简介：摘要：“少教多学”这一理念最早可以追溯到17世纪当中，捷克的教育学者夸美纽斯提出，教师在教学中的最终目的就是找寻到让教员少教，学生多学的方法，使得“少教多学”这一理念得到生成。而现代教育也倡导生本教育，学生才是课程中真正的小主人。因此，在当前，小学语文教师在日常教学的开展中也应该加强“少教多学”模式的构建，使得教育教学在开展的过程中更加高质和高效。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，传统教学模式已经不再适合现下学生的发展需求。在小学教育阶段，除了要求培养学生扎实的理论知识外，还需要培养学生自主学习的能力，课堂教学坚持“少教多学”原则，为学生构建高效课堂，营造良好的自主学习环境，让学生可以主动独立进行学习和探寻知识，掌握学习技巧和方法。本文结合相关教学经验，主要探究了小学构建“少教多学”高效课堂的策略。

简介：摘要：数学学科在小学教育阶段中占据着重要的位置，对培养学生的数学思维，强化学生解决问题的能力中发挥着重要的价值。然而，如何有效地提高学生对数学知识的掌握效果，促使学生顺利地发展数学思维，也成为每一位数学教师思考的重要问题。对此，教师可以采用细致备课、明确目标、开展游戏等多种形式，在做好教育基础的前提下，助力优质数学课堂的生成。

简介：摘要系统性红斑狼疮（SLE）是一类多系统受累的自身免疫病，受累部位包括皮肤、肾脏、血液、心脏等，胃肠道受累相对少见。抗核抗体是对SLE诊断非常重要的标志性抗体之一。本文报道了一例以腹胀、发热、多浆膜腔积液为主要表现，抗核抗体阴性的SLE，随着病程进展，患者逐渐出现多系统受累表现，通过糖皮质激素冲击、免疫抑制剂治疗，各受累器官功能逐步好转。

简介：摘要：人类表达情感的途径与方式大多数其情况下通过情感和舞蹈的艺术形式，而当前对于舞蹈表演这种具备超凡影响力的艺术形式，我们就需要对舞蹈表演过程之中的情感表现的重要性进行分析，而此领域的研究学者始终坚持认为情感一直都是舞蹈表演中的关键环节，本文从三个角度对舞蹈表演中情感表现的重要性的论述，分别为凸显舞蹈内涵、彰显舞蹈魅力、增强舞蹈美感，其次对舞蹈表演中情感表现的方法进行论述，具体包含以下的两个方面，分别为加强日常训练、情感表演沟通。

简介：摘要：选择合理的实验器材是确保物理实验顺利进行的重要内容。初中物理实验教学中教师需要根据实验目标和实验内容合理的选择实验器材，从而使学生顺利的完成实验内容，达到最佳的实验效果，从而提高学生学习物理的兴趣。本文主要对初中物理实验进行分析，对实验器材的选择进行有针对性的探究。

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简介：摘要：随着人们物质生活水平的提升，越来越多的人通过各种方式来锻炼身体，修身养性。太极拳作为我国非物质文化遗产受到青少年及中老人热爱健身认识的青睐，本文主要探究太极拳在习练过程中对人体健康的积极影响，帮助人们对太极拳习练有一个全新的认识。

简介：摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，有效地进行音乐欣赏教学，能够促使学生形成良好的音乐素养和综合素质。基于此，在小学音乐教学课堂中，教师应结合学生自身的学习兴趣，引导学生在多感官体验下进行音乐欣赏学习，切实提高学生的音乐学习效果。

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简介：摘要：在当前的素质教育发展过程中，要推动学生的全面发展，注重德智体美劳的全面提升。尤其在美术教育的过程中，要对美术教学进行校外拓展突破，多种客观因素的限制，提高美术教学的整体效果。因此，本文阐述美术校外拓展的具体内容，了解校外拓展活动开展的意义，对现状进行深入的了解，才能针对问题提出有效的对策，加强对网络资源的合理利用。同时，积极开展美术活动，联合家庭教育的配合，对学生进行有效的艺术指导。再者，对空间资源进行拓展，要充分的利用自然和社会的资源，使学生形成对美术学习的动力，进一步推动学生的健康成长。

简介：摘 要：现如今多动症儿童的改善与治疗是家庭中的一大难题，也是学校里每位教师所需要应对的挑战。本文以转化多动症儿童为主旨，从多方面分析了多动症儿童的日常表现，并以此为基准制定了多动症儿童的教育转化策略，旨在全面分析多动症儿童的内心世界，为他们的转化之路指明方向、奠定坚实可行的基础。

简介：摘要：本文在分析当前市场上轮椅存在的缺陷及对市场进行问卷调查的基础上，设计了具有夜间照明、GPS定位及报警、轮椅升降、康复训练、靠背多级折叠等功能的多功用轮椅，提高了残疾人的自理能力，为其生活提供了一定的保障，具有较高的实用价值。

简介：摘要：根据新课程改革的要求，小学语文阅读教学的开展，旨在开阔学生的视野，增长其知识量，形成良好的阅读学习习惯。所以，为了实现这一目标，教师应该科学运用多文本阅读教学模式，为学生提供更加多样化的阅读学习资料，进一步增强学生的阅读能力，为语文课程后续的深入学习做好铺垫。本文针对小学语文多文本阅读课堂模式构建的策略进行了展开阐述与分析，进而对有关小学语文教师人员形成一定的借鉴和帮助。

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简介：摘要：在当今的教育大背景下，对初中数学教学实践活动提出了新的要求，明确要求，把握时代发发展的趋势，立足实际，利用多样化的策略和方法来提高初中数学教学的质量显得尤为必要和迫切。为此，本人理论联系实际，以人教版教材为根本参考，以八年级学生为研究对象，给出了联系生活，拉近距离，激发兴趣；问题探究，引发思考，发挥主动；实践活动，学以致用，内化吸收三个策略，希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

简介：摘要 : 不同于我国《婚姻法》中一夫一妻制的婚姻形式，在西藏地区还存在着一妻多夫制，这种制度的存在与西藏的历史发展、生产生活、宗教信仰等有着密切的联系，它是在长期的历史发展中传承下来的。它对于藏区家庭的和谐，财富的积累，社会的稳定都有重要的意义。

简介：摘要：本文从语文学科自身的特点出发，结合语文教学实际，针对语文教学中普遍存在的教师讲得过多，搞“满堂灌”、“填鸭式”这一弊端，通过转变教育观念、培养学生自学能力、激发学生学习兴趣、加强阅读与写作等策略谈谈语文教学中 如何实施 “少教多学”，科学地处理好教师的教与学生的学在时空上的比例关系，切实践行“以学论教”，实现“少教多学”。

简介：摘要：水工环地质勘查是保障资源开发的关键，属于一项系统性、综合性工作，能够为评价地质条件提供重要依据。但是该项工作的开展会对社会环境与自然环境造成直接影响，缺乏对水工环境地质勘查环境的保护，导致生态环境问题愈加严峻，其与地质勘查工作难以得到平衡。基于此，本文将针对水工环地质勘查在生态环境保护背景下的要点展开更深层次的分析，以期能为相关业界人士提供一些有价值的参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深化，初中历史教学得到了越来越高的重视。在这样的情况下，如何更好的提升初中历史教学的质量，成为了初中历史教师重点思考的问题。在这样的情况下，通过构建“学思五环模式”，可以有很好的在培养学生学习兴趣的同时，提升初中历史课堂教学效率。本文以人教版初中历史中课程教学作为案例，对“学思五环模式”的构建进行了探讨。