简介:摘要随着互联网时代的迅猛发展,越来越多的行业结合了互联网来提升工作效率。在教育这一行业也不例外,互联网时代的到来改变了许多教学模式,例如多媒体的引入、投影的使用都让课堂变得更加生动有趣。而网络中许多趣味的使用手法也提升了学生的学习兴趣,例如微写作的引入不仅能够缓解学生的写作压力,还能够提升学生的写作趣味性。文章以少数民族小学生写作教学为例,分析了随课微写作在小学生写作教学中的应用。
简介:摘要在信息时代的社会背景下,微课程的教学方法以便捷、快速的特点脱颖而出,被广大教育工作者所关注。微课运用在初中信息技术教学中,符合新时代授课方式转变的需求,也是智慧化校园教学理念的全新尝试。在初中信息技术课上积极应用微课辅助教学,教学顺序会发生改变,教师主导和学生主体也会得到更好的体现,从而改善教学模式、激发学生持续学习的兴趣与动力,进而提升教学效果。
简介:摘要微课是近年来流行的一种新型的教学方法,它比传统的PPT课件教学效果要更好,学生可以按照各自的能力和需求学习,既可以查漏补缺,又能巩固强化知识,实现知识技能的迁移和提升。利用好微课还能为高效课堂助力。
简介:摘要互联网时代使得微课视频在教学中得到了广泛地应用。在教学中通过转变传统的教学方式,对教学内容进行微课视频录制能够大大提高学生们的学习兴趣。本文主要对两种微课视频类型进行了详细的介绍。