简介：摘要目的分析人性化护理在呼吸内科中的应用效果。方法随机选取本院2014.1.1～2015.1.1期间的120例呼吸内科患者，随机分为对照组（60例）和护理组（60例）。其中，对照组接受临床常规护理，试验组接受人性化护理，分析人性化护理效果。结果护理组的各项生活质量评分、治疗有效率和患者满意度均优于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论人性化护理在呼吸内科中的应用效果显著。

简介：摘要目的分析人性化护理在小儿感染性腹泻中的应用效果。方法本次90例小儿感染性腹泻患儿从我院2011年8月-2015年12月抽选，分成不同护理组45例干预组行人性化护理，45例常规组行基础护理，统计护理效果。结果干预组的疾病缓解率高于常规组，P<0.05，有区别。结论临床将人性化护理模式用于小儿感染性腹泻护理中，可预防并发症，提高疾病效果，值得推广。

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简介：摘要目的探讨人性化服务在妇科护理中的应用效果及其临床价值。方法于2015年8月至2015年12月期间，选取我院妇科收治的56例住院患者，均接受临床对症治疗，并依据数表法将其分为实验组与对照组等两个组别，各组别病例数均为28例，其中实验组均行人性化护理服务+常规护理，对照组均单纯行常规护理，对比两种不同护理服务的临床应用效果。结果护理后经问卷调查发现，实验组患者护理质量评分及其护理满意度等均明显高于对照组（P＜0.05），数据比较均存在统计学差异。结论妇科住院患者采用人性化护理服务，可有效提高病房护理质量评分以及患者对护理工作的满意程度，护理效果良好，具有较高的临床推广和应用价值。

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简介：摘要对我院2014年12月～2015年12月收治的76例颈椎病患者进行程序性护理。通过对患者的观察调查发现程序化康复护理对患者的治疗、康复有良好的辅助作用，对降低颈椎病患者复发率有重要意义。

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简介：摘要目的探讨在门诊规范化输液中实施健康教育取得的临床效果。方法选择2015年2月—2015年12月间曾在我门诊接受输液治疗的患者180例，分别以观察组与对照组表示，对照组中患者进行常规静脉输液治疗，观察组中输液治疗过程中实施健康教育，观察两组患者临床效果。结果观察两组患者输液过程中不良事件发生率，观察组中出现不良事件人数为8例，对照组中不良事件出现人数为18例；观察两组患者满意率，对照组中患者满意率为77.8%，观察组中患者满意率可达到93.3%，两组患者之间差异比较明显。结论在门诊规范化输液治疗中实施健康教育可得到理想效果，可使输液过程中不良事件发生率有效减少，减少患者痛苦，并且能够使患者治疗满意率得到有效提高，在临床上应当积极推广。

简介：摘要目的对中药规范及临床处方标准化管理效果进行对照探究。方法将我院中药中药规范及临床处方标准化管理作为分界，观察管理实施前（对照组，1000张药方）与管理实施后（观察组，1000张药方）我院药剂科中药处方单出差错情况。结果观察组药方出错数明显少于对照组，比较差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论通过规范化中药规范与临床处方管理能够减少药方出错情况，为中药在临床的合理安全使用提供保障。

简介：摘要目的探讨在老年病患者中应用人性化护理的影响。方法选取2015年1月-2016年1月间我院收治的76例老年病患者，采用回顾性研究的方法，随即将参与试验的患者分为观察组与对照组，其中观察组中有38例患者，对照组中有38例患者。对照组中老年病患者采用常规护理模式进行护理，观察组中老年病患者在常规护理的基础上增加人性化护理干预。通过不同的护理模式进行看护后，比较两组患者本次护理满意度。结果两组老年病患者经过护理后，观察组中老年病患者的护理满意度明显优于对照组中老年病患者。结论在对老年病患者的护理过程中增加人性化护理的干预，不仅可以提高患者的护理满意度，并且可以大大提高患者的生活质量，临床效果显著，可以进行推广。

简介：摘要目的探讨人性化护理在手术患者中的应用效果。方法选取106例手术患者作为研究对象，其中对照组53例，采取常规护理；另外53例患者采取人性化护理，在常规护理的基础上，联合心理护理、健康教育；对比两组患者的手术治疗情况、手术前后的心理状态。结果观察组手术时间、住院时间均短于对照组，术中出血量少于对照组，疗效满意率大于对照组；两组数据均具有显著性差异(P＜0.05)；手术后，观察组患者的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性的评分均显著降低，与对照组对比，具有显著性差异(P＜0.05)。结论人性化护理在手术患者中的效果确切，可改善患者的心理状态，对于缩短患者的手术时间、住院时间，减少术中出血量及提高疗效满意率具有积极作用。

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