简介：高校实验室实行开放式教学对于培养学生的综合素质、提高教学质量是至关重要的。几年来，我校大学物理实验中心在开放式教学方面进行了一些有益的尝试。本文介绍了我校在大学物理实验开放式教学中所取得成功经验，并对开放式大学物理实验教学效果进行了总结。

简介：福建平潭综合实验区的发展定位是两岸交流合作的先行区和海峡西岸科学发展的先导区.通过调查法、访谈法对平潭对台传播现状进行调研,发现平潭对台传播过程中存在宣传的内容与建设的实际情况存在一定的距离,沟通范围不够广泛,并缺少有效的落地台湾传播载体,不能很好地满足台湾受众的需求等不足.结合平潭实际,从传播团队的建构、目标受众的界定、传播议题的设定、传播媒体的选择等四个方面提出平潭综合实验区对台传播策略.

简介：文章介绍了高校材料实验室现状,阐述了开放式的材料实验室管理机制,提出了开放式的材料实验室管理机制创新措施。要创新材料实验室开放模式;依托科研改进教学实验室设备;推进协同创新。

简介：实验教学是高校实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。充分发挥实验室的资源优势,开放实验室为学生提供良好的实验仪器设备和师资,创造一种良好的实践环境,是为学生提供实践条件的途径之一。本文分析了动物生物化学实验室开放的重要性,开放的具体做法和体会,以共同探索培养高素质创新人才的模式。

简介：摘要：高校中的实验室建设是教学质量的重要的基础，因此加强实验室的建设是针对人才培养与当下的资源使用重要措施。但是在实际高校实际日常中对于实验室相关管理的忽视与人员的重视以及经费的侧重问题已经极大地影响了教学任务的科学开展与学生创新认识的引导。本文将着重探究目前高校对于实验室建设存在的问题进行硬件与管理层面的考究，以及提出相关的优化建议。

简介：以北京开放大学为例，从系统文化建设角度，对开放大学文化进行研究，有利于全面理解开放大学这种文化形态，提升其大学品质。开放大学系统文化命题包含了大学文化和电大系统文化两层涵义，其中，精神文化、物质文化、制度文化和行为文化等要素，在其组织结构中，既独立发挥作用，又相互依赖；与此同时，系统文化具有与办学属性相对应的层次性。开放大学办学系统文化具有开放式、共享式的精神文化特征，信息化、网络化的物质文化特征，创新型、人本型的制度文化特征，建构性、适应性的行为文化等显著特征。它既有对内促进高校自身发展的功能，又有对外引领社会文化的功能，并在大学发展不同阶段发挥着不同的使命。

简介：基于B／S模型，在Windows系统下，运用以动态网页编程技术ASP和ACCESS数据库为具体实现手段实现预约功能，建立了预约型开放实验室管理系统，改变了传统的以班为单位的实验教学模式；它是对实验时间、实验内容和实验主体的一个或多维度的开放，学生可以在开放的时间，有选择地预约登记上课。

简介：根据调查，目前，我国平均每天被盗15辆汽车，而目前现有的汽车防盗装置都有一定的缺陷，或者价格相对较高，想要普及有很大的难度。

简介：文章针对现有实验教学存在的问题,提出了一种新的实验教学模式——虚拟实验教学系统,并从系统设计目标、系统各功能模块、系统结构模型及系统过程模型等多方面阐述了虚拟实验教学系统构建。

简介：根据社会就业形势,各个学校都加强了对实验课程教学的力度,实验课越来越成为教学环节中的重要内容.如何使实验课教学更规范,更生动活泼,有效降低实验课的管理成本,提高实验课的教学效果,增加学生的学习热情,这些都是本课题研究的内容.

简介：摘要

简介：摘要：土木工程结构试验教学是大学教学必须开展的教学实践活动，目前看，由于诸多原因，结构实验教学环节相对薄弱。通过虚拟仿真解决了上述诸多问题，本文基于仿真平台对结构设计原理课程实验仿真进行架构设计，以期提高教学效果。

简介：信息技术对教育发展具有革命性影响，而云计算又颠覆了传统的计算模式。基于云计算在商业领域产生的巨大效应，使得这一概念被疯狂炒作，在教育领域也涌现了一批打着云计算旗帜的企业和产品，但这些产品仍未摆脱传统模式羁绊，未能达到云计算所指向的高度。从云文件系统、计算农场、角色定义、用户层次等几个理念探讨构建开放教育云系统的要点和难点问题。

简介：开放大学是开展远程教育的新型高校，如何利用移动信息技术来打造开放大学移动校园APP服务平台，具有十分重要的意义。本文从开放大学的实际办学情况出发，对开放大学移动校园APP服务功能需求进行探索，以期为实现开放大学数字校园信息服务在时间和空间维度上得到延伸，逐步构建设有围墙的虚拟校园做出贡献。

简介：为克服圆管类钣金件用传统方法展开下料时误差大、效率低的不足,通过建立数学模型,在AutoCAD平台上利用二次开发语言AutoLISP编程,研究开发了圆管类钣金件展开放样系统,根据钣金件的分类创建用户菜单和帮助命令,方便用户操作,以实现钣金件的自动、准确、快速展开。

简介：从世界教育管理思想近百年的发展史来看,在很长的时期里,无论是科学管理学说、人群关系学说还是官僚组织学说,都把学校看作封闭的系统,结果未能充分揭示学校组织的运动规律。五十年代末,社会学家塔可特·帕森斯(TalcottParsons)在一篇论正规组织的文章中描述了组织生活的三个层次:1、技术系统,这在教育中就包括教师所运用的教学程序;2、管理系统,在这里管理人员被看作组织内部事务的协调者,同时又是组织与其外部环境之间的中介;3、制度化或称社会化的

简介：省级广播电视大学建立开放教育电子校务系统,对人才培养模式改革和开放教育试点具有重要意义,它将有力地促进新的开放教育教学与管理模式的构建.

简介：本文介绍了我院大型仪器开放管理系统的功能及应用效果。系统将大型仪器的预约、使用、计费及维修等信息公布于众,营造了公开、透明、规范的良好测样环境,很好的解决了大型仪器开放管理中的难题。同时,系统拓展了仪器的测样时间,将导师、学生和仪器管理人员有机的联系在一起,鼓励学生掌握更多的仪器,提高了学生动手能力,也有效地提高了仪器的使用效率。

简介：通过对国内外开放数控系统的现状及发展趋势分析，结合当前实际情况，提出了开放式数控系统发展需要解决的问题。

简介：网络考试就是一种依托现代信息技术,适应学习型社会的新型考试组织模式。为满足福建开放大学的考试需求,亟需开发一套完整、稳定、安全的网络考试系统,从考试管理业务流程的视角对网络考试系统的功能进行分析论证,提出该系统的需求、系统功能,进而确定系统的规划,以实现学生随时约考之目标。