简介：我在南加里弗尼亚大学作为一名体育管理者和教授已经三十七年了。在我们班上有很多其他国家的学生,我是他们中的主要导师。在美国学习的中国学生都比较聪明,现在需要一些时间来克服由于语言与文化上的不同而带来的不便。但是,只要学生耐心学习,老师耐心的教,随着师生之间互相了解的增加,语言与文化差异带来的不便是会逐渐消失的。在这里,我主要谈体育教师、教练员以及优秀运动员如何运用体育领导艺术。从某种意义上说,是对我个人生活和工作经

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简介：【摘要】：高校档案工作作为档案工作的一个分支，是高等学校重要的基础性工作；通过领导对档案工作的重视，档案室有了非常大的变化和发展；学校档案管理，对学校的发展具有举足轻重的地位和作用。

简介：摘要校长是学校的灵魂，其“灵魂”作用取决于其领导力。校长领导力的强弱，直接关系到学校的成败。当前，校长领导存在诸多问题，尤其是忽视了道德领导，这严重制约了校长领导力的提升。为此，笔者从道德领导理论的角度对如何提高校长领导力提出一些建议。

简介：摘要在毛泽东的领导思想中，始终把实事求是作为根本的工作方法和领导原则，坚持服务人民的价值取向，重视出主意和用干部两个关键环节，灵活地把马克思主义哲学基本原理和方法论转化为各种具体的工作方法和领导方法，并运用到党的领导实践中。毛泽东的领导思想对于新时期加强党的执政能力建设，特别是提高领导能力具有十分重要的指导意义。

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简介：在对经济学相关文献梳理的基础上,构建了一个“领导国家经济学”的理论框架,认为地区领导国家需要具备地理位置临近性等五个基本条件,并对南非的这五个方面加以了考察,发现南非已经具备了担当非洲地区领导国家的可能性,但要把可能性转化为现实,南非还需要在一些特定的方面加以努力.

简介：远程教育院校领导者领导力研究是当代远程教育领域新兴的研究热点之一，而领导力素质模型是区分领导者和非领导者的关键。依据远程教育院校领导者领导力素质模型框架，总结远程教育院校领导者所应具备的领导力素质观测内容，编制远程教育院校领导者领导力素质评价指标调查问卷。通过因素分析发现，远程教育院校领导者领导力素质模型共包含个人品质、思维能力、人际交往、愿景规划能力、专业知识应用和问题解决能力六大维度。

简介："分布式领导"这一术语产生于2泄纪90年代中后期,它突破了单向的、静态的、线性的领导观念,从多向的、动态的、流动的角度再造了学校领导.从分布式领导实践的视角考察学校有效领导力,可以理解为在领导中采用一种针对行为的方法,在结构、状态和设计方面,将校长、教师和他们的状态互动的个体领导行为进行集合,以促进组织目标的实现.

简介：“创新驱动、转型发展”不是狭隘的经济战略，而是统领包括教育在内的各项事业的总战略，最终价值指向是促进人的全面发展、培养造就合格和优秀人才。中央、市委市政府对上海教育都寄予了厚望，希望上海教育能够先行先试，用足用好国家教育综合改革试验区的政策，大胆破解教育改革发展中体制性“弹簧门”和“玻璃门”障碍。当好全国教育改革开放的排头兵和科学发展的先行者。

简介：本文论述了抗战期间中共与民主宪政运动的互动关系。认为：中共不仅为国统区民主宪政运动的深入发展指明了方向和途径，保证了民主宪政运动的健康发展，而且牢牢抓住宪政这面旗帜，团结、教育和锻炼民主力量，形成了对国民党统治的多方位冲击，为后来中国政治的进步打下了基础。

简介：1928年8月底发生的黄洋界保卫战并不是十分复杂的历史事件,但多年来,学界对于中共获胜缘由的分析,基于教育和宣传的需要,仅仅从中共的角度出发,因此略显单薄。本文努力全面考察国共双方与这段历史有关的所有材料,认为黄洋界保卫战中共获胜的原因不仅仅是因为其自身的努力,还与“进剿”的湘赣军队之间的勾心斗角、政府领导人与军队实力派之间的明争暗斗分不开。

简介：2004年9月，上海全面铺开的二期课改，以培养学生实践与创新能力为核心，给教育带来了新的活力。语文的大阅读量、拼音教学由集中变分散的教学改革，数学知识的生活化、解题的多样化等都努力诠释着新课程以学生发展为本的理念。但是，对于一个刚从幼儿园进入小学的学生来说，

简介：范筑先（1881－1938）原名金标，字夺魁。1881年12月12日生于山东省馆陶县一个贫苦农民家庭。九岁入私塾读书，十三岁时因父亲病故而辍学。青年时期曾当过脚夫，往来运送粮食。1904年，范筑先离家投北洋陆军第四镇当兵。由于他有一定文化，先后被保送到第四镇随营学校、天津北洋陆军讲武堂炮科学习，毕业后升任哨官。民国后，第四镇改为陆军第四师，范被逐步提升为连长、营长、团长、师参谋长、第八旅旅长等职。1924年秋，江浙战争爆发，浙江督军卢永祥战败。孙传芳准备收编当时隶属于卢永祥的第四师，遭到范筑先拒绝。他尽发军中公积金给士兵，将部队遣散，改名“竹仙”隐居，后遂以“筑先”为名。1926年9月，冯玉祥

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简介：1942年1月28鞋，中共中央政治局通过《关于抗日根据地土地政策的决定》，确立减租减息三条基本原则：一、承认农民是抗日和生产的基本力量，因此要扶助农民，实行减租减息：二、承认大多数地主是要求抗日的，一部分开明士绅是赞成民主改革的，故应交租交息；

简介：创建和谐课堂是当前教师课堂教学努力的方向。判断一个课堂是否为和谐课堂,需要一些比较具体的判断标准。在和谐课堂里,师生应同心协力,为了共同的目标而奋斗;教师和学生都应该成为课堂的主体,两者互为中心;教师和学生之间、同学之间的关系都应该是和谐融洽的

简介：如果说1923年刘少奇在江西安源创办的＂安源党校＂是中共第一所业余党校,那么1925年李大钊在北京创办的中共北方区委党校,则是中共第一所专业党校,它在中国共产党党校建设史上留下了光辉的一页。1925年5月,中国共产党第三届中央扩大执行委员会会议通过了《党内组织及宣传教育问题议决案》,明确作出关于＂设立党校＂的决定,要求通过创办党校以＂造成能够办党的能够做成负责任的工作的人才＂。

简介：摘要：课题提出的背景和意义“做最好的自己”、“让每个学生精彩绽放”，从这些话语中我们不难看到，个性化教育已获得了基础教育领域的广泛认可，当前个性发展问题已成为中国基础教育改革深化和发展的重要标志。但是,北京第二实验小学教育集团总校长、北京市正泽学校校长李烈认为，在小学教育阶段，不能一味的只强调“个性”发展，必须兼顾共性的发展规律和发展要求，在个性与共性两者的辩证统一中促进学生的全面发展。

简介：【摘要】 新中国成立后， 在中国共产党的领导下，新中国经济建设事业逐步展开，经历了一些曲折，但取得了很大成就，中华民族从站起来到富起来到强起来再到迈向了社会主义新时代。梳理中共探索新中国经济建设道路对于我们今天的改革开放事业具有重要的指导意义。