良莠并存,闲暇生活质量不容乐观。这既影响着一代新人的培养质量,又影响着素质教育向纵深发展。这就给基础教育提出了一个新课题,即正确认识闲暇时间的教育价值和意义,全面分析影响学生闲暇生活质量的因素,并对症下药采取有效措施搞好闲暇教育。

  • 标签: 休闲  休闲现状  辅导策略        
  • 简介:摘要教育的目的使人成才。培养学生都希望学生成为优等生。优等生的成绩好坏是衡量优等生的一个重要标志。但是,优等生成绩的好与差总是在不断地分化着。教师一个重要的教育责任在于掌握优生分化特征,以科学方法施教,讲究引导策略,让学生克服缺陷,不断地向优质的方面转化,成为名符其实的数学优生。

  • 标签: 数学 优生分化 特征 根源 引导 策略
  • 简介:摘要为践行新课程改革理念,充分发挥寄宿制中学学生在校时间优势,提高学生的学习效率和学习成绩,最终提高学习效能感,我们以梧州七中为例展开寄宿制中学学生校内课余时间管理倾向和学习效能感的关系的调查研究。为了解学生对校内课余时间的管理利用和学习效能感的现状,特别设计以下调查问卷(1)寄宿制中学学生学习目标和学习态度的现状调查;(2)寄宿制中学学生校内课余时间管理倾向的现状调查;(3)寄宿制中学学生学习效能感的现状调查;(4)寄宿制中学学生校内课余时间管理倾向和学习效能感的关系的现状调查。

  • 标签: 寄宿制中学 课余时间管理倾向 学习效能感 现状调查