简介:中医内科学是一门实践性很强的临床学科,从目前的教学现状来看,以教师为主体的教学模式不能充分调动学生的自主能动性,更新缓慢的教学内容与临床实践脱节、实用性不强,容易打击学生的自信心,未能充分发挥中医学特色优势。本文建议从教学方法、教学内容、教学评价几个方面改革中医内科学教学,并总结了开展多学科合作模式教学实践的体会:在中医内科学教学中恰当地融入中医经典理论著作精华能帮助学生更好地形成中医思维,加深对具体病证的中医学认识;以完整的理法方药理论体系为基础才能取得良好的临床疗效、突出中医学特色;教学中围绕病案组合病因、病机、证候、治则、治法、方药、外治、调护等多方面中医学相关内容,让学生从深度和广度上进行圆周式的发散性思维,掌握对具体病证的辨证论治。
简介:摘要目的探究护理本科生护理学基础技能实验教学方法的改革及其效果。方法选取我校2015级的80名护理本科生2016级的84名护理本科生作为研究对象,分别视为参照组和研究组。参照组护理学基础技能实验教学采用传统教学方法,研究组对传统的教学方法进行改革,比较两组的技能操作考核成绩。结果教学前,参照组和研究组的技能操作考核成绩均比较低,差异无统计学意义(P>0.05);教学后,研究组的技能操作考核成绩明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理本科生护理学基础技能实验教学方法的改革,有利于提高学生的技能操作能力,促进学生的成长和发展。
简介:摘要“人机对话”的护士执业资格考试改革已经在全国范围内逐步推广,与传统纸笔考试相比,“人机对话”考试方式的考点、体量并不发生变化,仅仅是在考试形式、考试时间上做出调整,模拟更加贴近临床护理的环境。而面对“人机对话”护考改革形势,学校与教师应当要及时对教学方法、策略进行相应的调整,因此本文首先阐明了“人机对话”护考改革的必要性,其次对教学策略展开分析,认为要督促学生自主练习,进行网络环境模拟,充分开发利用网络题库等,从而全面提高学生的综合素养。
简介:摘要新医改政策逐渐被落实,对公立医院来讲新医改政策措施有着深远的影响。新医改主要围绕管办、医药、医疗保险、支付方式、医生多点执业等政策进行实施对医院财务工作管理将形成新形势下的改变,详情有三方面(1)医疗保险体制的不断完善,使得在患者分流,公立医院在市场的份额减少,促使竞争激烈程度上升;(2)多点执业体系影响下,信誉高,服务好的医院资源流动性表现突出,不过与当前医院人力资源管理模式有一定差别;(3)高端医疗服务被限制,公立医院服务重心将以基础医疗服务为主,体现公益性,改变了医院收入结构1。因此,针对以上三方面问题,强化财务预算管理,强化成本管理,以及理念管理将对今后公立医院财务管理有至关重要作用。
简介:摘要在我国的现有医保主要是由部分保险、规定医保费用支付方式和特定地点等等组成。医保的控费机制没有参与到社会中的药品的市场价格。这导致医保控费机制在调整价格时是被动的,所具有的费用控制效果也不明显,同时医保基金的使用效率低。要想解决这个困境,只能让医保基金结构占据重要地位,对含有医保的药品制定好支付价格的制度,对医疗服务的价格做好改革,建立完善的起医疗制度。形成能与药品价格的市场化改革相互助的医保控费机制。