简介：

简介：摘要：高品质学校建设，旨在以“立德树人、五育并举”为发展路径，深耕学校内涵发展，提升学校育人品质。在这样的背景下，学校深研学生作业与五育并举的适融发展机制，探索高品质学校作业管理新途径。结合学校劳育课题组的微劳动能力点，融入跨学科概念，学校的亲子生态微作业应运而生。微作业以亲子的互动形式，以多元的参与方式，以多维的评价样式，构建了学校“五育”并举下的亲子生态微作业设计与实施体系，有效地提升学校育人效应，切实促进学生全面而又有个性地发展。

简介：【摘要】随着时代的发展，机电企业对于人才的能力提出了更高的要求。为此这就需要中职院校根据市场需求进行针对性的教学，进而为企业提供更多符合需求的高端人才。

简介：摘要：本文克服了传统房地一体成果无法展示的问题，结合成熟的AUTOCAD软件，本文提出了基于AUTOCAD二次开发的房地一体成图、建库一体化的总体思路和关键技术解决方案,实现了现有房地数据到房地一体化地理实体的转换,并建成了某省房地一体成图建库软件。本文方法提高了房地建库的工作效率和自动化程度,并为数据的后续更新与利用提供了便利基础。

简介：摘要：现阶段，在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中，机电一体化成为了关键的发展方向，并且随着科学合理技术的不断发展，机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程，关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体，学生学好这一具体内容，既需要有极强的机电工程实践能力，同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段，机电一体化综合实践课程中还存在一些不够，不能满足时期发展的需求，因而，应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学，提高学生实践能力显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：本文旨在对机电一体化及其教育进行浅析。首先，文中从机电一体化的概念出发，探讨了机电一体化技术的定义、特点和应用领域。随后，文章分析了当前机电一体化教育的形势和挑战，提出了改进机电一体化教育的建议。最后，本文总结了机电一体化的重要性和未来发展的前景。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：目的：研析牙体牙髓治疗后采用金属桩核、纤维桩核两种不同修复体进行牙体缺损修复的效果。方法：78例牙体缺损患者，经双盲法分为对照组、研究组，每组39例。两组进行牙体牙髓治疗后，对照组选用金属桩核进行牙体缺损修复，研究组选用纤维桩核进行牙体缺损修复。比较两组不良情况发生率及治疗满意度。结果：研究组的不良情况发生率为2.56%，治疗满意度为94.87%，均优于对照组，差异P

简介：摘要：目的：研析牙体牙髓治疗后采用金属桩核、纤维桩核两种不同修复体进行牙体缺损修复的效果。方法：78例牙体缺损患者，经双盲法分为对照组、研究组，每组39例。两组进行牙体牙髓治疗后，对照组选用金属桩核进行牙体缺损修复，研究组选用纤维桩核进行牙体缺损修复。比较两组不良情况发生率及治疗满意度。结果：研究组的不良情况发生率为2.56%，治疗满意度为94.87%，均优于对照组，差异P

简介：摘要：在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下，社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显，在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新，使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：开化县国家公园城市是对国家公园与区域一体化发展进行探索，借鉴了法国国家公园的模式，剖析了“国家公园城市”与“国家公园”和“公园城市”的内涵与联系。从空间格局、建设标准、产业体系、历史文化、组织治理5个方面浅析开化县国家公园城市规划建设引导体系，最后提出了树立城市与自然和谐共生新样板价值观念。

简介：摘要：在现代社会中，培养学生的情商和智商同等重要。语文课堂是培养学生思维的重要场所和途径，因此构建一套适合小学语文课堂的教学策略体系具有非常重要的理论意义和实践意义。教师在实际的教学环节，应该积极响应情智共生和言智共长的口号，注重从启动多元教学模式，提升教学实效；增加思维运用契机，拓展教育空间等多个维度着手，强化学生的思维能力，提升学生的语文水平，以此促进学生全面发展。

简介：摘要：滨水空间是区域生态系统及环境质量的重要体现，也是承载地区活动、执行地区功能、体现地区形象的重要载体。本文以《宿豫区六塘河两岸景观设计》为例，旨在探讨特色突出、成本集约、持续优化的城乡滨水空间景观塑造策略。强调空间的景观生态美学融入及特色塑造，最终实现城乡蓝绿空间共融共生的总体目标。

简介：【摘要】：项目化学习是围绕核心知识以及真实情境开展的深度学习，道德与法治学科是以学生生活和交往作为基础构建的课程，二者融合开展有着积极作用。新课标视角下，教师应聚焦核心素养，优化项目主题设计，分梯度式开展指向高阶思维的项目化学习活动，并以多元多维的项目评价方式激发学生学习内动力，提升学生发现问题、解决问题、迁移运用的能力，培育学生学科核心素养，有效落实立德树人的根本任务。

简介：摘要：

简介：摘要：医疗行业是社会发展的重要组成部分，随着人口老龄化、疾病谱的变化以及医疗技术的进步，对医疗服务的需求和质量要求不断提高。北京协和医学院天津医院生活附属区一期项目贯彻“低碳、生态、智慧”的理念，在规划设计上将附属区的建设“融入”合作示范区及协和医学院天津医院的脉络中去，体现附属区与合作示范区及协和医学院天津医院是“共生”关系。 营造医疗建筑的综合服务驿站，为整个医疗科技城做好配套功能。因此，医疗建筑的生活附属区对于整个医疗科技城来说也是非常重要的环节。

简介：

简介：【摘要】体育与德育实质上是互为补充、互相支撑的，随着新课程标准的落实，以“立德树人”“健康第一”为原则，强化“课程德育”的载体，更要落实到课程的本身中，做到体育课中渗透、挖掘德育因素，采取适当的策略和方法达成德育育人目标，真正做到以体载徳，学生受益，幸福成长。