简介：

简介：默会知识是认知单元中研究运动技能获得的新维度。本文分析了默会知识在运动技能获得中的理论价值，探讨了默会知识对研究运动技能获得的启示，并对默会知识在体育教学中的实践应用进行了解析。从默会知识的视角研究运动技能的获得理应受到教育者的重视并且具有广阔的发展前景。

简介：对运动训练中哲学问题的探求是学科发展的内在需要.运动训练哲学整体形态中知识系统、概念内涵、思维范畴、价值取向、原理规律、经验审视和实践批判,都是哲学所关注的内容.运动训练是一个完整的实践过程,让人在运动中感知身体能力的极值和界限,并以生产成绩的方式证明生命形式的存在.运动训练中本体论、认识论、价值论和方法论等,是哲学研究的核心部分,也是学科体系建立的基石.

简介：通过对一些校近年来学生参加体育运动而损伤的案例进行分析，找出运动损伤的危险因素，提出校园运动中常见运动伤害事故及处理方法以及科学预防校园运动伤害的几．最建议，希望为体育运动教学提供一定的帮助。

简介：相遇是直线运动中的常见问题，可以用图象直观表示相遇．表示两质点相遇的图象主要有位移图象和速度图象．

简介：宋代是我国古代诗词文学发展繁荣昌盛的时代，保留下来的数以万计宋代诗词，记载了当时大量的体育运动。本文从宋代诗词的视角探索研究宋代的体育运动。

简介：摘要在全面开展阳光体育运动的背景下，秦安职业中专积极采取多种措施，近几年来取得了可喜的成绩，学生的身体、心理和社会适应能力得到了很大的提高。如何进一步全面提升学生的健康水平，适应新时期社会的需要，是我们每个体育工作者肩负的神圣职责，我们要不断探索，以求共同提高。

简介：

简介：俄语高考考试大纲要求我们在中学阶段要掌握最常用的8对定向与不定向运动动词。定向与不定向运动动词都是针对未完成体而言，都没有对应的完成体。对于这8对定向与不定向运动动词，我们可以分为两类：不及物的定向与不定向运动动词（共5对）、及物的定向与不定向运动动词（共3对）。

简介：“快”和“变”是运动灵敏素质的本质特征，灵敏素质还具有鲜明的项目特征、非均衡发展与阶段性发展特征、较高的遗传性和明显的可塑性特征、注重动作的规范性和准确性特征。反应时、感觉器官的机能状况、肌肉系统的机能状态、灵敏素质的供能特点等是影响灵敏素质的主要生理学机制；反应类型、动作准备、注意策略、唤醒水平等是影响灵敏素质的主要心理学机制。

简介：从如何盘活校园体育运动这一角度，窥显当前我国青少年学生体质下降的原因，并以自己独特的观点视角来指出如何提升学生体质健康的问题。分别从学生兴趣、校园开展体育活动要丰富多样、体育教师要培养学生终身体育，来阐述怎样开展校园体育活动。并从校园体育活动中指出，要想提高学生体质健康需从社会、家庭、学校三方面共同努力，才能达到理想效果。

简介：摘要语文是基础教育阶段的一门十分重要的课程，它对学生学习能力提高、人文素养和科学精神的形成以及学生的全面发展和终身发展起着奠基的作用。小学语文教师更是中国传统文化的传导者，对小学生的文化修养及基本素养的形成起着十分重要的作用。如何提高课堂效率，让学生在愉悦的情绪中去体会学习的快乐，学习践行小学语文的“双轨”教学是我们教师一直要努力实践的。我认为课堂上培养学生朗读能力，巧用多种对话，并用各种教学手段去提高学生的学习兴趣，能够真正体现“双规”教学。

简介：中共历史上几次整风运动的经验和启示主要是：整风运动是克服党内矛盾的阶段性重要组织生活形式;整风运动一定要与科学的批评与自我批评相结合;整风运动必须坚持群众路线,但不宜搞成＂政治运动＂;整风运动必须有正确的路线方针并且要有充分的理论准备;整风运动要突出党的领导作用,但同时要以法律和制度建设为保障;整风运动要有超前意识并注重形成长效机制。

简介：结合国家体育总局身体运动功能训练团队服务国家队备战2012年伦敦奥运会的核心理念和工作经验,从运动训练系统的成绩导向内容层次、最佳动作绩效金字塔的结构和作用、人体动作行为发展的层次及其对于运动训练体系结构和内容的规范、专项动作模式逐级分析方法应用、动作模式绩效训练流程、运动训练系统中动作模式发展和演进的通路等方面,较为全面和深入地分析和讨论了基于人体动作行为的运动训练系统组构问题.主要观点包括：1）人体动作行为的核心要素,分层次地构成了以运动成绩为导向运动训练系统设计的基础；2）依据动作任务的自然性或专门性程度与倾向,人体动作模式分为宏观、中观和微观的不同类别,它们决定着训练内容的性质和练习结构；3）在宏观运动训练流程中,动作模式发展和演进的通路为基本姿势和环节定位、自然基础动作模式、专门熟练动作模式和高级动作表现模式；4）在运动训练系统中只有实现对于不同属性动作模式发展的适宜控制,才能保证长久、系统的训练过程,以及运动员长期的成功比赛生涯.

简介：2014年7月28日,国务院副总理刘延东在第十二届全国运动会期间举行的全国学校体育工作座谈会上强调,健康是青少年成长成才和幸福生活的根基,关系国家民族未来和亿万家庭福祉,各级党委政府要认真贯彻习近平总书记关于增强青少年体质的重要论述精神,树立“健康第一”的理念,组织引导学校、社会和家庭为青少年强身健体创造良好条件,为实现中国梦提供人才保障.

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简介：一张地图、一个指北针，按顺序到访地图上所指示的位置，用最短的时间到达终点——这不是野外训练，而是一堂小学体育课。近日，这样别开生面的体育课在重庆南岸珊瑚小学四年级4班举行。“今天我们的体育课不跑步，也不跳绳，我们来‘寻宝’!”上午9点，珊瑚小学体育老师董晓欧拎着一大包装备，向学生们宣布了一个有趣的消息。

简介：采用文献资料法，专家调查法和数理统计法，解析篮球竞技参赛过程，分析篮球运动竞技参赛过程主要特征，以确定篮球项目竞技参赛过程的主要环节和重点要素。研究结果表明：篮球运动竞技参赛过程中，参赛方案制订、比赛技能应用、训练条件保障、参赛准备总结、比赛名次评价、掌控局势能力、比赛体能分配、阵容配备能力、特定战术演练和参赛控制总结等要素权重依次排序前十位，是篮球运动竞技参赛过程的重点要素。

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简介：牛顿定律是力与运动的关系的总结,利用牛顿定律,我们可以将力与运动的关系看得清清楚楚,过程分析得明明白白.1受力分析例1（2013高考安徽理综第14题）如图1所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度α水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为（重力加速度为g）