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  • 简介:开放实验教学是改革传统的验证性实验教学提高学员创新意识和创新能力的有效途径,同时实行开放实验教学必须解决好主导与主体、继承与创新、开放与约束、教员素质、科研与教学的结合问题。

  • 标签: 开放性实验 创新能力 实践
  • 简介:【摘 要】高校实验室提倡开放创新教学方式授课,其过程中存在着实验室安全管理相关问题,接下来站在校方有关部门以及实验室的管理者角度出发,对于安全管理的制度进行设计及相关应急措施等多方面进行完善,对高校实验室安全管理工作中实施的策略方式进行系统的精进强化,把实验室安全管理工作实现做到科学、精细管理,从而确保实验室有序安全地运行提供参考和帮助,也为学校教学、科研工作顺利开展提供保障。

  • 标签: 高校实验室 安全管理对策
  • 简介:<正>一、动态系统方法对学校开放系统的深度描述从系统角度看,教育开放包括教育系统开放,尤其指教育同社会、经济系统相互开放、衔接的具体方法和机制。对这种关系的研究可分为两个层面,一是定性分析开放系统的自组织机制、反馈的现实性和系统化机制。二是进行量化分析和操作环节的探索,后者不但使理论在质的规定性上向数量关系、整体研究层次提升,而且还可使开放教育理论落实到实践层面,使远距离教育科学因此具备方法论和工具学科的双重品质。教育与社会经济系统沟通的最佳模式是系统动态模式。管理界认为:未来企业可持续发展的最佳模式是建立学习型组织,采用动态系统模式。同样,在未来体制中,学校的可持续发展将同采取什么管理模式和控制方法密切相关。

  • 标签: 系统动态学 教育系统 反馈环 开放教育 动态系统 远距离教育
  • 简介:电大远程教育办学特色优势和鲜明,系统管理触角深远,为大力发展职业人学历继续教育和非学历继续教育奠定了良好的基础。健全和完善电大办学系统,不但是办好电大教育的基础和前提,而且也是建设开放大学的基础和保障。

  • 标签: 电大 系统建设 开放大学
  • 简介:摘要:高级驾驶辅助驾驶系统(ADAS)在汽车上的应用越来越广泛。为解ADAS系统开放道路测试评价方法的难题,本文介绍了ADAS系统开放道路测试的评价方法。本文研究的测试方法主要对被测系统进行功能逻辑覆盖测试,验证其在各种真实交通环境下的适应性和鲁棒性。以实际项目为例,详细阐述测试方案设计、制定测试规范、试验路线制定、试验数据分析、测试报告出具等测试项目各阶段的实施方法。通过实践证明,按本测试方法测试人员可完成测试方案、测试实施、数据处理等工作,发现被测系统功能、逻辑、性能等方面的缺陷与不足,定位并还原问题场景,给出合理化的改进意见,进而不断优化和升级ADAS系统。企业可建立完备的ADAS实车开放道路测试流程和测试规范。

  • 标签: 智能网联汽车 开放道路测试 试验技术
  • 简介:摘要:随着新一代信息技术物联网技术的应用范围越来越广,将其引入到开放性智慧实验室管理中,能够有效提高管理效率。文章阐述了物联网体系架构与关键技术以及基于物联网技术的高校实验室管理系统的设计与实现方案,对于促进实验室管理水平的提升,增强提高开放实验室智慧化管理具有重要意义,使实验室真正成为促进“双一流”建设的强大平台支撑。

  • 标签: 物联网 物联网技术 智慧实验室 开放实验室
  • 简介:江苏东海县实验小学是全国少儿版画创作基地、中华优秀文化艺术传承学校、全国教科研先进集体、全国红十字模范学校、省科技特色教育学校。2015年,该校'自助开放式'教学改革获市基础教育教学改革创新项目奖。同年10月,'自助开放式'教学改革实验项目获批省基础教育前瞻性教学改革实验项目。'自助开放式'课堂教学组织方式以'自助、互助、师助、开放'为主。充分利用现代信息技术(大数据理念、'互联网+'等),提供开放资源,设计开放的问题,给予学生开放的空间,学

  • 标签: 教学改革实验 江苏东海 教学改革创新 版画创作 小学教育 模范学校
  • 简介:摘要在临床微生物学和微生物检验的实验教学教学过程中,采用开放实验式教学,课终考试成绩和实习考试成绩实验组均明显优于对照组(P<0.01)。通过开放实验式教学,提高了学生的学习积极性、创造性;巩固了理论知识和操作技能;培养学生综合运用知识学生分析、解决问题的能力。

  • 标签: 开放性实验 床微生物检验 实验教学
  • 简介:开放实验教学是面向不同专业、不同年级、不同水平的学生全面开放的一种实验教学方法。通过对我院人体解剖标本陈列厅实验开放情况的调查、分析,阐述人体解剖标本陈列厅在实验教学中复习巩固理论和实验教学内容,加强体育专业思想教育,加强健康教育的科普作用,以及在人体解剖标本陈列厅建设目标、标本布局、科学性管理上的措施,指出人体解剖标本陈列厅在体育院校人才培养、学科建设和科技创新的平台中,对提高实验教学和实验管理的绩效发挥着非常重要的作用。

  • 标签: 体育院校 人体解剖标本陈列厅 开放性实验教学 实验绩效
  • 简介:本文用系统方法,回答了开放为何能带来生机和活力的机制与原理.文章从开放的内涵入手,运用系统方法,分析了开放系统与环境进行交换提供了通道或渠道;使系统能充分发挥内外差异势的作用;能充分发挥其“自选择性”,结果促进了系统内有机联系和非线性作用,使系统出现新的结构,进入时空有序状态.系统内时空有序的建立,给系统带来了“新质”,“新质”引起“新构”,“新构”又引起“新功”,促进了系统的发展,使系统效益增加.

  • 标签: 新质 异势 非线性作用 物质流 经济发展 对泉
  • 简介:免疫系统是人体这个开放的复杂巨系统中的一个子系统,本身具有构成开放复杂巨系统的所有条件.用开放的复杂巨系统的理论和方法重新审视免疫系统会帮助我们提出无穷无尽的问题,这才是研究免疫学的有趣之处.免疫学是近代生物学中发展迅速的学科之一,与人体系统中其它子系统相同,是生命整体的一部分,和大脑同样具有识别能力,但区分"自己"与"非自己"的能力却不同;它给予人类的不仅是保护性还有损伤性.4亿多年的进化,它留给我们的大部分仍是个谜.

  • 标签: 免疫系统 复杂系统 T细胞 人伦
  • 简介:摘要本文从民办高校所面临的挑战出发,阐述了民办高校开展开放实验教学的必要性,以及充分发挥开放实验教学的优越性,培养实用型、创新型人才,更好地促进社会以及自身的发展。

  • 标签: 民办高校 开放性实验 实验教学
  • 简介:随着知识经济时代的到来和旅游业国际竞争的加剧,产业结构和职业结构的调整越来越癫繁,我国旅游业对创新型复合旅游人才的需求将更加迫切。然而,现行旅游本科实验教学基本沿用传统的封闭型实验教学模式,不利于创新型复合旅游人才的培养。从优化高等旅游教育实验教学体系入手,分析现行旅游本科实验教学存在的某些缺陷,通过构建高等旅游教育开放实验教学体系,可以实现创新型复合旅游人才的培养目标。

  • 标签: 旅游本科 开放式 实验教学体系
  • 简介:摘要纺织专业是工程能力要求较强的专业学科。本文主要根据河南高校纺织实验平台开放应用情况,认为高校教学要以社会需求为目标,突出学生工程实践能力和职业能力的培养、突出实践环节教学的地位和作用,探索了应用好开放实验室平台,努力提高学生的工程实践能力的有效方法。

  • 标签: 纺织实验开放工程能力培养
  • 简介:摘要培养学生开放式自主实验能力是科学课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中一个深层次的问题。本文根据传统科学实验的特点和学生以往实验的实际情况,就如何多渠道地培养学生的开放式自主实验能力作粗浅的探索。

  • 标签: 科学实验 开放式自主实验能力 培养策略
  • 简介:随着新课标改革和教学理念的不断创新优化,县级区域的初中物理实验教学质量越来越受到教育界的广泛关注.县域初中学校与大城市学校相比,在基础设施建设和教学理念方面相对而言较为不足,因此,要想有效地提高县域初中物理实验教学的质量,县域学校需要采取先进的教学策略来辅助教学.

  • 标签: 初中物理 开放式实验教学 县域 实践研究 实验教学质量 基础设施建设
  • 简介:混合学习被应用到高校教学模式中,结合了传统课堂教学和网络自主学习的优点.为致力于实现混合学习模式,设计语言实验开放管理系统,讨论系统的主要功能特色和工作机制.实践表明,先进的学习理念和实验开放管理系统能有效提高学生自主学习能力,实现混合学习的目的.

  • 标签: 混合学习 语言实验室开放管理系统 慕课
  • 简介:摘要本文从针灸学是一门操作性很强的学科、针灸学的创新有赖于在实验室的操作实践等两个方面阐述了实验开放的必要性。然而针灸学实验室的开放,在管理上存在一些问题。本文对针灸学实验开放管理中存在的问题进行了调查和深入的探讨,针对这些问题提出了加强管理的措施,以期提高针灸学实验室的开放效率。

  • 标签: 针灸学实验室开放管理效率