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  • 简介:摘要通过对病案信息的开发利用,医院的管理、临床、教学、科研等方面提供帮助。本文就病案信息资源在医院管理中的作用阐述如下

  • 标签: 病案信息 管理 服务
  • 简介:摘要目的提高对低血糖脑病神经系统损害的认知。方法回顾性分析34例低血糖脑病误诊急性脑梗死患者的临床资料。结果34例患者均完全恢复正常,未遗留后遗症;无1例患者死亡。结论低血糖脑病可出现神经系统损害体征,症状、体征具有多样性,应进行全面分析,及时处理,拟诊急性脑梗死的患者应常规急诊检测随机血糖。

  • 标签: 低血糖 脑病 急性脑梗死 误诊 糖尿病
  • 简介:摘要目的对80例50岁68岁绝经2年以上取环妇女进行临床分析。方法分析80例绝经2年后取环者环嵌顿、断裂、组织包裹、宫颈粘连等情况与绝经年限的关系。结果取环困难者53例,困难原因为宫颈管粘连,节育环嵌顿、断裂及宫腔变形。讨论随着绝经时间的延长,取环难度增加。宫内不锈钢金属单环应在绝经6个月~1年内取出宜。

  • 标签: 绝经后 取环 宫内节育器
  • 简介:摘要目的观察研究氧化锆全瓷在口腔修复中的临床疗效。方法选取我院2011年3月至2013年3月门诊诊治的烤瓷冠修复前牙患者38例,将其随机分为试验组与对照组,各19例,试验组患者给予氧化锆全瓷冠修复,对照组患者给予镍铬合金烤瓷修复,治疗6个月后,观察并记录两组患者的临床疗效,并将其进行比较。结果经治疗6个月后,试验组患者的修复体完整度、边缘适合度、颜色匹配度与牙龈反应明显优于对照组患者,结果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔修复中采用氧化锆全瓷修复具有良好效果,能够明显改善牙龈健康状态,值得临床上广泛推广使用。

  • 标签: 二氧化锆全瓷 口腔修复 临床疗效
  • 简介:2013年1月17日,在上海科技馆举行的“上海科普教育创新奖”首届颁奖典礼上,本刊编委、上海市计划生育科学研究所研究员、妇产科教授程利南荣获了科普贡献奖(个人)等奖。“上海科普教育创新奖”是经科技部和上海市科委批准的、目前国内唯一一个省部级科普专门奖项。程利南长期工作在计划生育临床和科研第线,除医术精湛、在科研上不断有所建树外,还积极投身于生殖健康促进的公益性事业。

  • 标签: 上海市 科普 编委 生殖健康促进 教育创新 计划生育
  • 简介:目的探讨维超声显示房间隔缺损平面的方法和临床价值。方法选取我院2010年1月--2011年12月采用维超声心动图常规切面诊断的继发孔型ASD患者共56例,再使用特殊的超声心动图切面显示ASD平面形态学特征。比较常规切面测量的ASD最大直径和房间隔切面测量的ASD最大直径。结果采用维超声心动图胸骨旁房间膈切面成功显示完整的ASD缺损平面,显示成功率高达91.1%;ASD平面显像中测量的最大直径与常规切面测量的ASD最大直径的差异显著(P〈0.05);房间隔切面能清晰显示继发孔ASD平面形态学特征和范围,并能显示AsD与上腔静脉、下腔静脉、冠状窦、主动脉和三尖瓣之间的空间关系。结论采用维超声心动图胸骨旁房间隔切面能显示完整的ASD缺损平面,准确测量ASD缺损直径,并识别2个或多个ASD的形态学以及缺损口之间的关系和距离,可为ASD的鉴别诊断提供直观、可靠的依据。

  • 标签: 超声心动图 房间隔缺损 平面图像 房间隔切面 形态学
  • 简介:摘要目的探讨应用血栓通和胞磷胆碱联合用药治疗急性脑梗死的临床疗效。方法选取2012年6月-2013年6月期间本院收治的60例急性脑梗死患者,随机分为两组。实验组30例,应用血栓通和胞磷胆碱联合用药治疗;对照组30例,仅采取基础性治疗方法。对比两组治疗效果。结果经过两周的治疗,实验组的治疗总有效率93.3%,远高于对照组的80.0%,两组治疗效果比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用血栓通和胞磷胆碱联合治疗脑血栓能够取得良好的临床治疗效果,提高患者存活率,改善患者生活质量,值得在临床推广应用。

  • 标签: 急性脑梗死 血栓通 胞二磷胆碱
  • 简介:为了提高医护人员急诊急救水平以及对突发事件的应急处理能力,8月19日下午,池州市第人民医院护理部在东院区十二病区对该院医护人员开展了青霉素过敏性休克的抢救演练活动。演练模拟名输液患者发生了青霉素过敏反应。责任护士立即采取停药、平卧、保暖,通知其他护士及值班医生。更换输液管道、吸氧、心电监护等急救措施进行抢救,医生迅速到场后,立即对病人静脉注射肾上腺素、地塞米松等。整个急救过程,医、护人员到位迅速,处理措施得当、用药准确、果断,最终使患者转危为安。演练结束后护理部主任进行了点评:她指出通过此次演练反映了医护人员平时注重学习和操作,抢救过程中医、护人员配合默契,操作熟练。该紧急演练是临床医护人员的项重要的技能培训,有利于医护人员在实际临床工作中进步提高自身的业务技能水平,同时促进了医院的医疗安全。

  • 标签: 青霉素过敏性休克 抢救过程 池州市 演练 临床医护人员 青霉素过敏反应
  • 简介:摘要目的探讨咳嗽变异性哮喘的诊断和治疗。方法观察80例咳嗽变异型哮喘患者临床特征及治疗效果。结论充分了解咳嗽变异型哮喘临床特征,正确诊断与治疗。

  • 标签: 咳嗽变异型哮喘诊断治疗
  • 简介:摘要目的探讨应用第掌骨侧全息穴位治疗急性偏头痛与急性胃痉挛性疼痛结合常规治疗后解除患者病痛的急诊治疗价值。方法取患者头痛侧的第掌骨侧头穴的位置放置1寸针灸针30钟,结果患者头痛症状继可减轻或缓解。急性胃痉挛疼痛取患者双侧第掌骨侧胃痛穴与双下肢足三里穴位各放置1寸针灸针30钟,结果80%患者可缓解,20%患者须与静脉点滴“0.9%氯化钠注射液250ml加西咪替丁注射液0.6g治疗后可缓解症状。结论通过上述方法治疗急性偏头痛与急性胃痉挛性疼痛方法简单,医药费用少,治疗效果好,患者治疗后当即可缓解症状解除病痛返回家中休息。此治疗方法得到广大人民群众的信赖,也被我院夜班医生处理上述疾病常规选择方法。

  • 标签: 基层卫生院 急性头痛 急性胃痉挛 处理方法
  • 简介:摘要本文通过走访调查,随机抽取本州8所级中医医院126名护士现场落实辨证施护的情况,得出结论级中医医院护士实施辨证施护存在的问题与医院相关制度不健全、中医药知识培训不足有关,建议采取相应对策,促进护士提升辨证施护的能力,广大患者提供更优质的服务。

  • 标签: 二级中医医院 护士 辨证施护 问题 对策
  • 简介:摘要目的了解等离子消毒的灭菌特点、灭菌效果,比较它与戊醛浸泡在消化内镜器械消毒方面的优点。方法将消毒器械分为等离子消毒组和戊醛消毒组,在灭菌时间、保存时间及对医务人员呼吸道刺激方面相比较。结果低温等离子灭菌器对于不耐高温消化内镜器械的消毒在节省时间、降低消毒费用、保护器械及操作人员方面有较强优势。结论低温等离子灭菌器与戊醛浸泡相比,在消毒时效、器械损伤和刺激性气体残留方面有显著优势,是种快速、高效、环保的灭菌方法。

  • 标签: 消化内镜器械 等离子 戊二醛 浸泡 消毒灭菌
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  • 简介:心肺运动试验(cardiopulmonaryexercisetesting,CPET)是综合评价人体各个系统对同运动应激的整体反应,通过测定人体在休息、运动及运动结束时每次呼吸的氧摄取量(oxygenuptake,VO2)、氧化碳排出量(carbondioxideoutput,VCO2)、

  • 标签: 通气当量 运动应激 氧摄取量 摄氧量 EXERCISE 二氧化碳排出量
  • 简介:摘要目的对三氧化砷治疗老年急性髓系白血病的临床疗效进行分析。方法选取从2010年10月到2013年10月收治的40位急性髓系白血病老年患者,随机将所有患者分成对照组(20)与观察组(20),对照组采取DA方案联合化疗治疗,观察组采用三氧化砷治疗,将两组患者发生不良反应概率与缓解概率进行对比。结果对照组完全缓解概率35.00%,总有效概率40.00%;观察组完全缓解概率40.00%,总有效概率45.00%,两组无明显差异(P>0.05)。观察组发生不良反应概率15.00%,对照组40.00%,观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论对急性髓系白血病老年患者采用三氧化砷进行治疗,临床疗效理想,安全有效,不容易出现不良反应,患者可以耐受。

  • 标签: 急性髓系白血病 三氧化二砷 老年患者
  • 简介:由于经济发展、科技进步,人的生命延长,我国人口结构逐步老龄化。老年人多了,老年病也就多了。在老年病中,心脑血管病是发病率最高、也是最严重的类疾病。而心脑血管病的基础则是动脉粥样硬化。

  • 标签: 心脑血管病 治疗 动脉粥样硬化 经济发展 科技进步 人口结构
  • 简介:'摇':好酱油摇起来会起较多的泡沫,不易散去。'三看':看工艺,是酿造酱油还是配制酱油。酿造酱油是以大豆和麸皮、小麦等为主料,历经发酵而制成。配制酱油中酿造酱油的比例不得少于50%。而不含酿造酱油、只用化学物质配制的'化学酱油'是违规的。配制酱油在口味及营养成分方面都不及酿造酱油。

  • 标签: 酿造酱油 配制酱油 化学酱油 营养成分 化学物质 大豆
  • 简介:严寒的冬季,些老年人和阳l虚体质的人,由于新陈代谢减缓、血液循环减慢等原因,更容易怕冷。表现为全身发冷、手脚冰凉、避冷趋暖、易患感冒等。现代医学认为这种表现是身体因受寒冷的刺激,神经内分泌发生应激反应所导致的。症情严重者会出现头晕眼花、心悸、腰膝冷痛、赖床不起,整天围着火炉或取暖器,严重影响正常生活、工作和学习。

  • 标签: 冬季 神经内分泌 新陈代谢 血液循环 全身发冷 手脚冰凉
  • 简介:冷冷的晚风.轻轻地吹着.吹乱了满怀的思绪。辗转的流年,悄悄从指缝中溜走,不留痕迹.却涂下了道美丽的色彩,架起了座绚丽的虹桥.通向青春多彩的回忆。

  • 标签: 青春期 健康教育 教育方法 教育心理学