简介：摘要目的分析高血压临床护理工作中应用健康教育的效果。方法抽取我院2011年10月～2013年12月到我院接受治疗的82例高血压患者，以观察组与对照组区分，对照组给予常规内科护理干预，观察组在对照组护理基础上采用健康教育给予干预。结果观察组护理有效率为95.12%，对照组护理有效率为73.17%，观察组护理总有效率明显优于对照组（P＜0.05）。结论高血压患者临床护理中采用健康教育进行干预，获得较为理想的降压效果，具有极大的应用价值。

简介：摘要目的探讨健康教育单在结肠癌手术病人中的临床疗效。方法从该院收集2011年2月到2013年2月的结肠癌患者70例，然后随机将其分为观察组和对照组，每组各40人，之后开始对比治疗，对对照组患者进行传统的健康教育，而岁观察组的患者在治疗上除了传统健康教育之外还建立健康教单进行治疗。结果对比治疗之后，健康教育单方式进行治疗的患者恢复效果和各项评价指标表都明显优于传统的健康教育方式，有统计学意义。结论健康教育单在临床的应用上有其明显的优势，有利于患者的恢复，提高康复疗效，值得在临床上推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育应用在老年股骨颈骨折患者中的护理效果。方法根据老年人的生理、心理特点，给予全面系统的健康教育与康复指导。结果增加了老年患者对治疗、护理和康复锻炼的认识，主动配合治疗，预防褥疮、肺部感染、泌尿系感染等并发症的发生，提高了治疗的效果。结论加强健康宣教在整体护理过程中具有重要的意义。

简介：摘要近年来，在现代医学的推动下，各级医院也正在逐步从生理服务扩大到心理服务，从治疗服务扩大到预防服务，从院内服务发展到院外服务，从单纯为患者服务发展到同时为健康人服务。本文以急诊护理为例，着重阐述健康教育在急诊患者就诊时的指导作用。

简介：目的探讨社区健康教育结合氟化泡沫对幼儿防龋效果的影响。方法抽取10所幼儿园3～6岁儿童1000名,随机分为观察组和对照组,各500名;观察组进行口腔健康知识教育并采用氟化泡沫防龋,对照组采用氟化泡沫防龋。观察2组儿童的龋齿发病情况。结果干预后2组的患龋率均有所降低,对照组患龋率由48.2%降至45.8%,观察组的患龋率由45.6%降至33.8%,但观察组下降更明显,且观察组的患龋率明显低于对照组（χ^2=15.025,P〈0.01）。结论通过口腔健康知识宣教可以培养儿童良好的口腔卫生习惯,结合氟化物防龋技术,可以起到更好的防龋效果。

简介：摘要随着医学模式的发展，健康教育在预防接种工作发挥着越来越重要的作用。通过开展健康教育，让广大群众都能掌握预防接种知识，自觉地做好配合儿童的计划免疫工作。我中心始终把健康教育贯穿于预防接种工作中，取得了良好的效果。

简介：摘要健康教育不仅是护理工作而且是整个医院建设的一个重要方面。在未来医院中有无卓有成效的健康教育系统，将成为衡量医院发展水平的一个标志。因此，有效的医院管理者和护理管理者应站在医院发展的高度，重视健康教育的开展，配备必要的人员，投入必要的资金和设备，发挥健康教育这一无形资产的重要作用。综上所述，搞好医院护理健康教育工作，对保持医院的工作秩序，加强医院管理，改善服务态度，密切护患关系，提高医护质量等方面都有着重要的促进作用。健康教育在护理工作中具有积极的重要作用。

简介：摘要为了理清中医药院校教育教学改革的思路和方向，本文分析了中医药院校教育教学改革的重要性、指导思想、改革重点，最后给出中医药院校教育教学改革的几点措施建议。

简介：摘要骨质疏松症是老年常见病，随着人们寿命的延长，社会的老龄化，其发病率逐渐上升。目前发现疼痛是该病最常见、最主要的症状，全身骨骼疼痛，尤以腰背痛最常见，其次为膝关节、肩背部、手指、前臂、上臂。骨折是骨质疏松症的并发症，髋部骨折危害最大，据报道其病死率可达10%-20%，致残率50%。椎体骨折最常见，引起驼背和身材变矮，成为骨质疏松症的重要临床体征之一。现在老年性骨质疏松症被国际医学界排列在同高血压、动脉硬化、肿瘤并列的当前五大疾病之一，所以对于老年人，预防骨质疏松症比治疗更为现实和重要。现将预防老年性骨质疏松症的健康教育报告如下。

简介：摘要目的对健康教育在社区慢性病防治中的效果进行分析和探讨。方法在社区中采用随机分层抽样的方法选取226例慢性病患者，具有针对性的对其开展为期一年的健康教育，并对患者进行健康教育前后相关疾病知识的知晓率、生活方式的变化进行观察和比较。结果经健康教育后患者对慢性病相关知识知晓率均有了明显提高，干预前后相比差异具有显著性（P＜0.05）；控制体重在健康教育干预前后情况无显著变化（P＞0.05），其余各项健康相关行为均与健康教育干预前相比有了明显的升高，干预前后相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论在社区中采用健康教育干预的方式能够有效提高社区居民对慢性病相关知识的知晓率，改善其不良生活行为习惯，这对于促进慢性病防治效果的提高具有非常重要的意义。

简介：摘要目的对健康教育在慢性病预防控制中的作用进行分析。方法资料选自2012年5月—2013年10月本辖区患有慢性病的常住居民382例，随机分为两组，对照组自行采取措施进行慢性病预防及治疗控制，不作其他干预，实验组在治疗的同时，展开慢性预防控制的健康教育工作。并对两组的慢性病健康知识知晓率、疾病控制率、不良生活方式改善情况等进行回顾性分析与比较。结果实验组对慢性病知识的知晓率、慢性病控制情况与不良生活方式的改善情况明显优于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论大力开展慢性病健康教育活动，可提高人们对糖尿病、高血压等慢性病防治知识的知晓率，促进人们饮食及生活方式的科学、合理性，对预防控制慢性疾病起到十分积极的意义。

简介：摘要目的探讨健康教育应用于老年高血压患者的效果评价。方法将130例老年高血压患者随机平均分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予健康教育。结果观察组的治疗效果明显高于对照组(P<0.05)。结论对老年高血压患者进行健康教育,可提高患者的治疗效果，改善生活方式，值得广泛应用。

简介：摘要目的分析探讨临床路径在糖尿病健康教育中的应用价值。方法将我院收治糖尿病患者150例随机分为两组，实验组和对照组。实验组75例接受药物降糖治疗的同时，采取临床路径进行糖尿病健康教育，对照组75例降糖治疗同时进行普通糖尿病健康教育。观察随访12个月后，比较两组患者空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平和糖尿病知识掌握情况以及护理干预满意程度的差异。结果实验组患者空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平和护理干预满意程度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。同时，临床路径进行糖尿病健康教育组患者和常规教育组患者糖尿病知识掌握度分别为97.2%和86.3%，两组患者间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者实施临床路径健康教育对于控制血糖，降低并发症发生意义明显，且能有效改善护理满意度和糖尿病知识掌握情况，提高治疗依从性，值得临床推广。

简介：摘要继续医学教育是医学教育的重要组成部分，同时又是卫生人力资源开发的主要途径和重要手段。因此，我们有必要探讨目前继续医学教育开展中存在的问题，不断改革和完善继续医学教育的教学管理工作，提高认识,健全机构,完善制度,规范管理,保证质量,提高效益,促进继续医学教育健康发展。

简介：

简介：摘要目的分析健康教育在慢性病防治中应用的价值。方法随机将本社区接收治疗的300例患者分为对照组和研究组，临床对对照组患者实施常规教育，对研究组患者实施全面健康教育，并观察两组患者健康教育效果。结果研究组降压总有效率90.0％显著高于对照组70.0％，对照组患者并发症发生率为24.0%%，研究组比例为6.0％，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育在慢性病防治中应用效果显著，可行性好，值得临床推广使用。

简介：目的评价＂妈妈班＂儿童预防接种健康教育的应用效果。方法对2013年3月—2014年3月3662名儿童家长发放调查问卷,调查家长预防接种知识获取途径,并比较＂妈妈班＂健康教育前后家长对预防接种知识知晓率。结果家长以通过医务人员而获得预防接种知识为主,占56.9%;通过健康教育讲座获取信息仅占2.4%。实施＂妈妈班＂培训后家长对预防接种知识的知晓率显著高于培训前（P〈0.01）。结论＂妈妈班＂对儿童预防接种健康教育具有显著效果。

简介：摘要目的探讨情景式教学培训在低年资护士健康教育培训中应用。方法对72名低年资护士通过设置病人住院、手术后、投诉纠纷等情景场面，由护士扮演各种角色，分别对护士进行培训与考核。结果培训前后两组综合知识理论成绩比较差异有统计学意义（P<0.05），现场健康教育考核情况平均成绩为（84.5±6.0）分。结论情景模拟培训方式应用于护士培训中，无论在加强临床理论知识水平方面，还是综合能力方面均取得良好的效果。

简介：摘要目的研究分析健康教育在内科护理工作中的疗效。方法随机选取我院2011年3月-2013年3月收治的内科患者200例作为研究的对象。并将其随机分为观察组和对照组，两组的患者分别为100例。对观察组的患者在常规护理的基础上进行护理健康教育，对照组患者进行常规护理的方式。对两组患者的护理方式进行对比。结果通过对两组病患临床效果调查，200例病患在治疗期间进行护理，观察组的临床护理评分及及格率明显高于对照组。数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在内科护理工作中对病患实施健康教育有助于患者了解自身情况，对恢复健康有良好效果，有助于病患早日战胜疾病。同时还有利于提高护理质量，改善病患的生活。