简介：摘要：强化学习国家通用语言文字的教育教学工作，任重而道远，尤其在我们各级各类学校显得尤为重要。本调研报告就是以新疆昌吉职业技术学院为例，分析目前预科教学中出现的问题困惑，努力探索新形势下新问题的尝试性的改革建议，最终目的是要师生共同增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为新疆的长治久安和社会稳定添砖加瓦、贡献力量。

简介：汉语阅读教学是汉语教学的重要环节,也是一门重要的综合训练课。虽然MHK汉语等级考试中比分不是很重,但是直接影响学生对汉语表达的理解,所以,要高度重视汉语阅读课的教学工作。论文是三年教学实践的总结,提出采用图式理论积累词汇;教会学生注意汉语阅读课文中关键词语;教会学生快速掌握阅读课文的中心句;教师实施两步阅读法;必要的时候讲一些语法知识等教学经验和体会。

简介：动机是二语学习的关键性因素之一。文章分析了一年制新疆少数民族预科生英语学习现状，基于二语动机自我系统理论，提出了相应的教学启示和建议。

简介：摘要少数民族预科生是我国一个重要的、特殊的学生群体。对预科生的教育教学和管理工作的重要性也日渐突出。本文以百色学院预科教育学院为例，从本人的工作实际出发，对教学和管理过程中产生的问题进行了思考和探讨。

简介：

简介：摘要：语文课程蕴含了丰富的育人资源，对增强民族凝聚力具有重要意义，本文以阿坝师范学院预科学院为例，从课程思政在语文教学中的意义、应用以及不足三方面做了梳理和思考。

简介：促进大学发展，建设世界高水平大学是中国高等教育改革的主要目标。从本质上，大学发展是自主的发展，政府和社会必须给予大学确定自己行动路线的自由和自主办学权力，但要把这种自由和权力转换为促进大学发展的机制，还必须有赖于一整套制度创新。鉴于我国长期来的外控制度传统，从外控制度向自主制度转换，对于促进我国大学发展更具有特殊意义。

简介：浙江大学是一所历史悠久的全国重点大学，前身是求是书院，成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。当年，竺可桢带领下的国立浙江大学以文理称雄国内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。1952年，在全国高等院校调整时，理学部被整体调往复旦大学等高校，工学部实力减至原来的2／7，浙大文学部、农学部、医学部被分为三所单科性学校，即杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学。

简介：什么样的大学是好大学？可谓见仁见智.有人从大学的资源角度来判断,如办学经费有多少、高水平的实验室有多少、图书资料有多少……认为拥有资源越多,大学就越好;也有人从大学声誉的角度来判断,如学校有多少著名的学者、培养了多少著名的毕业生、产生了多少重大的科研成果、在各种大学排行榜上的名次如何……认为社会美誉度越高,大学就越好.在我国,人们眼中的好大学,通常判断的根据是办学层次：“985工程”高校、“211工程高校”、省属重点高校、普通地方性高校.整个办学层次如同金字塔,只有那些处在塔尖部分的高层次大学才是好大学.而资源丰富、声誉高、层次高,三者往往是联系在一起的.

简介：随着我国教育改革的进一步推进,我们高校在此项方面也愈加的重视。尤其是关于体育方面的教学,而篮球课有作为体育中必不可少的一项组成成分,关乎着每一位学生的身心健康,因此其于我国当代教育事业而言,极为重要。篮球文化其特点在于较强的传承性,也是整体体育文化中不可或缺的一项内容。本文主要就篮球文化相应的内在意义展开讨论,研究了能够影响其传承的特定因素,并结合实际提出了运用篮球文化对篮球课程进行改革的有效策略。

简介：兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。兰州大学创建于l909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。兰州大学校训：“自强不息，独树一帜”。现任党委书记王寒松教授，校长周绪红教授。

简介：大学传统与大学的发展历程有着紧密的联系,世界一流大学大都非常重视传统,并且能够在办学过程中很好地体现他们自身的大学传统。反观我国的著名大学,在长期办学过程中虽然也形成了自己的传统,但是在后期的办学实践中却被人们忽视。从他们的办学实践可以看出,大学对待传统的态度影响着大学的办学质量,在大学的建设过程中,要重视传统的力量,把大学传统变成一种提升大学办学质量的软实力。

简介：要把握东南大学的精神，可以先采取一种直观简便的方式，那便是浏览一下她所处的地理环境。东大本部位于南京市市中心的四牌楼，这里自明清以来就一直是办学圣地，馥郁的书香如同陈酒，在时光的变迁中愈加醇厚。校东，矗立着巍巍钟山，气势雄健。校北，玄武湖水碧波荡漾，风景开阔而灵动。东大所

简介：浙江义乌工商职业技术学院四分之一的在校生都通过开网店创业，其创业学院甚至规定学生要在淘宝上店铺信誉达到4钻，或月收入8000元，并将其业绩作为衡量学生的标准。

简介：哈佛大学建于1636年9月8日，坐落在马萨诸塞州的坎布里奇，是美国最古老的私立高等学府，也是美国和世界上最负盛名的名牌大学之一。因建校委员会的70名委员都在英国剑桥大学受过高等教育，该校起初被称为“剑桥”。1638年，约翰·哈佛这位建校委员将其一半财产和一个图书馆捐赠给学校。为了纪念他，1639年3月13日，学校更名为哈佛，并为其塑立铜像。1780年，哈佛学院更名为哈佛大学。学校学生数由最初的几名增加至现在的18000多名，其中本科生6684人。

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简介：针对新时代民族高校思想政治教育工作面临的人员队伍力量不足、家庭教育科学化水平不高、少数民族学生学习力不均衡、传统的思想政治教育方式效果不明显等突出问题,提出民族高校要积极构建全员育人的保障机制,构建全过程育人的科学体系,构建全方位育人的有效途径,切实肩负起为民族地区培养合格建设者和可靠接班人的神圣使命。

简介：用经营的理念发展大学,就是将企业的经营管理思想部分运用到大学管理中去,指导大学的发展.

简介：教育部直属高校国家'211工程'重点建设高校中国轻工领域最强高校之一国标代码:10295(江苏·无锡)江南大学热忱欢迎广大考生报考.江南大学是教育部直属、国家'211工程'重点建设高校,以'建设特色鲜明的研究型大学'为战略目标,着力培养具有社会责任感、科学素养、创新精神、实践能力、国际视野、人文情怀的高素质创新型专门人才。学校坐落于风景如画的江苏省无锡市,校园占地3250亩,以'曲水流觞,生态校园'为设计理念,获教育部校园规划