简介:摘要学前教育“小学化”问题以及其对策的研究,对于我国教育领域的整体发展来讲有着不可忽视的重要作用。家长、幼儿园、教师还是监管部门,都应该转变思路,改进方法,遵从幼儿的认知规律和身心成长的规律,从开拓幼儿的思维和健康成长出发,激发幼儿的学习兴趣,提升幼儿的综合素质。
简介:摘要针对学生创新创业素质不到而又要求强烈的现状,近年来,我院探索实施了“三级进阶创新创业教育模式”,收到了良好效果。学院多次被国家省市相关部门授予创新创业教育先进单位,大学生创业园被烟台市政府确定为大学生创业孵化基地,学生创新创业项目屡次在各种大赛中获奖,学生综合素质得到社会高度认可。
简介:摘要高职舞蹈教育作为素质教育的抓手,在美化学生行为举止、和谐身心、启迪创新等多方面发挥着重要作用。如何进一步提升高职院校舞蹈教学水平和教学效果,本文结合教学实践,对舞蹈教学的新理念新举措进行了积极探索。
简介:摘要新课程实施后,小学语文教师在平常教学的过程中应当重视对小学生道德素质的培养,将德育有效地渗透在小学语文创新教学中,从而促进学生道德素养的提升。
简介:摘要在当今的信息化时代,要使图书馆事业的快速发展,图书馆管理员的素质提高是图书馆管理中的一部分,图书馆管理人员的整体素质是做好图书馆管理工作和保证服务质量的决定因素。要培养一支强有力的、高素质的图书管理专业人才,才能逐步实现图书馆的现代化发展。
简介:摘要山东省在素质教育探索中一直走在全国的前列。素质教育主要是培养创新精神和实践能力,其关键是改革教师的教学方式和学生的学习方式,研究性学习的实施是素质教育的体现之一。本文从对地理研究性学习的再认识、地理研究性学习的实施策略、地理研究性学习的价值和意义、地理研究性学习实施过程中存在的问题四个方面阐述地理研究性学习。