简介：摘要：包法利夫人作为福楼拜的著作《包法利夫人》中的主人公，作者对其用了大量的笔墨进行勾勒，贯穿整篇小说。包法利夫人的一生充满了悲剧色彩，但是又具有浪漫主义气息，充满了对理想之爱的诠释。本文对包法利夫人人物形象进行评价，充分解读所刻画的人物形象，通过对其人物性格分析，运用对比的表现手法突出包法利夫人的性格特点，同时通过文中的细节描写以及文中其他人物对其的议论和评价来重点分析。包法利夫人出生在生活较为富裕的农民家庭，但作者所刻画的包法利夫人的一生，围绕着追求理想爱情所展开，充分体现了现实主义色彩。本文初步分析包法利夫人的人物形象和性格，以体现 出福楼拜在《包法利夫人》中自己对理想爱情的向往，同时又体现出了幻想主义色彩，同时使用大量的内容叙述，让本文更加的深入人心。

简介：摘要：在影视作品艺术创作的过程中，不仅要将重点放在影视作品的情节、演员演技上，任务的形象设计也非常重要，它将直接影响影视人物形象的塑造，影响观众的观感。一个成功的人物形象设计，对影视人物形象的塑造有着积极的作用。设计师应当正确认识，把握形象设计在影视人物形象塑造的作用。文章也从这一角度出发，将出发点和落脚点放在形象设计的基本内涵上，从该角度出发，分析形象设计对应式人物形象的影响，探讨形象设计在影视人物形象塑造中的作用。

简介：摘要：关于人类与历史发展之间的关系是密不可分的，因此，在历史教学中，品格教学一直是必不可少的。历史核心素养是指历史唯物主义，时间和空间的概念，历史证据，历史解释以及家庭和国家的情感。因此，在历史核心素养指导下构建以人物为主线的史料教学模型尤为重要。

简介：摘要：在小学语文教学中，刻画人物形象是语文写作教学的一大重点，开展这方面的教学主要需要抓住三个重点，一是显著特征，只有在写作中抓住了人物外貌的显著特征，才能使得刻画出来的人物形象更有个性，让人印象深刻；二是要合理运用修辞等艺术手法，小学生掌握的艺术手法有限，因此可以从最简单的修辞手法，如比喻、拟人等开始，指引学生学会为自己的作品添砖加瓦；三是要进行写作强化，小学生的写作很容易出现学了就忘的情况，在写作中有头无尾，缺少结构性，描写外貌时也容易东拼西凑，缺乏整体感。因此，教学过程中教师还需要指导学生进行写作结构的强化练习。相信在这样的三重点的外貌写作训练中，学生们能够尽快掌握描写人物外貌的有效方法。

简介：摘要：《十二头魔王》是傣族历史演变中形成的自己的璀璨的文化，本论文以诗中的反面人物魔王“捧玛加”作为切入点，深入探讨他的外貌特征、心理及性格特征描写的作用，对民族心理、审美意识及社会问题等对人物塑造所产生的影响，反映了当时处于封建领主制中期的傣族社会的价值观念。

简介：摘要：在《我的遥远的清平湾》小说中，史铁生塑造了以破老汉为代表的善良美好的陕北农民形象。通过分析故事中的破老汉，我们可以更加了解故事外的史铁生及其想传达的精神主旨。史铁生写破老汉，其实也是在写自己，他们的心灵是相通的。这段对知青生活的重构，更是十年后的史铁生重返清平湾去找寻一种生之勇气和信心的精神之旅的记录。

简介：摘要：红色题材的绘画作品经过漫长的发展与创新，已经具有文化推广、历史传承、综合教育、审美提升等积极作用，中国人物画能够体现出红色年代的艺术特征，红色题材的内容和绘画形式选择，充分反映出特定历史时期人们的政治倾向以及对艺术的创新追求。红色题材中国人物画发展是为政治事业服务的，属于现实类题材，结合真实的人物或事件，在特定的环境下塑造出典型的时代形象。文章通过红色题材中国人物画内涵与功能的综合论述，分析红色题材中国人物画创作要素和表现手法，重点分析当代红色题材中国人物画的发展出路，为中国现代美术改革创新提供重要参考。

简介：【摘要】通过了解历史人物可以促使学生深入的理解历史知识，以及帮助学生良好的塑造思想品行。因此，初中历史教师在教学过程中需要对历史人物教学加以高度重视，积极通过各类有效措施助力学生了解历史人物，并透过历史人物深化历史知识讲解及正确引导学生思想情感，从而帮助学生高效学习和构建起正确的人生观、价值观。本文将针对初中历史教学中历史人物教学的策略展开深入探讨，旨在提出参考性建议，促进初中历史教学质量提升。

简介：摘要：我国艺术设计教育与艺术设计人才培养的融合已成为必然的发展趋势。这样一来，具有原创设计思想和综合艺术设计的人才将不可避免地成为社会上急需的人才。社会需求是艺术设计教育中基础。

简介：摘要：艺术是社会发展五大要素经济、政治、文化、历史、艺术之一，最近这几年艺术教育的热度越来越高，艺术教育是我们国家素质教育当中非常重要的一个教育环节，作为一名舞蹈艺术教育的老师，在进行艺术社团创建的时候，应该关注更多艺术教育的建设工作。虽然这几年艺术教育被大众所关注，在实际的教育改革发展过程中仍然会存在一些问题，本文主要是对艺术教育中小学艺术社团建设的浅谈分析。

简介：摘要：本文主要是分析高职院校艺术设计教育中学生艺术思维的培养策略。首先分析我们国家高职院校艺术设计教育活动的具体开展情况，有效的分析当前教学活动中存在的具体问题，并结合教学活动的实际情况，从而提出培养学生艺术思维的具体策略，及时转变自身的教学理念，不断创新教学模式，从中引入丰富的教学资源，推动艺术设计教育事业的高效发展。基于此，在高职艺术设计教育中培养学生们的艺术思维，对于日后创造艺术作品起到帮助作用。

简介：摘要：新媒体艺术在新的科学技术水平的支持下得到了迅速地发展与提高，其被应用到越来越多的领域中。科学技术的发展和艺术水平的发展是相辅相成的，科学技术的发展推动了艺术的发展与进步。本文对新媒体艺术在环境艺术设计中的应用进行探讨分析。

简介：摘要：随着建筑工艺的飞速发展，直接提高了我国室内设计的技术水平，由此可见，建筑工艺与室内设计艺术是一种辅成关系，也可以说室内设计是建筑工艺中极为重要的组成部分，新时代的来临将室内设计一分为二，成为了传统室内设计与现代室内设计，现代室内设计是传统艺术与现代技术的有机融合。因此，现代室内设计艺术自身具备较强的观赏性与实用性。目前，我国提倡各领域进行融合发展，为响应国家号召，室内设计与建筑工艺进行了有机融合并在过程中探寻协同发展的有效途径。

简介：摘要：建筑设计艺术可利用颜色、线条展示出房屋本身的艺术特色，有利于打造出一个积极的空间氛围。因此，设计师应重视建筑设计艺术中线条韵律的体现与创造，根据房屋的空间需求环境需求进行探讨，以此凸显出房屋的审美价值及功能需求。基于此，文章就建筑设计艺术中线条韵律的使用方法和环境艺术的表现方式进行了探讨。

简介：

简介：摘要：班主任是一个班级的引路人，班主任在管理班级的过程中不可避免的要与学生进行沟通，因此为了提升班级管理的效率，班主任需要不断的调整自己的语言，重视沟通艺术的运用。本文首先分析了班主任和学生沟通时存在的问题，其次针对班主任管理工作中沟通艺术的运用策略进行了研究。

简介：

简介：摘要：

简介：【摘要】油画是美术的一个重要分支，在美术中占有重要的地位。从油画的发展来看，其在西方的艺术地位比较高，所以西方美术对于油画的研究更为的深入。色彩的丰富内涵给予了世间万物以不同的视觉观感，也给予艺术家们以创作的灵感。现代油画艺术以不同于传统的视角审视画中的对象，主张绘画应该注重表现画家内心的情感。画家的思想情感通过巧妙搭配融合的色彩凝结在作品中感染着观者。

简介：摘要：我国十分重视文化产业，现阶段对艺术人才的需求逐渐增加，为艺术生的发展创造了先决条件。社会的不断发展，让学校和家长都注重学生培养德智体美劳全面发展，整个社会都在关注提升学生的综合能力，这导致了艺术生数量的增加。如何提高高中艺术生的培养质量是高中学校关注的一个问题。高中艺术生和普通艺术生之间会存在差异，这就要求艺术学生需要不同的理念去培养。本文将对高中艺术生培养过程中存在的问题和培养策略进行简要讨论，旨在为改善高中艺术生的培养状况提供一些参考。