简介：摘要：目的：在小儿疾病治疗过程中，父母的教育和支持是必不可少的。本文主要目的是为了了解父母对于小儿病照护的认识与能力，并透过相关的教育与支援策略，来提升父母对小儿病照护之认识与能力，从而推动儿童的复原。方法：以儿童父母为对象，通过问卷调查、访谈等方式进行调查。从父母对疾病的认识、护理技能的了解程度、护理技能的掌握程度，以及在护理工作中所面临的困境和需要等方面，对目前的父母教育和支持的状况进行了分析，并相应地提出了有针对性的教育和支持对策。结果：本研究发现，在接受系统的教育与支援后，父母对于小儿疾病的认识有了明显的提高，且有了较大的提高。他们对孩子的病情有了更多的了解，也更有信心，能更好地与医务人员合作。同时，由于父母的积极参与，孩子的康复过程也加快了。结论：在儿科疾病的治疗过程中，父母的指导和支持是非常重要的。藉由系统性的训练与训练，增强父母对孩子照护的技巧与自信，让父母在孩子的复健过程中，成为坚强的后盾。这样既可以帮助儿童恢复健康，又可以减少医务工作者的工作负担，改善患者的总体疗效。所以，在小儿疾病治疗过程中，要注重父母的指导和支持，制订并实施行之有效的教育与支援策略。

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环管理法结合目标导向式进阶教学在重症医学专业规范化培训中的应用效果。方法：2022年9月-2023年9月，选择参与重症医学专业规范化培训的医生60例进行研究，经抽签法分组，对照组开展常规住院医师规范化教学培训工作，观察组对住院医师进行PDCA循环管理法结合目标导向式进阶教学。结果：观察组考核成绩、岗位胜任能力高于对照组（P＜0.05）。结论：在重症医学专业规范化培训中实施PDCA循环管理法结合目标导向式进阶教学，可提高住院医师考核成绩及岗位胜任能力，值得在临床推广应用。

简介：【摘要】目的：对小儿癫痫患者进行健康教育的临床疗效分析。方法：选取我院儿科收治的43例小儿癫痫作为对照组研究对象，给予实施常规干预方式；另选取我院儿科收治的43例小儿癫痫作为研究组研究对象，给予实施健康教育；对比分析两组方法对癫痫患儿治疗依从性和生活质量的影响。结果：与对照组相比，研究组健康知识掌握、治疗依从性、生活质量、护理满意度的评分更高，说明研究组护理效果更好（p＜0.05）。结论：健康教育对小儿癫痫治疗依从性和生活质量有着较好的影响，可实施推广。

简介：摘要：为提高基层卫生院整体护理成效，文章分析了健康教育在整体护理中的作用，并从整体护理角度提出开展健康教育的策略。健康教育是基层卫生院承担的重要职能，此项工作的开展，对维护患者健康、建立良好护患关系具有重要意义，值得在实践中推广。

简介：摘要：目的：探讨对贫血患者实施优质护理联合健康教育的临床效果。方法：选取2022年10月至2023年10月期间本院接收的贫血患者60例，根据患者入院时间将其分为甲乙两组，分别采用常规干预、健康教育联合优质护理两种方式进行干预，对其干预效果进行比较。结果：研究结果显示，采用优质护理联合健康教育的方式对贫血患者展开干预后，乙组患者对健康知识的知晓率高于甲组，乙组患者自理能力评分及对护理的依从性均优于甲组患者。且P＜0.05，有统计学意义。结论：对贫血患者实施优质护理联合健康教育的方式，对其干预效果的、对护理依从性、自理能力评分的提升均有积极临床效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育路径在脊柱骨折护理中的应用效果。方法：选择2023年1月至2023年12月期间我院收治的100例脊柱骨折患者，并将这100例患者按随机分组的方式分为对照组（50例，仅使用普通护理）和观察组（50例，接受健康教育路径护理），并对比分析两组患者的并发症发生率、护理满意度。结果：观察组患者的并发症发生率低于对照组，护理满意度则高于对照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对脊柱骨折患者采取健康教育路径护理方式，可降低患者的并发症发生率，提高患者的护理满意度。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，现代企业面临的市场竞争变得越加激烈。因此企业还需通过开展职工教育培训的方式强化自身的人才竞争能力，来应对市场经济对企业发展带来的挑战。在企业职工教育培训中，要对教育培训的原则与内容进行明确，并采取针对性的教育培训优化路径，帮助企业职工提高自身的职业能力，推动企业各项业务活动的顺利开展，应对新形势下对企业发展带来的诸多挑战，本文就新形势下企业职工教育培训方法进行探讨分析。

简介：摘要：本研究旨在探究学校健康教育在养生意识培养中的作用。随着社会发展和人们生活水平的提高，健康意识逐渐成为人们关注的焦点。学校作为健康教育的主要阵地，其在培养学生养生意识方面扮演着重要的角色。本文通过分析学校健康教育的实践与效果，旨在深入了解学校在养生意识培养中的作用，并提出促进养生意识的更有效培养策略。

简介：[摘要]目的：分析强化健康教育在预防接种护理中的应用。方法：在2023年7月至2024年3月期间，选取了80例在我院接受免疫接种的患儿，并对其进行了分组。对照组采取常规护理，观察组应用强化健康教育，对比应用效果。结果：经过护理后发现，观察组的护理满意度优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于预防接种护理中采取强化健康教育，能够有效提升护理效果，值得进行临床推广。

简介：摘要：目的 探讨对小儿糖尿病患者进行健康教育的意义。方法 选择我院2022年6月至2023年6月接诊的小儿糖尿病患儿88例。其中实验组44名，对照组44名。在接受胰岛素治疗的同时，对照组给予常规护理，对照组给予加强的健康教育。观察两组患者术后护理效果的差异。结果 经过护理干预后，实验组患者的健康知识、自我管理能力得分明显提高，与对照组比较，具有显著性（P<0.05）。实验组术后并发症发生率和护理满意度分别为2.27%、95.45%，分别高于对照组13.64%、79.55%，具有显著性（P<0.05）。结论 加强对小儿糖尿病患者的健康教育，可降低其并发症发生率，明显提高其保健知识水平，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究聚焦解决模式健康教育应用于高血脂病例中效果和价值。方法：时间范围在2022年12月1日至2023年12月31日之间，病例总数150例，借助电脑随机数字法来将其均等分成对照组以及研究组，两组病例均实施常规护理干预，研究组在此基础之上聚焦解决模式的健康教育进行联合干预，针对两组病例的临床护理效果进行研究和分析。结果：研究组在健康行为方面的优良率较之于对照组而言显著更高，两组数据比较有统计学意义（P＜0.05）；研究组干预后的血脂水平改善显著优于对照组，两组数据比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床可以围绕聚焦解决模式健康宣教来对高血脂患者展开护理干预，效果十分理想，值得推广。

简介：摘要：本文旨在探讨内科护理中健康教育的有效性及其实施方法。通过文献综述和案例分析，发现健康教育在内科护理中具有重要的作用，可以提高患者对疾病的认知、自我管理能力以及生活质量。有效的健康教育应该以患者为中心，采用多种教育手段和资源，例如面对面教育、书面资料、多媒体技术等，同时考虑到患者的文化背景和个体差异。另外，专业的健康教育人员和护理团队的配合也至关重要。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育干预用于阴道炎护理中的临床效果。方法：随机分为研究组（常规护理＋健康教育，56例）和对照组（常规护理，56例），比较观察两组干预后阴道炎疾病知识掌握情况，SF‐36量表评价两组生活质量，随访评价两组治疗效果，统计复发率。结果：研究组健康教育后阴道炎疾病知识问卷评分，SF‐36评分高于对照组，治疗总有效率高于对照组，随访复发率低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05)。结论：健康教育干预在阴道炎护理中的应用可以为患者提供有价值的疾病防治知识，对提高阴道炎临床治疗效果、预防治疗后复发具有积极作用，同时可以减轻患者的焦虑症状，提高生活质量。

简介：摘要：糖尿病是现阶段临床中高发性代谢性疾病，对患者身体健康影响严重。该疾病发生通常以机体血糖持续增高为主要表现，如果不及时采取有效措施控制血糖升高，易增加多种并发症发生。饮食健康教育对于降低糖尿病患者血糖，改善患者病情症状有重要作用。为此，研究重点对糖尿病患者饮食健康教育可行性及价值进行探究，具体内容综述如下。

简介：摘要：目的：分析健康教育在糖尿病患儿中的应用效果。方法：将于2021年12月-2023年12月期间就诊于本院患有糖尿病患儿50例为研究对象，随机分2组，其中接受常规护理干预的25例患儿组成常规组，研究组则由25例接受健康教育干预的患儿组成，之后对两组护理效果进行对比分析。结果：研究组患儿家属满意度高于常规组（P＜0.05）；研究组血糖水平低于常规组（P＜0.05）。结论：对于糖尿病患儿来说，应给予其健康教育干预，这有助于控制患儿的血糖水平，对提升其家属护理满意度具有积极影响。

简介：摘要：目的：分析研究医护合作健康教育用于普外科护理管理中的作用及价值。方法：于普外科中开展研究，选取72例患者作为研究对象，在开展研究时，根据72例患者的入科顺序分组，一组分配至对照组，实施常规护理，另一组为观察组，实施医护合作健康教育，每组36例，比较两组患者的护理满意度。结果：从护理满意度的评估情况看，观察组护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将医护合作健康教育用于普外科护理管理中可提升护理满意度、提高护理质量。

简介：摘要：目的：观察分析健康饮食教育应用于高尿酸血症患者护理管理的作用。方法：60例患者均分，对照组接受常规教育管理，观察组接受系统性健康饮食教育。比对两组患者的依从性及对护理工作的满意度。结果：观察组患者的总依从率达到96.67%，高于对照组的66.67%，P＜0.05。观察组患者对护理工作的总满意率为93.33%，高于对照组的70.00%，P＜0.05。结论：健康饮食教育应用于高尿酸血症患者护理管理时，能够有效提高患者的依从性及对护理工作的满意度。

简介：摘要 目的：研究社区妇科健康教育对家庭护理能力的影响。方法：将社区医院于2023年下半年收治的妇科类疾病患者共100例采用随机原则评均分为对照组和观察组，对观察组患者及其家庭成员进行妇科健康教育。观察对比两组的家庭护理能力、疾病认知情况和生活质量水平。结果：观察组的家庭护理能力、疾病认知情况和生活质量水平均优于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：社区妇科健康教育对家庭护理能力有积极影响，建议推广应用。

简介：【摘要】：肺结核是极为常见的一种慢性消耗性传染性疾病，对人们的健康与生命安全危害极大，是临床与公共卫生安全管理所重点治疗和预防的疾病之一。该病不仅会使患者的身体健康水平受到影响，同时还会给患者的心理带来巨大的压力，影响患者的正常生活、工作与学习，降低患者的生活质量。由于肺结核的传染性较强，所以必须要在预防方面多做工作才能降低该病的发病率，但目前很多社会群众对肺结核的认知有限，不知道如何有效的预防该病，因此我们必须要面向社会加强肺结核病的预防健康教育，提高社会群众对肺结核的认知，让他们掌握科学、有效的肺结核预防办法，从而降低肺结核的发病率，保障社会健康与公共卫生安全。本文基于作者自身的实际工作与学习经验，主要对如何在当前做好对肺结核病的预防健康教育宣传工作提出了部分探讨性建议，以期能对肺结核的预防起到促进作用。

简介：【摘要】目的：本文主要研究与探讨实施健康教育干预在小儿癫痫患儿护理中的应用效果。方法：本次随机抽取我院68例小儿癫痫患儿进行分析研究，时间为2022年8月至2023年8月，采用分组对照方式，就68例小儿癫痫患儿根据随机抽样的方式平均分为两组，每组34例患儿，给予两组患儿不同护理模式，实施常规护理的34例命名为参照组，实施健康教育模式的34例命名为研讨组，分析研究两组患儿实施两种不同护理模式后的护理满意度、治疗依从性。结果：研讨组的小儿癫痫患儿经健康教育模式干预后，护理效果显著，其中研讨组患儿护理满意度、治疗依从性较高，P＜0.05，有研究价值。结论：对小儿癫痫患儿实施健康教育模式的干预，能够显著提高患儿的治疗依从性，有效降低癫痫的复发率，值得运用。