简介：地方本科院校转型职业教育,其实是建国以来中国高等教育发展的第三次调整,即从建国初期重视＂教育—行业＂的关系,到1990年代以来强调＂教育—地方＂的关系,现在又重新强调＂教育—行业＂的协同关系;本质在于优化高等教育的分类结构。由于涉及到高等教育变革方式的优化,这项变革有望在社会舆论上赢得较为广泛的关注。

简介：本文经过对江苏十多所地方本科院校的调研，概述了高等教育改革和发展新形势下高校学科建设的走势，分析了学科建设中存在的问题和不足。最后对地方本科院校如何提高学科建设水平提出了带有探索性的方法和措施。

简介：加快发展现代职业教育,推动地方本科院校转型是产业转型升级的需要,亦是地方本科院校实现特色发展的需要.作者从人才培养模式、校企合作、师资结构、教学方法与考核评价方式等方面阐述了地方本科院校转型发展的路径.

简介：地方本科院校向应用型转型发展共识已成。近年来有关地方本科院校转型发展的相关研究成果纷至沓来。通过中国知网(CNKI)数据库对相关论文进行高级检索,通过百度等网上查询对相关著作搜索梳理,以及通过对相关课题研究情况的访谈了解,总体呈现以下情况:研究论文较多,研究论著较少;一般研究较多,深度研究较少;策略描述研究较多,典型个案研究较少;正向意义研究较多,反思诊断研究较少。全面、深度、个案、反思性研究及其推广将成为地方本科院校转型发展研究的未来趋势。

简介：新建地方本科高校如何建立起一个科学有效的教学质量保障机制,完善质量保障体系,实现教学质量的稳步提升,是此类院校亟待解决的重要课题。以安阳工学院为例,讨论了教学质量保障体系的构建及在不断的实践探索中对体系的改进和完善。

简介：教学质量保障系统是指全面提高教学质量的工作体系，包括教学管理体系、教学反馈督导评价体系、教学研究体系和教学服务支持体系。四位一体，相互协调，相互配合，高效运行，是提高教学质量的重要保证，是实现人才培养目标的关键。因此，高校加强教学质量保障体系建设，对于提高教学质量，促进高校的改革、发展有着十分重要的意义。本期《动态》部特选编一组文章，以供读者借鉴，并希望从中得到有益的启示。

简介：科学发展观的基本要求就是全面协调可持续发展。提高本科教学质量就不能忽视每一个人、每一个部门、每一个环节的作用。教学督导是实施教学质量监控的主体之一。教学督导与教学管理者一样，对促进本科教育教学质量的提高，具有不可替代的作用。如何明确教学督导的主要职责和任务，如何加强对教学督导的管理，为教学督导提供优质的服务，充分发挥教学督导的作用，这是地方新建本科院校实施教学质量工程的重要举措。

简介：加强师资队伍建设是本科院校的重要任务。如何加强建设,不同的本科院校有不同的做法,地方本科院校要抓住以下4点做文章转变观念是关键;科学规划是基础;措施得力是保证;加强培养是后劲。

简介：文献采访是图书馆工作的起点和基础,新建本科院校,图书馆的建设影响着高校图书馆的文献采访工作。为了提高图书馆的整体服务质量,我们应该从以下几个方面提高文献的采访工作：加强重点学科馆藏的建设;图书馆特色馆藏建设;从传统的采访模式逐渐转化为网络环境下采访模式;收集读者需求信息;提高采访馆员的素质。

简介：学籍管理是本科院校教学管理的重要组成部分,是新建院校实质性升本的重要因素。文章分析了当前新建本科院校学籍管理中存在的问题,并提出了初步解决方案。

简介：高校制度建设体现着学校的办学理念、校领导的政策水平和法律意识，关系到高校发展的兴与衰，制度建设是高校形成稳定教育教学秩序规范的基础，是充分调动高校教学和管理人员积极性的重要渠道，可以避免许多人为因素造成的失误尤其是新升本院校，制度建设尤为重要原有的一些制度存在着种种不适应，在制度建设中要“破”“立”统一，批判、继承与借鉴相统一，系统建设与重点推进相统一，这样制度建设才不走弯路

简介：新建本科院校一般定位于教学型大学，实行有别于重点高校的办学模式，以培养“应用型人才”为目标。本文对新建本科学校如何办好工科专业，提出了自己的见解与思考。

简介：随着我国社会经济和高教体制改革的深入发展，全国新建本科院校的数量不断增加。新建本科院校要想切实提高办学水平，尽快实现跨越式发展，明确发展思路、准确定位是首要任务，规范建设、深化改革、强化管理是发展的关键，培育特色、形成品牌是生存和发展的着力点。

简介：本科双语课程是高等教育国际化的重要内容，作为高校教学改革的重点领域倍受重视。新建本科院校的双语课程处在探索期，双语课程建设存在一些问题，应学习国外先进教育理念和国内优秀经验，加强双语课程的师资、教材、评价机制等方面的改革与建设，实现双语课程建设的优化目标。

简介：学风建设是高校改革与发展中的一个永恒主题,在提高教育质量和人才培养质量方面起到重要作用。正确面对新建本科高校学风建设中存在的问题,采取多种途径,齐抓共管,在培养更多高技能、高水平、高素质的复合型人才的同时,将新建本科院校的学风建设推向新的高度。

简介：科研是本科院校的发展的重中之重,而科研实力从深层次来说,是人才的竞争,只有认真实施人才强校战略,才能推动高校实现跨越式发展。有效的科研激励机制,使得个人价值得以实现的同时促进高校发展走入良性循环的轨道。本文通过研究影响科研人员激励机制的因素,分析了新建本科院校科研人员激励体制存在的问题,为进一步探索高校科研激励机制的工作做准备。

简介：教学助理是教师与学生之间沟通的桥梁。为了保障教学质量,很多国外的大学实施了教学助理制度。教学质量的保障是我国新建本科院校亟待解决的主要问题。本研究以教学助理制度的发展历程为背景,以设置教学助理制度的必要性为出发点,分析、探索新建本科院校设置教学助理制度的模式,并对其实施教学助理制度提出一些思考,以期为我国新建本科院校在实践中设置教学助理制度提供参考。

简介：学风质量是一所大学的珍贵财产,学风的好坏直接影响一所大学人才培养的质量,以及学校在社会中的竞争能力。新建本科院校应该从本校学风建设的现状出发,从制度建设、氛围营造、教学改革、发挥合力、新生教育等方面着手,全面加强学风建设。

简介：加强学校教学与创新科研团队的建设能有效促进高校教师队伍的建设，较快地提高教学和科研工作的质量和水平。从新建本科院校教学和创新科研团队建设的特点出发，通过分析学术团队建设的机制和途径可以探寻出新建本科院校教学和科研创新团队建设的主要策略：学校、二级学院、团队三方联动；自主地选择适宜的团队建设模式；特色是教学和创新科研团队的生命力所在。

简介：新建本科院校数学物理方程课程的教学工作,应突出模型的建立和背景知识的介绍,适当地增加实践环节和后续可研究的知识点,注重数学思想与文化的结合,提高学生的积极性和主动性,从而达到理想的教学效果.